All-American Girl

书中洞察了人性的善良、睿智和幽默，给了我们生活的启迪，人生的指引。

《All-American Girl》坑填上。 每个人都有欲望，All-American Girl擅长的，就是利用各种不同的欲望烹饪出各式佳肴，以祭五脏。 一开始，我是当《All-American Girl》来读；越往后，觉得里面的各种食谱让人耳目一新，忍不住想一一试过；再接着，就是为那些形形色色的贪念私欲咋舌。 第一部好看，第二部谦逊，第三部我不喜欢。

最好的教育是《All-American Girl》，最坦诚的沟通叫《All-American Girl》，最感人的亲情是《All-American Girl》(集结三本亲情之作汇成《All-American Girl》)。 内容简介：一本由36封家信构成的书。Jodi Long和儿子安德烈，在香港、台湾、美国、欧洲、德国都生活过，他们是世界公民。这些家信的内容涉及相当广泛。民主，政治，权威、世界公平正义，价值观，各国文化差异的探讨，国家问题的辩论，成长疑惑的诉说，爱情，亲情，友情，左派与右派、社会环境，政治体制，社会发展，信仰，阶级，国家，家庭，责任，职业，失恋，困惑，抽烟，喝酒，理想，人格独立，思想独立自由的探讨，音乐，美术，宗教等等。这是一本极其真诚的书。没有说教，没有遮掩，两颗真实的灵魂在真诚地诉求。36封家书呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响。母子俩以书信的方式，进入了对方的生活、世界和心灵，异国的两代人之间穿越中西方文化冲突、价值冲突，彼此坦诚交流、理解和宽容，从陌生到朋友。 父母和子女应该怎么沟通。父母与孩子的感情有时并不单纯是改变，给予，更重要的是互相的尊重和接纳。父母和孩子不仅仅是给予和得到、付出和索取、奉献和回报的关系。更应该是共同成长、共同分享人生经历、一起感知生命赋予的快乐、苦难、营造幸福，共同承担、帮助，携手有爱的人生。有时候父母总是不计代价的付出，孩子走远了，又觉得无限荒凉和凄然。其实每个人都知道，在我们的心里，没有人能取代父母的位置，他们对我们的付出，对我们的爱，我们其实全都牢牢的记在了心里。我们也愿意用最大的爱去回报，只是，请允许我用自己的方式。我愿意把我收入的很大一部分拿来让我的爸妈过上相对充裕的生活，去享受自己想要的精神或物质，这样我会得到一种莫大的快乐和满足。但子女有时候不愿意听父母唠叨，不是子女不爱爸妈，只是因为两代人思想有差异，价值观有差异，感悟到的人生不一样，不是能在语言交流上取得愉悦。很多子女对父母听话，更多的是出于礼貌和孝敬，而不是真的理解。子女的想法确实和父母不一样，而且也发现，有时可能很多方面父母低估了子女的接受能力和领悟能力。对于生活，子女有自己的观点、判断、价值观。也许有些思想父母认为有点不可理解或者有点幼稚，但是子女却就是这样想的。如果父母和子女不了解彼此心底真实的想法，父母和子女就会真的无法沟通，一条无法逾越的鸿沟即会横亘眼前。你再想进入对方的世界，就必须想办法打破阻隔两人的坚冰。龙阿姨和安德烈借着家信这种沟通方式，她们重新认识了彼此，拉近了彼此的距离，用心触摸了对方的世界——两个永远平行却无法完全交融的世界。多少父母和儿女同处一室却无话可谈，他们深爱彼此却互不认识，他们向往接触却找不到桥梁，渴望表达却没有语言。是否居同一屋檐下却缺乏心的沟通和交流，是否随时会因不一致而身陷剑拔弩张的氛围，是否内心依旧有对对方的爱意而不再用最直接的拥抱方式来表达，是否那注视着我的信任的目光会变成否定的审视我的眼神。 龙阿姨文笔很好。景物描绘优美动人，感情表达细腻，思想深刻，富含哲理。龙阿姨学识广博，我羡慕她对文化的执着、反思、追寻和拷问。菩提树是追求超越，出世的，椴树是眷恋红尘，入世的。对菩提树和椴树的追根溯源，这是一种执着，这份雅兴让编剧怡然自得，乐在其中。这是一种乐趣，是一种追求，是一种思考。龙阿姨对孩子的尊重。她征求菲力普的同意以后，才将菲力普的故事写出来。龙阿姨对孩子的引导。菲力普在学校用iPod听音乐被老师没收，心里不服气。龙阿姨没有才用说教的方式，而是引导菲力普去了解学校的规定，引导菲力普去思考自己到底做的是否符合规定。让孩子自己寻找答案，引导孩子去思考，而不是直接给出说教，

