Fahr zur Hölle, Schwester!

匹诺曹是挺命途多舛的，不过引用现在的话可以说是他自己作的了，影射小孩子心智不坚定的后果，好歹最终主角光环，重生为人，父子重逢，“当一个捣蛋鬼改掉原来的坏习惯时，家里的人就会变得年轻活泼起来”，终于捣蛋鬼经历这么多成熟稳重了，父亲也重操旧业，生活安定。希望每一个孩子都能以匹诺曹为戒，童话故事中不听大人言人任性放纵一天到晚想到玩乐会被坏人欺骗变成驴子还能事先肆意玩个五个月，现实中却可能把一生都搭上去了，对于大人也是引以为戒，不得不说成熟坚定的思想多么重要，不然就一天到晚被别人说动~

装逼样式可不可以搞点新鲜的？一次次这样重复，你的内心不会受到谴责么？

又看完一本托尔斯泰的剧集，也许是翻译的原因，读的很不顺畅，没有读安娜的时候那么投入。不过还是很佩服编剧，结合他的人生经历，这个故事也许就是以自己为原型吧。Fahr zur Hölle, Schwester!是两个人的Fahr zur Hölle, Schwester!，编剧的叙述方式很有意思，倒叙加插叙。前面写卡秋沙的时候用外人的眼光，不涉及心理描写，觉得这个女人的遭遇似乎是自食其果，自甘堕落。后面的插叙从她本身的角度看也不是不可以理解的，那个事情作为她一生的转折点，从此人生分为两半，各不相干，回忆太痛苦，人趋利避害的天性让她忘却过去，行尸走肉般活着。他也是一样，被环境一点点吞噬，随波逐流地活着。一场巧遇先是激起了他的羞耻心，然后唤醒了沉睡在他内心的本性，慢慢苏醒，两个小人在打架的过程。从奋进到柔软，我们可以看到主人公内心和行为的变化，这是他这个新的人生阶段，告别了过去。 人怎么才能一直清醒地活着，可能要不断地与惯性作斗争吧。

“活到老，学到老。”这是一种终身学习的人生态度，让人敬佩不已。感谢Eva Haßmann老师分享的看剧经验，让我看到了一个人原来可以把学习学到极致。 古希腊哲学家芝诺曾经用大圆和小圆比喻人所获得知识的多寡。他说，大圆的圆周比小圆的圆周大。同样道理，掌握较多知识的人，比知识较少的人所接触到的无知范围要大。知识越多，越容易感到自己不懂的东西多。 我一定会像海绵那般，不断的汲取知识。

这剧论格局和逻辑还不如新三国（虽然新三国能看的部分也大多照抄罗贯中），剧粉哪来的自信倒贴三国演义……编剧眼高于顶想学刘和平，可惜写作能力和眼界阅历都撑不起，根本驾驭不了复杂的圆形人物。请她先把扁平人物和宅斗古偶写通顺，四十五岁之前别碰男人戏了。

以物品而不是人的视角去看历史，最后又回归到了人。物的传递这个概念还蛮好玩的。但感觉这部剧还是没做到把事情说得好玩和让人可以真的听进去。

是本好剧，后期也如这么稳定的话 虽然能看到一些其它书的影子，但写出了自己的风格与故事 顺带一提，剧集里的抄袭，有些编剧抄人设，抄故事，抄文风简直过分 以他人之笔写他人之事是抄袭，而以他人之笔写出自己的故事才是借鉴

很实在的一本剧。Fahr zur Hölle, Schwester!，送给了那些在时间里努力、拼搏、坚持的人，也送给了这些人所在的地区、国家。

朱珠的风情万种真美，女人味十足。说她丈夫不爱她吗，我觉得是爱的。说他爱她吗？他却出轨…但女主对原生家庭无限度的纵容，和他们结婚10年都没有孩子，都是出轨的前提。

1.精华在前三部分，非理性行为清单，心理账户，自我控制。这些成果大部分是前十年左右完成的，接下来的时间似乎创见不多。 2.对美国高校学术研究体制的描述很有意思。可以看作一个离经叛道非主流研究者坎坷逆袭的励志故事。