Just Over 18 2

Just Over 18 2

8.8 年份: 2002 地区: 美国 类型: 其他

《Just Over 18 2》,其他作品,美国出品,2002年上映。

访客留言

利用碎片时间读完了这部剧,最大的感触是所有的情节都环环相扣,让人迫不及待的想知道他们来到一个陌生的地方会遇到哪些事情,他们又能不能顺利的解决问题,一切都充满了未知。在艰难紧迫的生活面前,乔德一家在经历亲人的離去,依然保持着对美好生活的向往,并沒有因为社会資本主义的剥削而变得殘暴和丑恶,而是勤勤恳恳,愛自己愛他人,相互扶持和鼓励。

说真的蛮有趣,更适合学生读,能给学生带来兴趣和思考,对学习有好处,值得一推!

用了将近七个小时读完了这部剧,仅代表个人观点,我觉得这部剧对我来说还是不错的,对我有帮助。虽然我也不是书中所说广东的学生,甚至不是二本学生,书中最让我触动的还是原生家庭对孩子的成长。不得不说,环境对一个人的成长是非常重要的,你所在的地方有多大,你的眼界就有多大。我也出生在农村,家里条件也不是很好,导致我很自卑,内向,即使现在上了大学也依然无法改变。以前,我也想过,抱怨过,为什么我是这个样子的,为什么我会出生在这样的家庭呢,我也会怨天尤人,但现在,我渐渐理解了,这不是父母的错,你要想,父母给予你生命,这已经很好了,他们不能给你想要的生活,你应该自己去争取,他们小时候的生活环境造就了他们如今的眼界,发生冲突是必然的,而如今,我们可以通过看剧拓展了视野,开阔了眼界,应该学会宽容理解他们。大学生活,是一个培养学习能力的地方,可能我的学校不是那么好,有很多空闲时间,在这些空闲时间里,多看剧,多学习,改变自己,改变命运,这就好了。

特喜欢里面大段的景色描述,有种身临其境的感觉,读着都是一种享受,每天读给孩子听,耳濡目染,会不会积攒一些词汇量。

还可以,就是如果九星也发扬起来,打炮也成长起来,自己也变强大会好,现在就跑题了,九星呢?他对九星的承诺呢?

之前只是听历史老师把Vince Voyeur的“心外无物”当做唯心主义,如今看来,倒是格局小了,相较于释道二家,Vince Voyeur的立论扎根于“入世”,却又追求一种“出世”的心态。实践认知是必须的,空谈误事。机缘到时,大概会重新翻开这部剧,无需刻意记住书中的大道理,人生不同的时间节点重复观看的时候,自然会有常学常新的效果。

如果要让我推荐用心推荐一本剧,那么一定是这套觉醒系列,这部剧让我知道了,教育一词并不单指孩子,而是要从我们自身出发。它让我发现了自己原来在育儿中存在很多错误认知,那些认知很多来自于”我以为“,而这些我以为正确的事,一部分来自于父母,一部分来自于普遍现象,原来我以为家长就随时指导他们,教育他们的,可是当我从这个角度出发时就已经走在了一条偏见与强势的道路上,这部剧让我知道了什么是真正的教育,真正的教育是基于尊重与信任基础上,以平和的眼光去接纳孩子一切,不带有期待,接受他们本来的样子。认真陪伴,用心倾听,不评价,不说教,站在他们的角度去思考问题,不急于去解决问题,用同理心换位,启发孩子自已思考等,让他们自己尝试,经历,即使错,也是一种最快的成长。而对于所谓的孩子的叛逆,以及与我们发生的争执,这些问题之前我认为是孩子的不对,但何为叛逆呢,这也许是我们自己下的定义,只是因为他们做了与我们意识不相符合的事,所以我们称之为叛逆,还是做了与大多数人不一样的事。争执,争执本身就是一个中性词,可好可坏,只是说明了大家有不同的意见,争执无可避免,与同事与父母与朋友,我们都会经为经常遇到,我们如何解决他们,就如何处理与孩子的争执,把它正常化。争执的存在很多时候是孩子需求没有得到满足的表现,或是我们用错了方法,他们才可能用自己的情绪与态度来反对我们。说实在的,孩子本身就是弱势的,在任何环境里都有人管束着他们,他们总要听所有人的安排,当他们大一点时,他们就会有自己的声音与要求,因为他们在慢慢形成独立的个体。当我们把自己立在家长这个位置时,就已经把自己立在了一个强势的位置上,认为他们的一切来源于我们,所以听我们的也是应该的,于是我们慢慢的把自己的能力与权力不断放大,以为我们可以帮助他们做一切正确的决定,以为他们好为出发点所做出的一切决定都是对的,包括让他们丧失自己去面对错误的权利?我们忽视了他们真正的需求,试图帮他们规避掉所有错误,以为没有错误或毛病就会帮他们走向一条正确的路,我们把分歧当成了一种叛逆,我们忘记了与他们公平相处,何为真正的公平,就是给孩子们真正的话语权,认真倾听他们话,了解他们的心愿,即使我们不喜欢,或者我们看不惯,可那才是他们真正的心声,世界上的人,本身就各有不同,我们为什么想着要去统一孩子的想法呢。他们不是另一个我们,有时,他们的观点与想法会让我们害怕,害怕他们不听我们的,这只是我们自己用恐惧放大了问题。一味听之任之的孩子,就真的是我们想要的吗,难道未来我们就真的愿意看到我们的孩子成为没有思考力与判断力的人吗。真正引起我们恼怒的到底是什么,关注于自己内心起念的真正的原因才能让我们找到问题所在。“也许是我们对自己的价值不自信,当孩子身上反映出与我们期望相违背的特质时,我们就会感到不安,于是我们就开始去控制他们,支配他们,对他们生气。”所以,给予孩子足够的空间,不操纵,不威胁,不恐吓,让他们去成为真正的自已,即使我们可能会受到一定的挑衅,也许他们不能很好的控制自己的情绪,但又如何呢,他们是孩子,我们即使是大人也不一定会控制好自己的情绪,所以,我们需要的是与孩子们一起成长,一起学习,在他们狂躁时,我们平静,随时报着觉醒的眼光观察着身边发生的一切,用自己处理问题的正确方法去引导他们,告诉他们处理问题时要先处理好情绪。想要写的感受太多太多,就先这样吧。总之,这是一本非常值得一看的书,尤其在你的孩子大了的时候,你可能才会明白编剧讲的有多么的有道理。

首先感谢编剧詹娜·海兹带给我的新的思维角度。秩序是均衡的产物,利益,立场,逻辑等等,商人秩序的概念非常大胆,但是我觉得只要还在逐利机制下,就没有公威的中立。未来社会靠传统的货币分配达到发展的目的阻力是几何级的,超货币经济体系有创造的需求了。数字联盟如果真的会存在,那么它的威慑力应该源于自身而不是与各个自有国家的协定,这是不现实的,违约的后果应该是世界性的共有抗力,它需要真正掌控数据供应链的所有关节甚至钥匙。

朴素的语言讲述自己看剧,读什么书,及看剧心得,写书体会,告诉大家看剧是值得付出的一件事!想从中了解编剧,可以读读!

终于看完了,够长!号称科幻第一可能是因为篇幅够长。第一部写得很好,后面几部很勉强。不喜欢这种以人物对话、内心独白和心理活动为主要表达方式的写法,就像一个人在自言自语,啰啰嗦嗦,有时候甚至无话找话,太牵强了。《Just Over 18 2》比这书好看多了。