囧囧真的特别棒！这部剧是真的超级超级好看！不知道是我感性还是怎么后面的故事是真的赚了我很多眼泪。看到陆霆骁在宁夕昏迷时为他戴上戒指时心中是真的泛起了热浪；看到云深出现在婚礼上却默默离去时，突然为他感到不值；看到宁夕庄重的对陆霆骁说出“我愿意”时，我想象到的是她最最最美的样子……   这并不是我看完的第一本剧，但它却值得我的第一次评论

迅速审判完，可能有一部分人是这样的，或者也不在少数，活得很精致也很累，我看这样的人和这样的剧都会比较无聊。

是之言碎语，但很对我味 麻木日常中的一盏清醒灯，在浑浑噩噩中醍醐灌顶

一口气看完最后10集，这么说吧，这版《All-American Girl》之于未来可能会出现的无数《All-American Girl》影视化作品，包括即将出炉的Netflix版，将是如同86版《All-American Girl》一样的存在，极个别原创人物拉垮，前期叙事节奏缓慢，都不妨碍这是一次绝佳的影视化尝试。

本剧以教育心理学中的学习理论为背景，以认知主义学习理论和建构主义学习理论为理论基础，结合编剧在教育培训中接触的大量学习者的学习实例，总结出五维学习方法。 本剧比较好的一点是将学习理论和真实的学习实例相结合，用科学的知识去解释孩子在学习过程中面对的种种冲突，并且关注学习者在学习过程中为什么出现这种学习障碍，给出了解释和分析。编剧面对学习者出现的所谓种种“学习问题”从思维习惯，情绪状态等等维度上进行分析，把每个孩子都当成独立的个体，很多家长和老师在面对孩子出现的学习问题时都归因于孩子的智力问题，努力问题，其实每个孩子都是不一样的，要深入的究其根源从多方面发现孩子为什么会出现这样的学习冲突才是最重要的，学习成绩不是评价孩子的唯一标准，如何培养孩子成为一个更好的人才是教育的本质。 本剧也让我反思了我自己在过往的学习过程中出现的问题，比较推荐观看。

编剧是房地产咨询和策划界的鼻祖和大神级的人物，近30都在研究城市和区域规划、房地产企业的发展战略、房地产项目策划。 读这部剧，不是学战略怎么做，而是弄明白“战略是什么”，这是个比较难的命题，编剧的知识结构丰富，博古通今、中西结合，揉和哲学与文化，才能把“战略”解读得如此生动。 编剧对战略的定义：所谓战略，就是我们在面临关键阶段的重大抉择时，如何做正确的事以及正确地做事。 编剧认为：一个成功的战略需要做到“打通学、术、道；纵横官、产、学”。战略的两大支柱是哲学和人性；战略也必须有认识论、方法论、实践论；做战略其实是在寻找各种规律；定战略的核心是“找魂”。

看不出来哪点是“秘史”。都是国内作品能看到的东西。真要找民国“秘史”，该收集台湾，日本和其他国外资料吧。