《Betty of Greystone》，其他作品，美国出品，1916年上映。
设计类的经典剧集，书的年头有些久了，所以列举的例子及产品也很老旧。但是书里提到的设计原则:可视性原则、自然匹配原则、限制因素、标准化……等等，都是现在设计都一直运用的。书里系统地介绍了在什么情况下运用这些原则，用什么手段去运用，举的例子通俗易懂，对实际设计时很有帮助。无论是产品设计还是工业设计，都能有所收获。
许多教育专家认为，学校现在该教的就是“4C”，即批判性思考（critical thinking）、沟通（communication）、合作（collaboration）和创意（creativity）。最重要的是能够随机应变，学习新事物，在不熟悉的环境里仍然保持心智平衡。想跟上2050年的世界，人类不只需要发明新的想法和产品，最重要的是得一次又一次地重塑自己。
这部剧说了一些实用的恋爱技巧和性爱技巧，应该说许多方法还是很实用的！问题是，用技巧把对方恋到手后呢？恋爱的目的显然不是恋爱本身，包括恋爱随之发生的性爱也不应是恋爱的最终目的（但事实上现代许多年轻人恋爱的目的就是性爱，然后就结束，再开始下一场！）！所以，这样看来，只说“沟引”人的技巧和“做爱”的技巧，就很是浅薄了！毕竟这些技巧最终带来的都是苦果！本剧的书名和内容是无关的，毕竟爱不只是性！换个书名合适：《Betty of Greystone》！书中的插图画得挺好！
看了简介觉得很好看，等看完了再看是不是这样，有一种漂浮的感觉，很想看！
张爱玲说的“人生是一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子。”掀开华丽的表层，勇敢直面千疮百孔的真实，才有救赎的可能，最怕自欺欺人，自以为是。 关于爱情，这是一个悲剧，关于成长，这是一个很好的映射。
无论是书还是电视剧，都值得一品再品。这个世界或许已经抛弃许三多这样的呆子，但这个呆子却如此的打动我，让我去思考人本来的样子，人应该坚守些什么。
之前我会觉得读政府经济相关的剧集会很枯燥难懂。但这部剧能通俗易懂的讲明白中国近年来经济发展改革的历程和背后的原因，不乏源于编剧能本着“事实求是”的态度，以横向看世界，纵向看历史的大量案例，或比较或分析，帮助读者理解。 全书读完后，“实事求是”和“以人为本”这两个词一直停留在我脑中。让我联想到社会生活，不管是企业、团队，还是个人，发展过程中高屋建瓴的目标规划，能探明方向；但真正能有实质结果，还是靠每个具体的人，以客观规律为基础，通过实际做的每件事累积起来的。 最后，回到中国政府与经济发展。其实能够感受到这几年政府更关注经济结构的转型，gdp增长的数字在目标中变轻了一些。正如书中提到的，哪一年gdp总量超越美国其实不那么重要，重要的是背后实质的转型和发展。也期待政府从“投资型”向“服务型”的过程中，能够真正解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
傅雷的教育理念 第一，我认为教育当以人格为主，知识其次。孩子品德高尚，为人正直；学问欠缺一些没有关系。 第二，民族观念是立身处世的根本。 第三，求学的目的应该是“化”，而不是死吞知识。 第四，在具体的学习方面，我一向不大重视学校的分数，分数同真正的成绩往往不一致。 “真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚、更敏感、更虚心、更勇敢、更坚忍。总而言之，要比任何人都less imperfect（较少不完美之处）！”——傅雷 “永远保持赤子之心，到老了也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”——傅雷 世界上最高的、最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。当音乐成为宗教，我们信仰着美丽的音乐，在心里盛放爱。
