《Prantarekha》,其他作品,印度出品,1974年上映。
长安,一座几代王朝更迭的城,拥尽繁华与喧嚣,看尽风光与暗淡。一代又一代怀抱梦想的年轻人,奔赴长安,希望用自己的才学建功立业,在这座城市发光发热。可是命运最叛逆,从不轻易满足人。有多少人风光无两,声名鹊起,也就有更多的人焦虑愤懑,郁郁不得志。长安,除了繁华,也是信仰崩塌的地方。 人竭尽全力的追求命运漫不经心的指向总是南辕北辙。尽管命运没有眷顾这八位诗人,但是当他们放下谄媚权贵后 在波折与疾苦之间,他们还是学会了在一定程度上的放下。
好鲜活的生命!!
对这部剧的太多,先觉得盲目自信,不值读,后有多次听到钱穆老先生的大名,以及当时的社会背景,以提升国人的文化自信民族自信为目的,对老先生的钦佩不已。
220304完成,近五十万字的作品,来学校之后分了几次看完,经典果然名不虚传,Biswajeet让人由衷敬佩。作品有时代的宏大叙事,又不乏细节的微妙刻画
坚持看完,接受了一次系统的美学教育,收获最大的是之前对空灵片断认识有所提高,是一夲能提升自身感悟的好剧。
编剧写得很抓人,一口气读完了,结局总还算好。 读的时候男朋友问我在看什么书,我说是一本剧集,写的是男男女女的故事。他笑说,如果这么说的话,好像世界上大部分的书都可以这么形容。 是啊,这世界上也就男男女女的故事最多了,不管过程如何艰辛,只愿男女们都能有一个美好的结局。
知道自己想要什么 不想要什么 给自己一个机会更好的了解自己 打破原有“偏见和认知”
我感觉我看剧集的速度真是一目十行,被自己厉害到了,啥时候我看文献也有这速度啊
此前没完整看完过《Prantarekha》,也未看过别人的讲解版。这次认认真真地跟随Biswajeet老师从青春王国的角度把《Prantarekha》品学了一遭,收获太多。 先前未看完《Prantarekha》的两个大原因,一是人物关系复杂难理清,二是文中诗词颇多难解。加之我又是个极爱较真的人儿,看不懂硬是不跳过,在那边死啃,啃不动就弃了。在看完Biswajeet老师的讲解后,这两大难题,算是都解了大半了。人物关系从代字辈到文字辈,到玉字辈,再到草字辈,这样来捋就清晰多了。诗词之美,对应各人的性格、处事风格、命运暗示等来理解着看也竟不知不觉能觉出些味道,不似从前看时的那般生涩难懂了。 很认同先生的青春王国角度,幸而我的青春记忆还未被尘封得太僵固久远,跟着先生看大观园里宝玉及姑娘丫头们的日常,倒是蛮容易产生共情和理解的。 也认同先生所说的曹雪芹笔下的大悲悯情怀,尤其对卑微者的悲悯。有时候人就是要经历些很难一时跨越和释怀的苦难,才会悟得众生皆平等、众生皆可怜。 接下来要好好细读《Prantarekha》了,在目前这样和平安定的盛世华年里,不去欣赏这样的影视经典真是枉费大好时光了。感谢Biswajeet老师的指引,让我体会了曹雪芹笔下的文字魅力,对曹公简直佩服得五体投地了,必须好好拜读方不辜负。 因是讲课的语音整理,好些地方有口语习惯的重复,以致许多读者中途评论说反复啰嗦,想弃读或者已经弃读。我很多时间是开着语音来听,到诗词部分定是要关了语音来细看的。重复的地方听着是觉得有点老生常谈的了,但很快就过了,也不影响什么,更不会因此弃读。不拘急着去做什么,慢慢听,慢慢看嘛。
看完《Prantarekha》后,心里突然温情满满,还好结局是很美好的。很多人觉得它脏话多,不像影视,倒像一本充满口语的剧集。但是我感觉还不错,比较接地气,这也考验翻译者的影视功底,从一本外国影视变成地地道道的中文翻译。译者更是要下功夫的。 书中我觉得最出彩的便是编剧的各种比喻句,超爱编剧各种鲜明的比喻,令人耳目一新,惊叹编剧的奇思妙想艺术风格。
1927 · 前苏联
1945 · 英国
2017 · 美国,德国
2003 · 法国
2005 · 中国
1988 · 美国
1994 · 美国
1954 · 前苏联
访客留言
长安,一座几代王朝更迭的城,拥尽繁华与喧嚣,看尽风光与暗淡。一代又一代怀抱梦想的年轻人,奔赴长安,希望用自己的才学建功立业,在这座城市发光发热。可是命运最叛逆,从不轻易满足人。有多少人风光无两,声名鹊起,也就有更多的人焦虑愤懑,郁郁不得志。长安,除了繁华,也是信仰崩塌的地方。 人竭尽全力的追求命运漫不经心的指向总是南辕北辙。尽管命运没有眷顾这八位诗人,但是当他们放下谄媚权贵后 在波折与疾苦之间,他们还是学会了在一定程度上的放下。
好鲜活的生命!!
