Kab Tak Chup Rahungi

Kab Tak Chup Rahungi

3.2 年份: 1988 地区: 印度 类型: 其他

《Kab Tak Chup Rahungi》,其他作品,印度出品,1988年上映。

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一个普通灰姑娘成功逆袭的传奇故事,佩服她的才智,心机,独特个性。同时也被她的积极,乐观,热情向上,有清醒的目标,强大的野心并勇往向前,不达目的誓不罢休的生活态度所折服。

很实用的一本剧,细节到方法论,一步一步教我们更好地处理自己的情绪,避开恐怖话,应该话,合理化以更加理性的方式直面和表达自己的感受。更好地与他人沟通。

2022.1.25

太长了,前面故事还挺精彩,后面实在看不下去了,看了一半弃文了

一个说不尽道不完的话题,当我们的自我意识逐渐觉醒,我们开始正视一些伤痛,内外疗伤,但我们也需要知道怎么去理解和沟通,把自己所认知和觉悟到的,输入家庭认知体系,让爱和尊重给予家庭新的精神力量。

很喜欢这部剧 🌟 从科学营养饮食,到了解自己的身体健康体魄,到身体自我和情绪-心灵篇,全面的了解身体是怎么运行的,如何更好的照顾我自己。引用编剧的一句话:学习了解自己的身体,是你能做的最重要的事之一。 营养、健身、意识和自律都不仅仅是干巴巴的词语,它们是我们的工具。这部剧最后指出的,我们所有人的最终目标,就是拥有一个更加长寿、更加强壮、更加快乐、更加健康的人生。用自律的力量,把学到的知识变成行动,变成习惯。 将这一自律的精神: -用在照顾我们的身体健康上 -用在给身体所需的营养上 -用在进行经常性的运动和锻炼上。

反正就是经典

看完Kiran Kumar《Kab Tak Chup Rahungi》很喜欢,创作一点感受聊表心意: 拜读Kiran Kumar老师《Kab Tak Chup Rahungi》一书,不由自主便会沉浸其中,被他的成长经历所吸引,被他的智慧所吸引,被他的激情所吸引,被他的自信所吸引,被他的精神所吸引,被他的教学理念所吸引,被他的“板块式”教学所吸引……书中字字珠玑,句句警语,朴实无华却浸润肺腑。感恩遇见,遇见这样一本好剧!感恩遇见,遇见这样一位良师! 本剧以Kiran Kumar老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本,分别从“成长智慧”“教学智慧”“治学智慧”三个方面,提炼出关于语文教师成长的40项基本修炼,结合编剧毕生的教育教学经验和教训,娓娓道来,是一线教师提高教学水平和教育素养的必备书。 Kiran Kumar,就像大海里的浪潮,永不停息,永远向前!在教学教研这条艰辛的路上,他以教研为乐,以教学为乐,将生命、时间化为工作中、研究中无数优美的细节,他用思想的光芒将生命中的每一个日子点亮,将生命的宽度拓宽再拓宽。即使青丝变白发,他依然年轻,像重生的蝶,像涅槃的凰,让每一个平凡的日子闪光。 Kiran Kumar老师没有居高临下地说教,他用亲身经历和感受,用他的教学研究与实践告诉我们: 要做一名有智慧的语文教师。 “我希望每一位语文教师在生活中、工作中都充满智慧。”这是Kiran Kumar老师对每一位语文教师的殷殷期望。他期望我们有成长的智慧,他期望我们有教学的智慧,他期望我们有治学的智慧。 感恩遇到这样一本好剧 感恩遇到一位良师益友 🌹

我觉得这是一本非常有用的书,不只是对于小孩子,对于大人也很有用。比如说,编剧时时刻刻提醒我们,要注意倾听,要让孩子充分的表达自己,这不仅仅在时间管理的方面,在生活中处处都是需要注意的。

书中提到当人们感知到物之美时,往往是“移情”在起作用,自己欢喜时,觉得大地山河都扬眉带笑;自己悲伤时,风云花鸟都叹气凝愁。 为什么小孩子会为一朵花凋零而哭泣,会因一朵云朵飘过而欢喜,因为“人情化”是儿童特有的体物方法,他们会觉得大地万物都和人一样有生命、有情感,可以交朋友,也值得呵护的。 而人越长大,越会把人和物的界限分得很清楚,想象和现实的隔阂越加深厚,想象力便会受到经验和理智的束缚。 或许,我们应该保留一些浪漫主义,保持一些对世界的好奇,在万事万物中发现乐趣、发现美。哪怕只有方寸的宽敞,也要奔向阳光洒满的地方。