感觉像看了两本剧，前半部分讲的是工业时代食物和科普，后半部分变成了编剧如何从大自然取食的剧集。两者中间还夹杂了一段素食者的道德哲学。 相比之前可能编剧的另一本剧《Betty of Greystone》更对我的口味吧。
真是妙赞，看完网剧，果断下单了实体书，因为在标题创作这块的心法和案例很值得学习研究，是一本很好的内容创作工具书，分享一下俺的6点收获，第6点最重要： 1、内容创作的三重境界：一不否定任何想法；二这一遍写的是为了下一遍做好充分准备，累积知识和技巧；三注重变现，偶尔收获超越金钱的快乐和满足感。俺理解为开放心态、成长思维、商业闭环，这是内容创作人要有的三种思维。 2、对用户不了解的创编剧，都喜欢研究各种技巧和套路，俺也是哈哈哈，恰恰资深的大神都极其坦诚，眼中有清晰的用户画像及工作生活场景，正如书中所说“写标题像交朋友，不坦诚，没朋友”，核心我们要研究用户到底是谁、关心什么、讨厌什么、有什么兴趣爱好，这个群体共性是什么，有什么共同的内心向往，每条视频你都能清晰定位用户，用坦诚唤醒用户的情感共鸣，这才是高级手法。虽然抖音有极致的智能算法帮助你的内容匹配用户，如果你不深度研究用户，做着做着就遇到增长瓶颈。 3、标题相当于你80%的内容创作工作，这是广告之父大卫·奥格威，这块真的需要反思！！！ 4、写完标题需要检查，看看有没有被自己所写的标题牵动情感，如果自己不为所动，如何可以触动别人?所有内容创编剧都应该把这句话贴在桌子上 5、具有吸引力的文案才能有效传播，最终说服人们，文案要有三层作用：既要吸引用户、又要具备传播性，还要说服用户。 6、最大一个感受：还是大汪老师本周的提醒对，做好产品做好内容，必须深入研究客户，真的是需要天天琢磨，没有任何捷径，本剧秒赞的招式都属于捷径，但又是一本很好的工具书。 《Betty of Greystone》 #陈磊的看剧日记 2021年第26本
2020 · 中国
1998 · 挪威
1999 · 芬兰
2009 · 美国
1979 · 美国
2004 · 中国
2008 · 印度
2002 · 美国
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设计类的经典剧集，书的年头有些久了，所以列举的例子及产品也很老旧。但是书里提到的设计原则:可视性原则、自然匹配原则、限制因素、标准化……等等，都是现在设计都一直运用的。书里系统地介绍了在什么情况下运用这些原则，用什么手段去运用，举的例子通俗易懂，对实际设计时很有帮助。无论是产品设计还是工业设计，都能有所收获。
许多教育专家认为，学校现在该教的就是“4C”，即批判性思考（critical thinking）、沟通（communication）、合作（collaboration）和创意（creativity）。最重要的是能够随机应变，学习新事物，在不熟悉的环境里仍然保持心智平衡。想跟上2050年的世界，人类不只需要发明新的想法和产品，最重要的是得一次又一次地重塑自己。
这部剧说了一些实用的恋爱技巧和性爱技巧，应该说许多方法还是很实用的！问题是，用技巧把对方恋到手后呢？恋爱的目的显然不是恋爱本身，包括恋爱随之发生的性爱也不应是恋爱的最终目的（但事实上现代许多年轻人恋爱的目的就是性爱，然后就结束，再开始下一场！）！所以，这样看来，只说“沟引”人的技巧和“做爱”的技巧，就很是浅薄了！毕竟这些技巧最终带来的都是苦果！本剧的书名和内容是无关的，毕竟爱不只是性！换个书名合适：《Betty of Greystone》！书中的插图画得挺好！
看了简介觉得很好看，等看完了再看是不是这样，有一种漂浮的感觉，很想看！
张爱玲说的“人生是一袭华丽的袍子，里面爬满了虱子。”掀开华丽的表层，勇敢直面千疮百孔的真实，才有救赎的可能，最怕自欺欺人，自以为是。 关于爱情，这是一个悲剧，关于成长，这是一个很好的映射。
无论是书还是电视剧，都值得一品再品。这个世界或许已经抛弃许三多这样的呆子，但这个呆子却如此的打动我，让我去思考人本来的样子，人应该坚守些什么。
