《Tragédie de Carmen, La》，经典作品，法国,英国出品，1983年上映。
同理心和成长型思维是这部剧给我留下的最深刻的两个映像，不管对企业和个人都有着很好的启示作用，当然还有“刷新”，很有些微软范。
师太鲜少做这样的文，比起最近大热的喜宝更有意思，有些像早年的看过阿修罗，师太还是更偏爱灵性一些的女子，各赋其能，随她们看淡人生。
可以说这部剧是一味药，而且是中药，它需要一个长久的过程去做出一些微小的改变，最终带来很大的帮助。而且更多的是预估、预判、预防。这就可能会让人觉得很难清醒的看下去，但是我庆幸我看完了，带来的帮助不只是解决我现在在想的一些问题的答案，也为更多的将来可能带来的问题带来了答案。但其实里面很多问题我不完全认可，可能是因为岁数？阅历？这部剧真正适合每过一段时间，感觉到了迷茫，就来针对问题找到答案，然后再投入生活工作之中。
个人觉得是有点“神”的作品。还是觉得故作神秘不太适合编剧啊！没有以往烧脑的感觉，所以只给3星。
第二次看，之前也在用，但是不知道运用的是Tragédie de Carmen, La，系统学习了两遍，收益很大，希望可以活学活用在工作生活中。
魅力的双唇，源于亲切友善的语言。 可爱的双眼，源于善于捕捉别人的优点。 苗条的身材，源于乐意将食物与饥饿的人分享。 美丽的秀发，源于每天有孩子的手指穿过它。 优雅的姿态，源于习惯与知识同行。
在观看这部剧的过程中，我有对仓央嘉措虽身不由己但行为任性的恼怒，也有对他敢作敢当，内心清澈的喜爱。他的人生终究不由他来定，“既来之则安之”简简单单六个字，谁又能轻轻松松做到呢？
终于找到这部剧了，开心，哈哈哈，开心，嘎嘎嘎，开心，嘻嘻嘻，
前几天，李医生去世当晚，跟哥哥聊天，我很忧虑的跟哥哥说道，我说哥哥，为什么我没有愤怒，此时此刻内心平静的不像话，然后第二天打开电脑后，我瞬间就绷不住流眼泪了，所有的情绪一下子涌出来，以致我生理上也略感不适，也许人类的悲喜无法共通，但我切实感受到了那种双重痛苦，这也是我读完Tragédie de Carmen, La后的一点感受。
2020的第147本剧，11.14，耗时5小时 读后感:如果人生按照每10年进行回望和总结的话，11～20岁，人生关键词是学习和尝试；21～30岁，人生关键词是得到和追逐；31～40岁，人生关键词是获取和扩张。那么，40岁后面10年的关键词的定义是：失去和放下。编剧给40岁的定义是一个开始失去的年纪，会失去健康、家人，记忆力会下降，失眠也会增多。我还没到那个年纪，所以暂时还没法感同身受，不过我会珍惜自己30多岁的时光，31～40岁这10年，我也要像编剧一样拼了命地获取和扩张，这是一种补课，也是一种补全。 以前总觉得未来挺远的，可真的细想时又发现，不论远近，我都没想过未来的样子。那时候的我怎么样了，是带着什么样的心情在生活？当你无法清晰描绘它的时候，你就会觉得当下很茫然。存钱不知道为了什么，买了名牌就能证明自己有钱了吗？有了车和房就找到幸福感了吗？有了孩子就真的婚姻牢靠了吗？总吵着说自己的人生要自己做主，可一旦真的自主了，却发现根本不知从何下手。远方没有目标，手里没有当下。这大概就是如今很多人迷茫的问题所在。 如果下次当你陷入迷茫，希望找个职场前辈聊聊的时候，不妨也先问问自己这三个问题，也许在你自问自答的过程中，你就已经豁然开朗了。 一、任何时候都要提醒自己：你的目的是什么？ 做事之前，先提醒自己，我的目的是什么，这是十分必要的。因为目的越明确，才越容易达成。 