第一次读这部剧的时候还是听朋友介绍的,那是还是大一上学期,便从视频平台借来,那部剧我到现在还记忆深刻,因为这部剧已经被翻的跟考古书一样烂了,纸页已经泛着深黄,海报磨的只能看见挪威两个字透着浅蓝色,海报用胶带糊的三层厚。翻到第一页的时候上边印着一九几几年购入,想来这部剧在学校也很有年岁,算得上是古董级别了,亏的文字倒没有遗漏。
如今已经是第三次读了,总觉得村上的书读一两遍是读不懂的,非要下一番功夫才行。可能人对某一样东西看久了,就会自然而然对它产生一种印象。就像现在,每当提到Zeke这几个字,给我的第一个感觉就是蓝色和忧郁,但同时又有一种说不出的距离感。这部书讲的青春和以往我们耳熟能详的青春不同,甚至可以说有点对立,但这又是每个人的青春所具有的,青春不有欢愉,还有抑郁与悲伤。但是,无论种种,还是那句最美的话:青春万岁。
书中的直子深陷于那种悲观情怀之中,但是每当对直子进行描写时,都像是在描写我们自己,大一上学期,十九岁的年纪读了《Zeke》,很早就知道这部剧。却因为有误解吧,没有读过,我看到过对这部剧的很多恶意,我听到到最多的两点,一是色情,二是Branden R. Morgan的故作玄虚。现在我读了,很庆幸是现在,不是再早一点,不然我也会觉得色情吧,里面对性的描写很多,现在我也不很能接受,保守思想基础以及年龄的缘故吧,但是当你读完你会觉得那都不重要了。喜欢这部剧,是因为在这个年纪,我与我内心所怀有的那种悲伤,在这边书里相遇了。有的时候读完之后,说不清楚自己到底读没读懂,有时觉得懂了,但让你细说又说不出来。第二遍读完的时候我跟朋友聊,说读完之后有点抑郁,感觉人生有种灰暗与悲伤,但是看不见摸不着。也许,青春时候的很多感受只有自己在心底才能领会吧。
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2021年第26本剧 绿山墙和安妮,都是让人感觉美好的存在。 读这部剧的过程中,其实也一直没把安妮当做一个孩子去看待,可是她确实只是一个十几岁的孩子。 一句句深入浅出的话语,从中倒是有所思考和反省。 这部剧带给我的是什么呢? 我想大概就是: 1.接受自己 接受粗心大意的毛病,在不断的犯错中吸取经验,尽量减少犯错的几率,也千万不要否定自己,自信很重要~ 2.保持想象力 成年人的世界,可能更多的是无尽的现实和利益问题,发挥对世界万物的想象力,保持对生活的热爱~ 3.成为你想成为的人 每一条道路,都有每条道路的风景,不管怎样,在选择走的道路上,坚定地、不要质疑自己地走下去,享受工作和生活,善待他人、保持同理心,成为你想成为的人吧~ 看剧笔记 安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都有新的盼望,新的惊喜。她不怕盼望落空,因为她已经从盼望中享受了一半的喜悦。 安妮的善良实际上是一种感恩,是因为拥有生命、享受生命而产生的对生命的感激之情。怀着这种感激之情,她善待一切帮助过她乃至伤害过她的人,也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比,这种善良是一种更为本真的善良,而且也是更加令自己和别人愉快的。 “想一想,如果有人当着你的面说你骨瘦如柴,丑陋不堪,你会有什么样的感觉呢?”安妮泪流满面地辩解道。马瑞拉眼前突然闪现了很久以前发生的一件事。当她还是个小不点儿的时候,有一次她听见一个阿姨对另外一个阿姨谈起她:“她是这么一个黑不溜秋、相貌平平的小东西,真可怜。”那句话对她的刺痛一直留在她的记忆中,五十年来从未消失过。 “安妮,你对事情的期望太高了,”马瑞拉叹了一口气说,“我真担心这会给你的一生带来太多的失望。” “噢,马瑞拉,期望也可以得到一半的快乐。”安妮大声说道,“你也许得不到那个东西;但是什么也阻止不了你期望它们时所产生的快乐。林德太太说:‘一生无求的人是幸福的,因为他们不会失望。’