《Swallow the Leader》,其他作品,美国出品,2005年上映。
这部剧正是我现在的状态应该看的,仰望星空却没有脚踏实地。从小就英语不好,到现在也没真正的去努力攻克,一直都在逃避学习英语。书山有路,只要开始并且坚持下去一定可以见到结果。
不看不知道,一看吓一跳, 人生毫无规划得活到现在, 自以为活得肆意, 实际上活得越来越差, 从现在开始努力学习规划人生, 让人生再次精彩起来。
四个多小时看完,其实翻完。有所获,但不多。起初用意就在于一刷。但二刷我会选择另一个清爽的版本,或者直接古文版本。这部剧质量太过一般,错字病句很多,令人嗤之以鼻。 给三星,还是看在孙武子的面子上。 感想有很多,留给二刷。
新疆行拍摄的风景太美了,期待下一场~
经典中的经典。每个故事,没有一句废话,精彩。写作手法高明,故事巧妙,值得反复回味。
集历史、原理、哲学的计算机剧集,很多时候会有一种“原来是这样”、“怪不得会这样”的恍然大悟的感觉。但翻译太败好感。这种技术类剧集还是别找门外汉翻译了。
很喜欢书内引用的古文和古代故事,但毕竟不具科普性,古人观测到的科学现象和现代相差甚远,建议有一定程度科学知识后观看。
#书摘# 一个人的性格在十岁左右,就会靠自己的思想、行为而定型,而且会这样使用一辈子。 每个人都是一幅画作,又是这幅画的编剧。人类虽然共同生活在同一个世界中,每个人却在用迥然不同的方式来塑造自己,根据他对事物的看法来调节自己,尽管他的看法并不全部正确。因此,我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题和障碍,特别是个体在儿童时期形成的认知偏差,因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。 自卑感及其心理补偿机制为人们犯错误打开了方便之门。 自卑感和追求优越感是基于同一个基本事实的两面,两者相辅相成。 过度的自卑感会刺激儿童膨胀的野心,这种野心早已超出了他身体所能承受的预期,以至于不会促成任何有益的活动,相反,它会毒害儿童的心灵使其永不安分。 因为社会情感是儿童发展的晴雨表,社会情感的强弱是儿童能否获得正常成长的关键性因素。 人们常把问题的出现归咎于学校,其实,学校只不过引发了家庭教育的潜在问题而已。 作奸犯科之人尽管行为上嚣张跋扈、无所畏惧,但是内心往往脆弱得不堪一击。 儿童做的每件事都是他总体生活和整体人格的表达,想要理解他所做的事就必须先了解行为中隐蔽的生活背景。我们把这种现象称为人格的统一性。 追求卓越的诉求与人的自卑感有直接的联系,如果我们没有感受到自卑或自我感觉处于“下游”状态,我们就不会有突破现状的愿望。 我们可以从孩子喜欢的游戏、故事和历史人物中,推断出他们自我肯定的方向和程度。 如果我们能以温柔、关心和理解的态度来对待孩子,他们往往会表现出令我们意想不到的能力与才智。 这些人为障碍出现的原因,源自学校往往以学生阶段性的成绩作为成功的标准,而不是参照社会的终极需求与目标。 在教育孩子时,最大的错误无异于对误入歧路的孩子恶语相向,断言他们以后肯定会变坏。 教育儿童的正确方法是:告诉他们,期望不通过努力就得到别人的尊重是错误的想法。 教育者的主要任务,即他们神圣职责,就是确保每个学生都拥有对抗困难的勇气,并帮助那些初入校园就灰心丧气的孩子重新建立自信心。 影响儿童成长的决定性因素既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对外在环境的评价,以及他们对自身与现实世界关系的看法。 如果孩子喜欢独处,这就表明他在竞争关系中对自己没有足够的信心,他对优越感的追求过于强烈,他害怕和伙伴在一起时无法起到主要作用。 一个孩子如果行为出现了偏差,那往往是因为他为自己设置了错误的目标。 #剧评# 孩子是家庭的未来,儿童是祖国的未来。阿德勒的Swallow the Leader是一本实用的心理学书,对下一代的教育提供了理论指南,有幸一读,实为感激!