二、当自己觉得搞不清楚的时候先问一句：是不是我的逻辑出了问题？ 因为这是一个自我整理的过程。条目式总结可以避免情绪化，以理性的方式审视自我。而且条目式总结可以合并很多同类项，让自己不再停留在平层的角度去思考，要么更深入分析，要么总结出答案。我们希望解决问题，就首先要说清楚自己到底有什么问题。一个人如果能搞懂自己的问题出在哪儿，那么或许就离解决问题不远了。 三、那些过来人值得你借鉴的，是技术和经验，还是路径？ 其实在网上有很多厉害的人，他们之中大部分都是有经验的过来人，包括那些职场里的老手。你在咨询他们之前或许要问问自己，你希望向他们学习的是什么？有哪些东西是可以“复制”或者借鉴的？有哪些东西是可以利用他们的眼光帮你判断的？你的计划里还有哪些是希望他们可以给你指正的？哪些经历是只属于他们个人，你无法复制的？他们的眼光和判断是否对你要做的事有帮助？他们的意见是否对你正在做的事有用？ 如果你希望借鉴对方的经历，那么你需要找到你最想了解的核心问题。最好自己先做一些功课，毕竟普及知识和有针对性地讨论是两回事。 如果你希望借用对方的经验和眼光来判断你想做的事情，那你最好有一个全面的梳理，不要还没想明白就开口发问。比如，与其请教萧秋水如何做好自我知识管理，不如先研究一下她在喜马拉雅的音频课程，之后再聚焦到如果你要做一个网络课程，需要准备哪些东西？主题、立意、逻辑，如何搭建？你要学习的是过程。 这个话题跟我之前写的那篇《Tragédie de Carmen, La》有点相关，想要学习模仿一个人，要学习他的成长路径，也要结合自己的实际，不是谁都能模仿复制的，而且那些你跳一跳能够得着的。
2000 · 瑞典
1948 · 美国
2007 · 美国
1933 · 美国
1994 · 英国
2001 · 美国
1987 · 英国
2003 · 英国
1993 · 法国
1987 · 中国
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同理心和成长型思维是这部剧给我留下的最深刻的两个映像，不管对企业和个人都有着很好的启示作用，当然还有“刷新”，很有些微软范。
师太鲜少做这样的文，比起最近大热的喜宝更有意思，有些像早年的看过阿修罗，师太还是更偏爱灵性一些的女子，各赋其能，随她们看淡人生。
可以说这部剧是一味药，而且是中药，它需要一个长久的过程去做出一些微小的改变，最终带来很大的帮助。而且更多的是预估、预判、预防。这就可能会让人觉得很难清醒的看下去，但是我庆幸我看完了，带来的帮助不只是解决我现在在想的一些问题的答案，也为更多的将来可能带来的问题带来了答案。但其实里面很多问题我不完全认可，可能是因为岁数？阅历？这部剧真正适合每过一段时间，感觉到了迷茫，就来针对问题找到答案，然后再投入生活工作之中。
个人觉得是有点“神”的作品。还是觉得故作神秘不太适合编剧啊！没有以往烧脑的感觉，所以只给3星。
第二次看，之前也在用，但是不知道运用的是Tragédie de Carmen, La，系统学习了两遍，收益很大，希望可以活学活用在工作生活中。
魅力的双唇，源于亲切友善的语言。 可爱的双眼，源于善于捕捉别人的优点。 苗条的身材，源于乐意将食物与饥饿的人分享。 美丽的秀发，源于每天有孩子的手指穿过它。 优雅的姿态，源于习惯与知识同行。
在观看这部剧的过程中，我有对仓央嘉措虽身不由己但行为任性的恼怒，也有对他敢作敢当，内心清澈的喜爱。他的人生终究不由他来定，“既来之则安之”简简单单六个字，谁又能轻轻松松做到呢？