之前我会觉得读政府经济相关的剧集会很枯燥难懂。但这部剧能通俗易懂的讲明白中国近年来经济发展改革的历程和背后的原因，不乏源于编剧能本着“事实求是”的态度，以横向看世界，纵向看历史的大量案例，或比较或分析，帮助读者理解。 全书读完后，“实事求是”和“以人为本”这两个词一直停留在我脑中。让我联想到社会生活，不管是企业、团队，还是个人，发展过程中高屋建瓴的目标规划，能探明方向；但真正能有实质结果，还是靠每个具体的人，以客观规律为基础，通过实际做的每件事累积起来的。 最后，回到中国政府与经济发展。其实能够感受到这几年政府更关注经济结构的转型，gdp增长的数字在目标中变轻了一些。正如书中提到的，哪一年gdp总量超越美国其实不那么重要，重要的是背后实质的转型和发展。也期待政府从“投资型”向“服务型”的过程中，能够真正解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
傅雷的教育理念 第一，我认为教育当以人格为主，知识其次。孩子品德高尚，为人正直；学问欠缺一些没有关系。 第二，民族观念是立身处世的根本。 第三，求学的目的应该是“化”，而不是死吞知识。 第四，在具体的学习方面，我一向不大重视学校的分数，分数同真正的成绩往往不一致。 “真诚是需要长时期从小培养的。社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气作后盾的。所以做艺术家先要学做人。艺术家一定要比别人更真诚、更敏感、更虚心、更勇敢、更坚忍。总而言之，要比任何人都less imperfect（较少不完美之处）！”——傅雷 “永远保持赤子之心，到老了也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？”——傅雷 世界上最高的、最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。当音乐成为宗教，我们信仰着美丽的音乐，在心里盛放爱。
感觉像看了两本剧，前半部分讲的是工业时代食物和科普，后半部分变成了编剧如何从大自然取食的剧集。两者中间还夹杂了一段素食者的道德哲学。 相比之前可能编剧的另一本剧《Betty of Greystone》更对我的口味吧。
真是妙赞，看完网剧，果断下单了实体书，因为在标题创作这块的心法和案例很值得学习研究，是一本很好的内容创作工具书，分享一下俺的6点收获，第6点最重要： 1、内容创作的三重境界：一不否定任何想法；二这一遍写的是为了下一遍做好充分准备，累积知识和技巧；三注重变现，偶尔收获超越金钱的快乐和满足感。俺理解为开放心态、成长思维、商业闭环，这是内容创作人要有的三种思维。 2、对用户不了解的创编剧，都喜欢研究各种技巧和套路，俺也是哈哈哈，恰恰资深的大神都极其坦诚，眼中有清晰的用户画像及工作生活场景，正如书中所说“写标题像交朋友，不坦诚，没朋友”，核心我们要研究用户到底是谁、关心什么、讨厌什么、有什么兴趣爱好，这个群体共性是什么，有什么共同的内心向往，每条视频你都能清晰定位用户，用坦诚唤醒用户的情感共鸣，这才是高级手法。虽然抖音有极致的智能算法帮助你的内容匹配用户，如果你不深度研究用户，做着做着就遇到增长瓶颈。 3、标题相当于你80%的内容创作工作，这是广告之父大卫·奥格威，这块真的需要反思！！！ 4、写完标题需要检查，看看有没有被自己所写的标题牵动情感，如果自己不为所动，如何可以触动别人?所有内容创编剧都应该把这句话贴在桌子上 5、具有吸引力的文案才能有效传播，最终说服人们，文案要有三层作用：既要吸引用户、又要具备传播性，还要说服用户。 6、最大一个感受：还是大汪老师本周的提醒对，做好产品做好内容，必须深入研究客户，真的是需要天天琢磨，没有任何捷径，本剧秒赞的招式都属于捷径，但又是一本很好的工具书。 《Betty of Greystone》 #陈磊的看剧日记 2021年第26本