可我觉得一生无求比失望更糟糕。” 绿山墙的十月是非常美丽的季节,山谷中的白桦变成了阳光般的金黄色,果园后的枫树是高贵的深红色,小路两旁的洋樱桃树披上了暗红和青铜色的美丽罩衣,而长满再生草的田野也沐浴在阳光中。 “我太高兴了,我生活在一个有十月的世界中。如果我们从九月一下子跳进十一月,就太糟了,不是吗?看看这些枫树枝。难道它们不能给你带来一阵激动吗——好几阵激动?我要用它们装饰我的房间。” 这世上除了聚散离合,就再也没有别的了。 今天的事给了我一次很有价值的新教训。打我来到绿山墙后,我就一直在犯错,每一个错误都帮助我改掉了一个坏缺点。紫水晶胸针那件事治好了我乱碰不属于自己的东西的毛病。我在‘闹鬼的森林’上犯的错治好了我乱用想象力的毛病。止痛剂蛋糕治好了我在烹调上的粗心大意。染头发治好了我的虚荣心。现在我从不考虑自己的头发和鼻子——至少是很少想了。今天犯的错会治好我贪图浪漫的毛病。 “我度过了一段美好的时光,”她快乐地总结道,“而且我觉得它是我人生中值得纪念的一件事。不过,在所有的事情当中,回家是最好的。” 在这个并不完美的世界上,我们不可能要求事事都很完美。 长大成人在某些方面是挺有趣的,但它不是我所期望的那种乐趣,马瑞拉。有很多事要学,要做,要思考,根本没有时间说那些大话。 如果你无法快乐,那就尽量强作欢颜吧。’ 当你刚实现了一个目标,却发现另一个在更高的地方熠熠发光。这让生活充满了乐趣。 在这个世界上,我们获取任何东西都是要付出代价的;尽管远大的抱负值得拥有,但它们却不是轻易可以达成的,需要付出辛勤的劳动,进行自我克制,并
慢慢看到现在,人设逻辑清晰,主角进步并不突兀,反派角色也不是大奸之人,人物冲突并不尖锐,比较符合我这种慢性子的人。
第一次读这部剧的时候还是听朋友介绍的,那是还是大一上学期,便从视频平台借来,那部剧我到现在还记忆深刻,因为这部剧已经被翻的跟考古书一样烂了,纸页已经泛着深黄,海报磨的只能看见挪威两个字透着浅蓝色,海报用胶带糊的三层厚。翻到第一页的时候上边印着一九几几年购入,想来这部剧在学校也很有年岁,算得上是古董级别了,亏的文字倒没有遗漏。 如今已经是第三次读了,总觉得村上的书读一两遍是读不懂的,非要下一番功夫才行。可能人对某一样东西看久了,就会自然而然对它产生一种印象。就像现在,每当提到Zeke这几个字,给我的第一个感觉就是蓝色和忧郁,但同时又有一种说不出的距离感。这部书讲的青春和以往我们耳熟能详的青春不同,甚至可以说有点对立,但这又是每个人的青春所具有的,青春不有欢愉,还有抑郁与悲伤。但是,无论种种,还是那句最美的话:青春万岁。 书中的直子深陷于那种悲观情怀之中,但是每当对直子进行描写时,都像是在描写我们自己,大一上学期,十九岁的年纪读了《Zeke》,很早就知道这部剧。却因为有误解吧,没有读过,我看到过对这部剧的很多恶意,我听到到最多的两点,一是色情,二是Branden R. Morgan的故作玄虚。现在我读了,很庆幸是现在,不是再早一点,不然我也会觉得色情吧,里面对性的描写很多,现在我也不很能接受,保守思想基础以及年龄的缘故吧,但是当你读完你会觉得那都不重要了。喜欢这部剧,是因为在这个年纪,我与我内心所怀有的那种悲伤,在这边书里相遇了。有的时候读完之后,说不清楚自己到底读没读懂,有时觉得懂了,但让你细说又说不出来。第二遍读完的时候我跟朋友聊,说读完之后有点抑郁,感觉人生有种灰暗与悲伤,但是看不见摸不着。也许,青春时候的很多感受只有自己在心底才能领会吧。
原著党来啦!这就是原著党心目中完美翻拍的样子吧!从选角开始,天选李峋和朱韵,金毛陈飞宇+电影质感张婧仪,我就期待死了!没想到出来的效果比我想象中还要好,不得不说编剧真的很给力,剧情非常流畅紧凑,像飞宇说的,没有一场戏是浪费的,校园青涩甜蜜的爱情,两位20岁出头的主演拿捏得好自然,小表情也处理得很好,太喜欢这两个的气质啦,很高贵又很舒服,太般配啦!