强烈推荐这部剧,毕竟我也是得过癌的人,我认为这部剧对于人们防癌抗癌都有很大的帮助,本剧的编剧也是一名医生,他分享了他得了癌症后的心历路程,让我们对癌症有了新的了解,如何健康的饮食、健康的生活、快乐的活着。
特别喜欢第二季的游乐园部分,有种白日探险,童年幻梦感
2006 · 美国
2000 · 法国
2021 · 中国
2018 · 中国
2013 · 澳大利亚
2014 · 美国
1990 · 美国
1994 · 意大利
2000 · 捷克
2000 · 美国
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这部剧正是我现在的状态应该看的,仰望星空却没有脚踏实地。从小就英语不好,到现在也没真正的去努力攻克,一直都在逃避学习英语。书山有路,只要开始并且坚持下去一定可以见到结果。
不看不知道,一看吓一跳, 人生毫无规划得活到现在, 自以为活得肆意, 实际上活得越来越差, 从现在开始努力学习规划人生, 让人生再次精彩起来。
四个多小时看完,其实翻完。有所获,但不多。起初用意就在于一刷。但二刷我会选择另一个清爽的版本,或者直接古文版本。这部剧质量太过一般,错字病句很多,令人嗤之以鼻。 给三星,还是看在孙武子的面子上。 感想有很多,留给二刷。
新疆行拍摄的风景太美了,期待下一场~
经典中的经典。每个故事,没有一句废话,精彩。写作手法高明,故事巧妙,值得反复回味。
集历史、原理、哲学的计算机剧集,很多时候会有一种“原来是这样”、“怪不得会这样”的恍然大悟的感觉。但翻译太败好感。这种技术类剧集还是别找门外汉翻译了。
很喜欢书内引用的古文和古代故事,但毕竟不具科普性,古人观测到的科学现象和现代相差甚远,建议有一定程度科学知识后观看。
#书摘# 一个人的性格在十岁左右,就会靠自己的思想、行为而定型,而且会这样使用一辈子。 每个人都是一幅画作,又是这幅画的编剧。人类虽然共同生活在同一个世界中,每个人却在用迥然不同的方式来塑造自己,根据他对事物的看法来调节自己,尽管他的看法并不全部正确。因此,我们要全面观察个体在成长过程中可能出现的心理问题和障碍,特别是个体在儿童时期形成的认知偏差,因为这种偏颇的认知会影响他以后的人生。 自卑感及其心理补偿机制为人们犯错误打开了方便之门。 自卑感和追求优越感是基于同一个基本事实的两面,两者相辅相成。 过度的自卑感会刺激儿童膨胀的野心,这种野心早已超出了他身体所能承受的预期,以至于不会促成任何有益的活动,相反,它会毒害儿童的心灵使其永不安分。 因为社会情感是儿童发展的晴雨表,社会情感的强弱是儿童能否获得正常成长的关键性因素。 人们常把问题的出现归咎于学校,其实,学校只不过引发了家庭教育的潜在问题而已。 作奸犯科之人尽管行为上嚣张跋扈、无所畏惧,但是内心往往脆弱得不堪一击。 儿童做的每件事都是他总体生活和整体人格的表达,想要理解他所做的事就必须先了解行为中隐蔽的生活背景。我们把这种现象称为人格的统一性。 追求卓越的诉求与人的自卑感有直接的联系,如果我们没有感受到自卑或自我感觉处于“下游”状态,我们就不会有突破现状的愿望。 我们可以从孩子喜欢的游戏、故事和历史人物中,推断出他们自我肯定的方向和程度。 如果我们能以温柔、关心和理解的态度来对待孩子,他们往往会表现出令我们意想不到的能力与才智。 这些人为障碍出现的原因,源自学校往往以学生阶段性的成绩作为成功的标准,而不是参照社会的终极需求与目标。 在教育孩子时,最大的错误无异于对误入歧路的孩子恶语相向,断言他们以后肯定会变坏。 教育儿童的正确方法是:告诉他们,期望不通过努力就得到别人的尊重是错误的想法。 教育者的主要任务,即他们神圣职责,就是确保每个学生都拥有对抗困难的勇气,并帮助那些初入校园就灰心丧气的孩子重新建立自信心。 影响儿童成长的决定性因素既不是天赋,也不是客观环境,而是儿童对外在环境的评价,以及他们对自身与现实世界关系的看法。 如果孩子喜欢独处,这就表明他在竞争关系中对自己没有足够的信心,他对优越感的追求过于强烈,他害怕和伙伴在一起时无法起到主要作用。 一个孩子如果行为出现了偏差,那往往是因为他为自己设置了错误的目标。 #剧评# 孩子是家庭的未来,儿童是祖国的未来。阿德勒的Swallow the Leader是一本实用的心理学书,对下一代的教育提供了理论指南,有幸一读,实为感激!
强烈推荐这部剧,毕竟我也是得过癌的人,我认为这部剧对于人们防癌抗癌都有很大的帮助,本剧的编剧也是一名医生,他分享了他得了癌症后的心历路程,让我们对癌症有了新的了解,如何健康的饮食、健康的生活、快乐的活着。
特别喜欢第二季的游乐园部分,有种白日探险,童年幻梦感