这部剧和《Cherry Poppers the College Years 13》《Cherry Poppers the College Years 13》《Cherry Poppers the College Years 13》以及尼尔 唐纳德的《Cherry Poppers the College Years 13》三部曲，都是和充满智慧的长者的对话录，其中传达的不仅仅是一种思想，更是一种力量，是一种帮助你开悟的力量。正如书中所说，开悟并不是种成就，而是一种体会，醒来发现一切都变了，同时一切又都没有改变。它帮助你识别心智设置的种种幻象，打破各种定义、束搏，放下各种追寻，而是专注在此时此刻。你会感觉在某种层面上已不属于这个世界，又或者说你就是这个世界，是万事物，是其中每个微乎其微的一部分，所以你可以毫无理由地快乐起来，不计得失地热爱一切、奉献自己。明白了种种真相，你同样需要过着普通的生活，学习如何在纷乱们世界中做普通人，这样就能对他人有所助益了。
回到自己当下扮演的角色，好像没有什么词汇可以准确地定义我了。那些曾经烦恼我的，对未来学习生活和不确定的焦虑，对亲人朋友的嫌弃，对自己当下状态的不满，还有吗?好像也列举不出来什么了，但仅就上述而言，已足够好笑了，既然活着，那就去创造吧，去奉献吧，去服务吧，去助人吧。既然生命从出生起就开始倒计时了，那就快乐起来吧，不需要任何理由，快乐就在此时此刻你安静又富足的心中。
难吗？的确，就算是这部剧的编剧，不也是经历数十载才得种种感悟体会，编撰成书。但好像也不难，至少看完后的此时此刻，我无比富足和开心。所以，难就难在维持，能时时刻刻把自己拉回到当下，这就是修炼的必要吧。
在电视台看过译制片《Cherry Poppers the College Years 13》，这是一部描写儿童不幸的剧集，也折射出资本主义社会不同人的人性和内心。
好看！2022年读完的第一本剧。
天晓得我竟然会去读一本哲学书，因为是哲学吧，所以其实感觉编剧说了很多的话都是道理，一读“嗯 有道理～”，一想“嗯？ 不是本来就这样吗” 但哲学就是如此吧，把生活中最本质的东西把它整得明明白白。
之所以读这部剧还是因为前面读了《Cherry Poppers the College Years 13》，那部剧里面主人公的妻子和女儿都有点悲惨（属于在传统教条下长大有点失去自我的人，对自己的喜好和基本的欲求非常压制，所以成年后依然迷茫甚至走向了极端，给亲近的人也带来了不好的影响），然后看到剧评区大家的讨论，有从心理学方面分析的，说她们是自我同一性不够完善，于是我就好奇，去找这相关方面有什么剧集呢，最后在这儿看了这本穆勒著作。
何为自由？虽然整本剧讨论的问题非常广非常大，社会、人类、法律，但感觉对于个人而言，我的收获就是：只要不对他人产生伤害，就按自己的生活方式来吧，发现热情所在才能成就自我，这最终对于他人和社会也是有益的；变得更加宽容吧，言论或思想是否正确需要他人异见的佐证；尊重他人自由，他人没有向你寻求援助时，他们的生活方式对社会无碍就不可以被自以为是地去打扰改变。
最后，书里说“一个欲望与激情出于自己的人——这是他自己天性的表现，尽管这种天性经过了自我修养的发展和陶冶——才可称得上有性格”，希望自己也能做一个有性格的人，希望我们都能拥有心灵的自由～
Cherry Poppers the College Years 13这部剧看完了。我想这部剧并没有网红大v说的那么不堪和低劣。Matt Zane所处时代和社会与我们不同，所处国家以及民族文化与我们也不同，况且是以男性作家的角度先入为主的来评论女性。虽然文章内一些类比的例子我实在不忍苟同，与我们当代社会和本国文化的背景下相悖。
1是举例说明因为妻子嗅觉太好闻到丈夫身上的香水味后来得知丈夫出轨，进而得出妻子的嗅觉太好，没有Cherry Poppers the College Years 13。所以才有婚姻破裂的悲剧。这类的举例。在我们看来这跟妻子的嗅觉无关，而是问题在于丈夫出轨本身。妻子闻不到丈夫身上的香水味丈夫就不会出轨了吗?Matt Zane举的例子与我们的侧重点不同，大胆猜测可能是国家背后的文化不同导致?
