《Is There Anybody There?》，犯罪作品，澳大利亚出品，1975年上映。
他提出的问题仍需要深入的思考。 数字时代不变的是语言仍是探索世界的工具。
1.看到最后才发现这部剧归类为剧集，不过，这更像是一本恋爱日记薄，记录了一段爱情从开始到发展到结束的过程，书中主要的内容是编剧在爱的历程中的内心独白、所思所想所感和自我心理分析与解构，这份笔记、这些碎碎念大抵算是一个23岁的年轻人在爱的经历中的成长日记。 2.这部剧大概比较适合16-25岁的读者，而且初谈恋爱/经历过失恋的朋友们读起来或许会更有触动，像我这种还没尝过恋爱的滋味的人读来就纯纯像是在理论探讨。 3.编剧的博学多识和思考纬度令我惊叹，在对爱的哲学思考中，他的思考延伸到了政治、心理学、伦理学等等方面，从他的文字中可见他饱读哲学、社会学、影视等各方面的剧集。不过，有些内容的引用显得是故意为之，略有掉书袋之嫌。（这或许也是二十来岁的人的特质吧哈哈哈，尤其是对于热衷于理论构建和理性分析的人来说） 4.爱，是艺术的话语，难以捉摸，便不可避免地使人试图通过理性的分析去一窥爱的神秘面纱，当我们用理性分析爱情时，爱情将会如何显现？——这部剧有点像是《Is There Anybody There?》的实战篇，不过相较于《Is There Anybody There?》，这部剧易读太多了，能充分感受到一个是解构主义大师，一个还充满了年轻人的气息。 5.编剧23岁写出这样的书，很厉害！编剧的体悟与思考归根结底也还是编剧的生命体悟，爱的显示千姿百态，纵然心理学家分类出了各种依恋人格，也有众多关于亲密关系的研究，还有关于爱的机制的生物学上的研究，但这些心理的/语言解构的/量化的分析不是特定的模式，每一个个体的爱都是会有个人特征和个体差异的，不可避免的是遇见爱，去爱、被爱，照见自我与他人，内省，并成长。
真的很好看！！每天醒来就开始读，睡前也会听半小时，终于追到八百多章。故事情节和语言质量都很好，想象力丰富，读起来很享受！等编剧大大更新啦啦啦
卡夫卡认识到自己是一个永恒的悲剧，生命的孤独在喧嚣中得以凋零。这是一种产生于灵魂本源的悲哀和不安，这种不安让他自觉和寻找真实，同时也让他成为一个个人的宗教的结晶、一个伟大的人格。
与其说是百妖，不如说是人间百态。有温暖如春的时刻，也有令人唏嘘的时刻。妖是人，人亦是妖。
看秃了，做FIVE也会神经质。正视自己，不要勉强自己做FIVE，心情也会好一点。
Wendy Hughes从一些独特的视角用一些独特的故事来剖析人性，不得不说Wendy Hughes的格局很大，书中的故事总能引人深思，对人性剖析会让你🈶一些新的感悟。
最近闲来无事会考虑为什么会有政治这么一个东西，会疑惑它的存在到底带给了人类什么，会对人类进步起到什么样的作用呢？ 几年前看了《Is There Anybody There?》第一卷，对我心理的成长作用还是蛮大的。第二卷读起来感觉有点啰嗦，不过正好有不小的篇幅谈到了政治和政府的作用。反正在此“神”看来，凡是存在的就是前进路上必须经验的，不管它起到什么样的作用，都是为了促使我们找到真正的自己。
这是一本对小白十分友好，同时也是一本看了不打瞌睡的财报入门剧集。
第一章 人际交往 1. 人们厌恶批评⥤不要说别人的不好，不论是当面还是背后 2. 人渴望被重视的感觉⥤多关注别人，发现对方的细微变化，多真诚地赞美 3. 人本性自私⥤说服的时候要从对方角度出发，谈论他会得到什么 第二章 让人们喜欢你 1. 人喜欢尊敬自己的人⥤关注别人，甚至是小事，对人怀有热情⥤eg.A.记住别人的名字 B.记住生日，等生日时送上祝贺 C.询问生日，说出他的星座及对应性格和运程 D.接听电话和打招呼的时候语气热情，让对方以为你见到他很高兴 2. 保持真诚明媚的笑容 3. 记住对方的名字 4. 善于倾听，听的时候全神贯注，不时提出问题，鼓励对方谈论自己 5. 聊天时谈论对方感兴趣的话题 eg.罗斯福在接见来访客人之前，会特地去了解那位客人对什么感兴趣，并熬夜研究相关材料 6. 人渴望被赏识⥤任何人都会有至少一点比你优秀，你应该指出来，真诚地承认他的重要性，让他感受到自己获得了你的重视 第三章 如何赢得他人赞同 1. 人渴望被认同⥤两个人若争论，结果只能是双方依旧各执己见，不欢而散⥤因此应该避免争论 2. 尊重他人意见，不要直接指出他的错误⥤eg.