Kelif et Deutsch à la recherche d'un emploi
《Kelif et Deutsch à la recherche d'un emploi》,喜剧,短片作品,法国出品,2003年上映。
地区:
法国
《Kelif et Deutsch à la recherche d'un emploi》,喜剧,短片作品,法国出品,2003年上映。
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一、临界知识是什么? 时代变了,拼的不是知识的数量,获取知识的速度,而是知识的深度——认知深度。 学习层次上不去也不行。 知识那么多,并不是全部都要去学习的,我们只需要去学习具有普遍意义的知识。(经过思考后具有普遍意义的规律) 掌握临界知识-提升认真深度。 二、【2 3 3】--高效学习方法 2个心态:绿灯思维(接纳外来的观点后去思考,主动去判断);以慢为快。 3个方法:不断反思(写反思日记);以教为学(讲书);刻意练习(有目的,有计划的练习) 3个技巧:记录(随时记录,记日记);回顾(定期回顾,连接过去和未来,进行反思复盘,周回顾,月回顾,年回顾,找到背后的行为规律,完善自我);付费购买(听书、提炼、评书)。 三、发现和应用临界知识 发现临界知识:找到属于自己的临界知识,每个人需要的临界知识是不一样的。找到你的天赋or从兴趣开始。一般是先从你感兴趣的领域入手。不断问自己为什么 通过临界知识构建自己的能力圈-自己擅长的,形成系统思维的。在自己的能力圈里不断地应用 四、7个通用的临界知识 1、复利效应:做事情A会导致结果B,结果B会加强事情A。比如看剧跟写作就是典型的复利效应;看剧会导致写作,写作久会想看剧; 2、概率论:我们生活的世界是充满概率的。加大投入大概率事件,比如看剧改变命运就是大概率事件,只有加大投入会更有可能获得高收益;对小概率时间做备份,防范于未然。 3、黄金思维圈:WHY HOW WHAT。为什么,怎么做,做什么,按顺序来。其实就是公司领导的思维,老板思维。 4、进化论:在变化的世界生活的更好,需要及时对环境做出反应。重要的并不是你知道什么,而是您能采取行动改变多少。我们读了很多书,明白很多道理后,一定要去做,不实践,永远不会带来改变。要及时看到环境的变化。知道和做到是两码事。 5、系统思考:一定要关注事物之间的联系,而不是事物。 6、二八法则:要知道你朋友圈里那20%的人是谁,通过20%的人调动资源。 7、安全空间:一颗老鼠屎坏了一锅粥,千里之堤溃于蚁穴。构建备份。 ----- 好好复盘,好好学习,方法很多,关键在实践,实践出真知。2020年2月25日标记
从陈胜揭竿起义,到刘邦称帝,仅八年时间,却是波澜壮阔无数英雄豪杰辈出。读史明智,这是记忆里的故事,读下来一个个人物跃然于上,而不单纯只是故事。刘邦、项羽、汉初三杰、彭越、英布等人物。没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益,一直斡旋博弈。刘邦苟且偷生,知人善任,会听取采纳别人意见,而且果决。项羽是战神,可是太傲,舍不得权利分赏,在政治上还是一个小孩,你不服我就打到你服为止。 漫漫人生路,输赢未可知,一次失败不意味最终失败,你可以发现问题解决问题。
挺好的就是整体感觉有些压抑,特别是后两篇剧集,而且正常人的视角恐怕不会去联想和观察殡仪馆吧。 最有感觉的就是那个《Kelif et Deutsch à la recherche d'un emploi》了,一开始宪兵皮靴的叩地声和小儿子的内心感受就给人很压抑的感觉,但是编剧又另外塑造了几个其他的角色,来打破这种沉闷。人物一个个被送别,最后小儿子在照看小姑娘的时候又买了冰淇淋,这个时候就感觉不压抑了,反而就是一种很平淡的感觉。 Kelif et Deutsch à la recherche d'un emploi,总是喜欢待在角落默默观察其他人。
遇强越强,跑出自己的极限,很多心理的刻画,跑步空档期总是天马行空的想法。剧情丝丝入扣,让人不觉自己也想去追逐起来。
可以用在生活各方面的一本剧,学会观察生活,观察细节,学会与人相处👍🏻
没想到,书中不仅有方法还有应用案例,包括军事和商业上的,很对口,全文听下来的,语音意群划分有点错位,批注序号都读,听着有点儿混乱,希望能够优化。整体比较好!
比成年版多三分之二颗星。
本剧着重于世界的理论,例子嘛稍稍有些乏味,但是还是有很多警醒之句,受用一生!
几次喝咖啡所以想了解一下。作为入门足够了,整个体系很全,完全覆盖了想了解的内容,感觉作为系统学习的参考也不错,有机会的话会再深度读一遍
这部剧,不曾想买回的精装纸质版未曾翻动,却是在精选电影艺术馆上断断续续地瞅完了。个人觉得:Lorànt Deutsch提倡内圣而王在“强矫”、“克己”方面做得颇深,并有独到收获,然为何不顺乎天理以致其性呢?