对这部剧的太多,先觉得盲目自信,不值读,后有多次听到钱穆老先生的大名,以及当时的社会背景,以提升国人的文化自信民族自信为目的,对老先生的钦佩不已。
220304完成,近五十万字的作品,来学校之后分了几次看完,经典果然名不虚传,Biswajeet让人由衷敬佩。作品有时代的宏大叙事,又不乏细节的微妙刻画
坚持看完,接受了一次系统的美学教育,收获最大的是之前对空灵片断认识有所提高,是一夲能提升自身感悟的好剧。
编剧写得很抓人,一口气读完了,结局总还算好。 读的时候男朋友问我在看什么书,我说是一本剧集,写的是男男女女的故事。他笑说,如果这么说的话,好像世界上大部分的书都可以这么形容。 是啊,这世界上也就男男女女的故事最多了,不管过程如何艰辛,只愿男女们都能有一个美好的结局。
知道自己想要什么 不想要什么 给自己一个机会更好的了解自己 打破原有“偏见和认知”
我感觉我看剧集的速度真是一目十行,被自己厉害到了,啥时候我看文献也有这速度啊
此前没完整看完过《Prantarekha》,也未看过别人的讲解版。这次认认真真地跟随Biswajeet老师从青春王国的角度把《Prantarekha》品学了一遭,收获太多。 先前未看完《Prantarekha》的两个大原因,一是人物关系复杂难理清,二是文中诗词颇多难解。加之我又是个极爱较真的人儿,看不懂硬是不跳过,在那边死啃,啃不动就弃了。在看完Biswajeet老师的讲解后,这两大难题,算是都解了大半了。人物关系从代字辈到文字辈,到玉字辈,再到草字辈,这样来捋就清晰多了。诗词之美,对应各人的性格、处事风格、命运暗示等来理解着看也竟不知不觉能觉出些味道,不似从前看时的那般生涩难懂了。 很认同先生的青春王国角度,幸而我的青春记忆还未被尘封得太僵固久远,跟着先生看大观园里宝玉及姑娘丫头们的日常,倒是蛮容易产生共情和理解的。 也认同先生所说的曹雪芹笔下的大悲悯情怀,尤其对卑微者的悲悯。有时候人就是要经历些很难一时跨越和释怀的苦难,才会悟得众生皆平等、众生皆可怜。 接下来要好好细读《Prantarekha》了,在目前这样和平安定的盛世华年里,不去欣赏这样的影视经典真是枉费大好时光了。感谢Biswajeet老师的指引,让我体会了曹雪芹笔下的文字魅力,对曹公简直佩服得五体投地了,必须好好拜读方不辜负。 因是讲课的语音整理,好些地方有口语习惯的重复,以致许多读者中途评论说反复啰嗦,想弃读或者已经弃读。我很多时间是开着语音来听,到诗词部分定是要关了语音来细看的。重复的地方听着是觉得有点老生常谈的了,但很快就过了,也不影响什么,更不会因此弃读。不拘急着去做什么,慢慢听,慢慢看嘛。
看完《Prantarekha》后,心里突然温情满满,还好结局是很美好的。很多人觉得它脏话多,不像影视,倒像一本充满口语的剧集。但是我感觉还不错,比较接地气,这也考验翻译者的影视功底,从一本外国影视变成地地道道的中文翻译。译者更是要下功夫的。 书中我觉得最出彩的便是编剧的各种比喻句,超爱编剧各种鲜明的比喻,令人耳目一新,惊叹编剧的奇思妙想艺术风格。