当有人说出你认为错误的意见时，你应说：“好，咱们现在来探讨一下。我有不同意见，但我可能错了，我经常犯错。如果我错了，我马上就改。” 3. 人渴望权威感⥤如果你犯错，在他责备你之前，马上承认，贬低自己，并且夸大自己的罪行，对方就会对你表示谅解。绝不能辩护 4. 即便与对方意见不同，也要友善地协商。不然你倔，对方更倔。大不了鱼死网破。eg.“让我们坐下一起商量，如果我们意见不同，不妨想想为何会有分歧，主要症结是什么？” 5. 说服⥤通过问问题的方式让对方不停地说是⥤语言影响心理，对方的身体组织就处于开放的状态⥤及时灌输自己的观点 6. 鼓励对方多说话⥤发现对方的成就，鼓励对方讲述⥤既满足了对方的倾诉愿望，自己也能从中寻找借鉴之处 7. 若欲让对方接受某观点，应潜移默化地植入，让对方以为这个观点是他自己产生的 8. 从他人角度出发⥤若要谈话，想清楚你要谈什么？他的兴趣点在哪？她可能的答复？想让他帮你做事，这件事给他带来什么好处？有什么坏处？做事的成本？ 9. 表示理解⥤“你有这种想法，我能理解，我不会怪你，如果我是你，我也会有同样的想法。” 10. 诉诸道德⥤表示你相信对方是个正直善良的人，因此对方会……。当对方感觉到你相信他是个好人时，他会不由自主朝你希望的方向行动。 11. 戏剧性表现 eg.广告中卫生巾的瞬吸、肥皂的瞬间洁净 12. 激将法⥤促进自我表现，证明他的价值 第四章 领导法则 1. 若欲批评，先褒扬他的优点” 2. 批评前，先谈谈自己的错误 3. 批评时，语气委婉，给对方台阶下 4. 用提问代替下命令 eg.“你认为…怎么样”“如果我们…是不是更好”“你可以考虑一下…” 5. 保全下属的面子 6. 称赞对方每一个细微的进步，赞扬的内容要详细具体 7. 假定并公开承认对方有某种特长⥤对方就会不由自主地朝这个方向发展 eg.“你的Excel做得好”“浙江人就是会做生意啊” 8. 鼓励别人 eg.“你画画得好好，一定有画画的天赋” 9. 让他人高兴地做你建议的事 eg“你能力强，这件事非你不行，你做了可就是帮了我大忙。” 每日复盘： 1. 今天我哪里没做好 2. 怎么能让自己做的更好 3. 我能从这次教训中学到什么 4. 实践
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他提出的问题仍需要深入的思考。 数字时代不变的是语言仍是探索世界的工具。
1.看到最后才发现这部剧归类为剧集，不过，这更像是一本恋爱日记薄，记录了一段爱情从开始到发展到结束的过程，书中主要的内容是编剧在爱的历程中的内心独白、所思所想所感和自我心理分析与解构，这份笔记、这些碎碎念大抵算是一个23岁的年轻人在爱的经历中的成长日记。 2.这部剧大概比较适合16-25岁的读者，而且初谈恋爱/经历过失恋的朋友们读起来或许会更有触动，像我这种还没尝过恋爱的滋味的人读来就纯纯像是在理论探讨。 3.编剧的博学多识和思考纬度令我惊叹，在对爱的哲学思考中，他的思考延伸到了政治、心理学、伦理学等等方面，从他的文字中可见他饱读哲学、社会学、影视等各方面的剧集。不过，有些内容的引用显得是故意为之，略有掉书袋之嫌。（这或许也是二十来岁的人的特质吧哈哈哈，尤其是对于热衷于理论构建和理性分析的人来说） 4.爱，是艺术的话语，难以捉摸，便不可避免地使人试图通过理性的分析去一窥爱的神秘面纱，当我们用理性分析爱情时，爱情将会如何显现？——这部剧有点像是《Is There Anybody There?》的实战篇，不过相较于《Is There Anybody There?》，这部剧易读太多了，能充分感受到一个是解构主义大师，一个还充满了年轻人的气息。 5.编剧23岁写出这样的书，很厉害！编剧的体悟与思考归根结底也还是编剧的生命体悟，爱的显示千姿百态，纵然心理学家分类出了各种依恋人格，也有众多关于亲密关系的研究，还有关于爱的机制的生物学上的研究，但这些心理的/语言解构的/量化的分析不是特定的模式，每一个个体的爱都是会有个人特征和个体差异的，不可避免的是遇见爱，去爱、被爱，照见自我与他人，内省，并成长。
真的很好看！！每天醒来就开始读，睡前也会听半小时，终于追到八百多章。故事情节和语言质量都很好，想象力丰富，读起来很享受！等编剧大大更新啦啦啦
卡夫卡认识到自己是一个永恒的悲剧，生命的孤独在喧嚣中得以凋零。这是一种产生于灵魂本源的悲哀和不安，这种不安让他自觉和寻找真实，同时也让他成为一个个人的宗教的结晶、一个伟大的人格。