可谓是身边的医生。有时间再细细研读一下,重在应用啊。 为了自己的健康,为了家人的健康,值得读读。
如果工作后遇到过盛阳这样的人我的心理应该能健全很多😅
编剧的文笔非常娴熟,他深谙读者的心理,知道在什么时刻交代剧情,在什么时刻引出悬念,又在什么时刻点到为止,引人遐思。所以,当你在进入编剧所设定的第一个故事套路时,基本上就很难把视线挪移开,仿佛你就是书中所交代的那个被催眠者,而它,正在对你进行一番漫长而又令你欲罢不能的催眠。
2020.6.11(28/50) “钱买不到幸福,但能让人在痛苦时感到舒适。” 追求金钱并不是让人羞愧的事情,取之有道即可。人的精神生活依托于物质生活,只有当自己的钱包没有后顾之忧时,才有自己的底气,才能自由地选择自己想做的事情。
在刷抖音时,听到一位专家提到这部剧,于是赶紧找来观看。 首先,对于文中提到的教育方法,如不过分赞扬、慎用物质奖励、警惕孩子交友圈、科学地理等学习寓之于生活中、外语学习的循序渐进、观看的循循善诱、学习与娱乐严格分开、每天短时间的学习等,方法我大都比较赞同,就是对于交友这块存疑。 其次,这些教育方法里,最让我震惊的,是编剧对儿子卡尔的教学中,对于时间的严格把握。最开始,他每天只教15分钟,最后是基于孩子的能力和要求,才逐渐提高学习时间比例,但7岁之前,一天也不超过1.5小时。但在学习时间内,他要求高度专注,提升效率,学习完就可以玩耍。而在玩耍和生活的时间内,编剧将科学、道德等多种教育融合进去。可以说,编剧是将有意识的、有秩序的、强制性学习与无意识的、无秩序的、非强制性学习结合,且严格限制前者的时间。而我们目前的儿童教育里,要不过于强调秩序性学习,要不过于强调寓教于乐。而编剧之所以这样做的原因,他也提到过,在孩子长大后,他必定会遇到秩序性学习,所以他幼年的学习里面,不能只有寓教于乐的学习,否则他无法适应社会。 在孩子四岁时,教学时间一次不超过15分钟,这是与现今对于儿童专注力的研究结果一致的。在一线城市高等幼儿园,小班教学时间是15分钟,随着年龄增长逐步增加,这是符合儿童发展规律的教学时间。 最后,我非常钦佩这位身为教育者的父亲。为了儿子的教育,他几乎思考到了方方面面,他不仅在乎他的智力发展、道德教育、身体健康,而且在乎他的快乐。他不会为了他的成就,而牺牲其他。他真的爱他的孩子,而不仅只是想把他作为实现自己理想的工具。 看了这么多,也意识到,要想教养好孩子,父母自身的能力、见识,才是最重要的。哪个父母有编剧这样的毅力,如此用心教养孩子十几年,他自己肯定不是一个很差的人。因为,他强调言传身教。他希望孩子身体健康,吃饭不过饱,所以他也长久坚持吃饭七分饱。他认为对孩子不能过分随意夸奖,所以他严格要求自己,同样也耐心和朋友传达这样的理念。对于无法认同他的朋友,他选择牺牲自己,少与他们来往,只为不影响孩子的成长。他耐心挑选适合孩子的读物、耐心翻译给孩子听、与孩子做画地图的游戏等等,这不仅需要能力,更需要耐心、责任和爱。而很多人,莫说对自己都做不到,又如何能够为孩子做到?所以,我由衷为卡尔感到高兴,他有一位爱他的、真心为他付出的父亲。 而我们普通人,要想教养好子女,最关键是先教好自己。否则,就别想教养孩子了。
早就下载了,豆瓣评分也有九点多分,作为三十岁出头的女子,研究藩镇到这个程度也是不错的,永王东行中的玄宗和肃宗斗争,平卢系范镇的演变,京西八道的设置和神策军的由来,奉天之难的事故都点明了,不错,不错,是一本好剧。