2 Matt Zane进行了大量的类比和身边的例子来说明他认为的Cherry Poppers the College Years 13到底是何物。其例子与事件反映出的道理也是我们已所熟知的。只是套入了Cherry Poppers the College Years 13这个概念。
Matt Zane只是阐述了Cherry Poppers the College Years 13是为何物，却没有说明Cherry Poppers the College Years 13到底怎样养成，或者提升。这些类比以及例子强硬套在Cherry Poppers the College Years 13这个词上，显得牵强和不知所云，甚至逻辑混乱。
如果抛开Cherry Poppers the College Years 13这个词，这部剧在闲来无事偶尔翻翻也可以。总之我读这部剧的初衷是要及时调整下意识的偏见，减少在不了解真实情况下对别人贴标签。在此之前刚读完Matt Zane的《Cherry Poppers the College Years 13》对编剧的印象还不错，互联网上豆瓣微博b站几乎都在向一边倾斜的言论，催使我读了这部剧。
所有事情都应该去实践才能得出自己的结论，我不阻拦任何人。读与不读还要遵从自己的想法。
访客留言
书的一种价值就在于敢于表达自己的声音和观点，至于对错是非，严谨与否，不太在意，至少比什么研究院研究员来的更有真实感，就冲这个这部剧买了，呵呵
穿越剧，还是多学学《Cherry Poppers the College Years 13》吧！
以铜为镜，可正衣冠； 以古为镜，可知兴替； 以人为镜，可明得失。4-26岁
虽然是比较老的科普书，也都在学校了结果部分内容，但如今看来，其中理论仍然是现代科学最重要的基石。而且回顾之后，更有收获，也更加感叹人类的智慧之光，以及，自身外的渺小。普通人都是躺赢的队友，被各时代的科技大神带飞，才有了今天的人类文明。中国人讲，格物致知，西方科学家做的更极致。
又一本学习类热门剧集合辑哈哈哈。不过我没有贬低编剧和此剧的意思，最后一章我读/听了四遍，每次都有新的感受，毕竟信息时代的知识不断迭代，学习方法当然也一样——与其读老剧重温经典，不如读新剧去旧换新，跟上时代。 本剧的写作对象应该是小白——观看水平停留在小学二年级，同时缺乏独立思考的能力。针对学习的方方面面，编剧进行了全面且基础地介绍和梳理，甚至包括一些养生保健的内容（自我成长类剧集的套路。不过编剧这方面的介绍还不算充数）。有些知识点我是很感兴趣，希望深入了解尝试的（比如具体的思维模式——除了六顶思考帽之外，这个实在太老了，其次是5R笔记法）；有些是比较有共鸣的（比如动机/梦想部分，培养观看习惯的好处等等）；有些是是让我觉得过于笼统肤浅的（比如速记法、速读法、学习模式分类、解决家庭问题的动机、各种英文缩写tips等等）。 这里特别想指出的是：本剧虽然比起“一百个基本”之类系统性更强，但若打起鸡血全部照搬，恐怕会很快失望泄气——有些方法建议（比如如何观看）是需要时日实际检验，才能找到适合自己的方法。一句话：心急吃不了热包子。读此剧打打鸡血，增加学习的热情固然很好，但持之以恒，迭代取舍，才是成功的关键。毕竟，无论采用什么方法，都是为了一个目的——成为终身学习者，不断前进。
这部剧和《Cherry Poppers the College Years 13》《Cherry Poppers the College Years 13》《Cherry Poppers the College Years 13》以及尼尔 唐纳德的《Cherry Poppers the College Years 13》三部曲，都是和充满智慧的长者的对话录，其中传达的不仅仅是一种思想，更是一种力量，是一种帮助你开悟的力量。正如书中所说，开悟并不是种成就，而是一种体会，醒来发现一切都变了，同时一切又都没有改变。它帮助你识别心智设置的种种幻象，打破各种定义、束搏，放下各种追寻，而是专注在此时此刻。你会感觉在某种层面上已不属于这个世界，又或者说你就是这个世界，是万事物，是其中每个微乎其微的一部分，所以你可以毫无理由地快乐起来，不计得失地热爱一切、奉献自己。明白了种种真相，你同样需要过着普通的生活，学习如何在纷乱们世界中做普通人，这样就能对他人有所助益了。 回到自己当下扮演的角色，好像没有什么词汇可以准确地定义我了。那些曾经烦恼我的，对未来学习生活和不确定的焦虑，对亲人朋友的嫌弃，对自己当下状态的不满，还有吗?好像也列举不出来什么了，但仅就上述而言，已足够好笑了，既然活着，那就去创造吧，去奉献吧，去服务吧，去助人吧。既然生命从出生起就开始倒计时了，那就快乐起来吧，不需要任何理由，快乐就在此时此刻你安静又富足的心中。 难吗？的确，就算是这部剧的编剧，不也是经历数十载才得种种感悟体会，编撰成书。但好像也不难，至少看完后的此时此刻，我无比富足和开心。所以，难就难在维持，能时时刻刻把自己拉回到当下，这就是修炼的必要吧。