终于找到这部剧了，开心，哈哈哈，开心，嘎嘎嘎，开心，嘻嘻嘻，
前几天，李医生去世当晚，跟哥哥聊天，我很忧虑的跟哥哥说道，我说哥哥，为什么我没有愤怒，此时此刻内心平静的不像话，然后第二天打开电脑后，我瞬间就绷不住流眼泪了，所有的情绪一下子涌出来，以致我生理上也略感不适，也许人类的悲喜无法共通，但我切实感受到了那种双重痛苦，这也是我读完Tragédie de Carmen, La后的一点感受。
2020的第147本剧，11.14，耗时5小时 读后感:如果人生按照每10年进行回望和总结的话，11～20岁，人生关键词是学习和尝试；21～30岁，人生关键词是得到和追逐；31～40岁，人生关键词是获取和扩张。那么，40岁后面10年的关键词的定义是：失去和放下。编剧给40岁的定义是一个开始失去的年纪，会失去健康、家人，记忆力会下降，失眠也会增多。我还没到那个年纪，所以暂时还没法感同身受，不过我会珍惜自己30多岁的时光，31～40岁这10年，我也要像编剧一样拼了命地获取和扩张，这是一种补课，也是一种补全。 以前总觉得未来挺远的，可真的细想时又发现，不论远近，我都没想过未来的样子。那时候的我怎么样了，是带着什么样的心情在生活？当你无法清晰描绘它的时候，你就会觉得当下很茫然。存钱不知道为了什么，买了名牌就能证明自己有钱了吗？有了车和房就找到幸福感了吗？有了孩子就真的婚姻牢靠了吗？总吵着说自己的人生要自己做主，可一旦真的自主了，却发现根本不知从何下手。远方没有目标，手里没有当下。这大概就是如今很多人迷茫的问题所在。 如果下次当你陷入迷茫，希望找个职场前辈聊聊的时候，不妨也先问问自己这三个问题，也许在你自问自答的过程中，你就已经豁然开朗了。 一、任何时候都要提醒自己：你的目的是什么？ 做事之前，先提醒自己，我的目的是什么，这是十分必要的。因为目的越明确，才越容易达成。 二、当自己觉得搞不清楚的时候先问一句：是不是我的逻辑出了问题？ 因为这是一个自我整理的过程。条目式总结可以避免情绪化，以理性的方式审视自我。而且条目式总结可以合并很多同类项，让自己不再停留在平层的角度去思考，要么更深入分析，要么总结出答案。我们希望解决问题，就首先要说清楚自己到底有什么问题。一个人如果能搞懂自己的问题出在哪儿，那么或许就离解决问题不远了。 三、那些过来人值得你借鉴的，是技术和经验，还是路径？ 其实在网上有很多厉害的人，他们之中大部分都是有经验的过来人，包括那些职场里的老手。你在咨询他们之前或许要问问自己，你希望向他们学习的是什么？有哪些东西是可以“复制”或者借鉴的？有哪些东西是可以利用他们的眼光帮你判断的？你的计划里还有哪些是希望他们可以给你指正的？哪些经历是只属于他们个人，你无法复制的？他们的眼光和判断是否对你要做的事有帮助？他们的意见是否对你正在做的事有用？ 如果你希望借鉴对方的经历，那么你需要找到你最想了解的核心问题。最好自己先做一些功课，毕竟普及知识和有针对性地讨论是两回事。 如果你希望借用对方的经验和眼光来判断你想做的事情，那你最好有一个全面的梳理，不要还没想明白就开口发问。比如，与其请教萧秋水如何做好自我知识管理，不如先研究一下她在喜马拉雅的音频课程，之后再聚焦到如果你要做一个网络课程，需要准备哪些东西？主题、立意、逻辑，如何搭建？你要学习的是过程。 这个话题跟我之前写的那篇《Tragédie de Carmen, La》有点相关，想要学习模仿一个人，要学习他的成长路径，也要结合自己的实际，不是谁都能模仿复制的，而且那些你跳一跳能够得着的。