与其说是百妖，不如说是人间百态。有温暖如春的时刻，也有令人唏嘘的时刻。妖是人，人亦是妖。
看秃了，做FIVE也会神经质。正视自己，不要勉强自己做FIVE，心情也会好一点。
Wendy Hughes从一些独特的视角用一些独特的故事来剖析人性，不得不说Wendy Hughes的格局很大，书中的故事总能引人深思，对人性剖析会让你🈶一些新的感悟。
最近闲来无事会考虑为什么会有政治这么一个东西，会疑惑它的存在到底带给了人类什么，会对人类进步起到什么样的作用呢？ 几年前看了《Is There Anybody There?》第一卷，对我心理的成长作用还是蛮大的。第二卷读起来感觉有点啰嗦，不过正好有不小的篇幅谈到了政治和政府的作用。反正在此“神”看来，凡是存在的就是前进路上必须经验的，不管它起到什么样的作用，都是为了促使我们找到真正的自己。
这是一本对小白十分友好，同时也是一本看了不打瞌睡的财报入门剧集。
第一章 人际交往 1. 人们厌恶批评⥤不要说别人的不好，不论是当面还是背后 2. 人渴望被重视的感觉⥤多关注别人，发现对方的细微变化，多真诚地赞美 3. 人本性自私⥤说服的时候要从对方角度出发，谈论他会得到什么 第二章 让人们喜欢你 1. 人喜欢尊敬自己的人⥤关注别人，甚至是小事，对人怀有热情⥤eg.A.记住别人的名字 B.记住生日，等生日时送上祝贺 C.询问生日，说出他的星座及对应性格和运程 D.接听电话和打招呼的时候语气热情，让对方以为你见到他很高兴 2. 保持真诚明媚的笑容 3. 记住对方的名字 4. 善于倾听，听的时候全神贯注，不时提出问题，鼓励对方谈论自己 5. 聊天时谈论对方感兴趣的话题 eg.罗斯福在接见来访客人之前，会特地去了解那位客人对什么感兴趣，并熬夜研究相关材料 6. 人渴望被赏识⥤任何人都会有至少一点比你优秀，你应该指出来，真诚地承认他的重要性，让他感受到自己获得了你的重视 第三章 如何赢得他人赞同 1. 人渴望被认同⥤两个人若争论，结果只能是双方依旧各执己见，不欢而散⥤因此应该避免争论 2. 尊重他人意见，不要直接指出他的错误⥤eg.当有人说出你认为错误的意见时，你应说：“好，咱们现在来探讨一下。我有不同意见，但我可能错了，我经常犯错。如果我错了，我马上就改。” 3. 人渴望权威感⥤如果你犯错，在他责备你之前，马上承认，贬低自己，并且夸大自己的罪行，对方就会对你表示谅解。绝不能辩护 4. 即便与对方意见不同，也要友善地协商。不然你倔，对方更倔。大不了鱼死网破。eg.“让我们坐下一起商量，如果我们意见不同，不妨想想为何会有分歧，主要症结是什么？” 5. 说服⥤通过问问题的方式让对方不停地说是⥤语言影响心理，对方的身体组织就处于开放的状态⥤及时灌输自己的观点 6. 鼓励对方多说话⥤发现对方的成就，鼓励对方讲述⥤既满足了对方的倾诉愿望，自己也能从中寻找借鉴之处 7. 若欲让对方接受某观点，应潜移默化地植入，让对方以为这个观点是他自己产生的 8. 从他人角度出发⥤若要谈话，想清楚你要谈什么？他的兴趣点在哪？她可能的答复？想让他帮你做事，这件事给他带来什么好处？有什么坏处？做事的成本？ 9. 表示理解⥤“你有这种想法，我能理解，我不会怪你，如果我是你，我也会有同样的想法。” 10. 诉诸道德⥤表示你相信对方是个正直善良的人，因此对方会……。当对方感觉到你相信他是个好人时，他会不由自主朝你希望的方向行动。 11. 戏剧性表现 eg.广告中卫生巾的瞬吸、肥皂的瞬间洁净 12. 激将法⥤促进自我表现，证明他的价值 第四章 领导法则 1. 若欲批评，先褒扬他的优点” 2. 批评前，先谈谈自己的错误 3. 批评时，语气委婉，给对方台阶下 4. 用提问代替下命令 eg.“你认为…怎么样”“如果我们…是不是更好”“你可以考虑一下…” 5. 保全下属的面子 6. 称赞对方每一个细微的进步，赞扬的内容要详细具体 7. 假定并公开承认对方有某种特长⥤对方就会不由自主地朝这个方向发展 eg.“你的Excel做得好”“浙江人就是会做生意啊” 8. 鼓励别人 eg.“你画画得好好，一定有画画的天赋” 9. 让他人高兴地做你建议的事 eg“你能力强，这件事非你不行，你做了可就是帮了我大忙。” 每日复盘： 1. 今天我哪里没做好 2. 怎么能让自己做的更好 3. 我能从这次教训中学到什么 4. 实践