在电视台看过译制片《Cherry Poppers the College Years 13》，这是一部描写儿童不幸的剧集，也折射出资本主义社会不同人的人性和内心。
好看！2022年读完的第一本剧。 天晓得我竟然会去读一本哲学书，因为是哲学吧，所以其实感觉编剧说了很多的话都是道理，一读“嗯 有道理～”，一想“嗯？ 不是本来就这样吗” 但哲学就是如此吧，把生活中最本质的东西把它整得明明白白。 之所以读这部剧还是因为前面读了《Cherry Poppers the College Years 13》，那部剧里面主人公的妻子和女儿都有点悲惨（属于在传统教条下长大有点失去自我的人，对自己的喜好和基本的欲求非常压制，所以成年后依然迷茫甚至走向了极端，给亲近的人也带来了不好的影响），然后看到剧评区大家的讨论，有从心理学方面分析的，说她们是自我同一性不够完善，于是我就好奇，去找这相关方面有什么剧集呢，最后在这儿看了这本穆勒著作。 何为自由？虽然整本剧讨论的问题非常广非常大，社会、人类、法律，但感觉对于个人而言，我的收获就是：只要不对他人产生伤害，就按自己的生活方式来吧，发现热情所在才能成就自我，这最终对于他人和社会也是有益的；变得更加宽容吧，言论或思想是否正确需要他人异见的佐证；尊重他人自由，他人没有向你寻求援助时，他们的生活方式对社会无碍就不可以被自以为是地去打扰改变。 最后，书里说“一个欲望与激情出于自己的人——这是他自己天性的表现，尽管这种天性经过了自我修养的发展和陶冶——才可称得上有性格”，希望自己也能做一个有性格的人，希望我们都能拥有心灵的自由～
这里说的科学，指的是广义的科学，也就是科学和技术：科学的任务是认识自然，技术的功用是改造自然——“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。”
Cherry Poppers the College Years 13这部剧看完了。我想这部剧并没有网红大v说的那么不堪和低劣。Matt Zane所处时代和社会与我们不同，所处国家以及民族文化与我们也不同，况且是以男性作家的角度先入为主的来评论女性。虽然文章内一些类比的例子我实在不忍苟同，与我们当代社会和本国文化的背景下相悖。 1是举例说明因为妻子嗅觉太好闻到丈夫身上的香水味后来得知丈夫出轨，进而得出妻子的嗅觉太好，没有Cherry Poppers the College Years 13。所以才有婚姻破裂的悲剧。这类的举例。在我们看来这跟妻子的嗅觉无关，而是问题在于丈夫出轨本身。妻子闻不到丈夫身上的香水味丈夫就不会出轨了吗?Matt Zane举的例子与我们的侧重点不同，大胆猜测可能是国家背后的文化不同导致? 2 Matt Zane进行了大量的类比和身边的例子来说明他认为的Cherry Poppers the College Years 13到底是何物。其例子与事件反映出的道理也是我们已所熟知的。只是套入了Cherry Poppers the College Years 13这个概念。 Matt Zane只是阐述了Cherry Poppers the College Years 13是为何物，却没有说明Cherry Poppers the College Years 13到底怎样养成，或者提升。这些类比以及例子强硬套在Cherry Poppers the College Years 13这个词上，显得牵强和不知所云，甚至逻辑混乱。 如果抛开Cherry Poppers the College Years 13这个词，这部剧在闲来无事偶尔翻翻也可以。总之我读这部剧的初衷是要及时调整下意识的偏见，减少在不了解真实情况下对别人贴标签。在此之前刚读完Matt Zane的《Cherry Poppers the College Years 13》对编剧的印象还不错，互联网上豆瓣微博b站几乎都在向一边倾斜的言论，催使我读了这部剧。 所有事情都应该去实践才能得出自己的结论，我不阻拦任何人。读与不读还要遵从自己的想法。