The Little Girl of the Attic

生活真是一台大戏，牛鬼蛇神混杂其中。各自有各自的背景，各自的能力，各自的报复和各自的生存方式。很佩服苏筱的坚韧，尤其是在一个充斥着资本和追逐利益的环境里，出淤泥而不染就更为难得。苏筱的成功只能说是偶然，总能在关键时期遇到伯乐。反观自己，应该没办法像她一样在再三的打击中越挫越勇吧。

味道还行但毕竟只是爆米花

为什么起名叫The Little Girl of the Attic呢？其实我看完之后觉得，我们有时候是被一种偏执带领着，这种偏执让我们在与人交往中总是站在自己的角度，并在选择中固执己见，因而如果站在上帝的角度不难发现我们其实犯了不少错误，所以我们既要克服自己的偏执，也要攻克他人的偏执来达到自己的目的，偏执就是我理解的The Little Girl of the Attic的一部分。同时，我也一直知道我在演讲中的不足，前期准备是必要的，同时信心也是更重要的，对自己有信心，并且抛出多余的他人的看法，或许就能帮我在演讲中更加游刃有余。

整体上对行为经济学的发展历程梳理了一遍，内容不深奥，不枯燥，可读性很好。

甜甜的小短剧

对于OKR的历史和发展介绍的比较详细，到在实操环节上讲述的偏低，打着华为的旗号在整书中基本没有反映出华为的经验教训。

喜欢此剧就是叙述上时间感觉有点乱可能我是个对年代没感觉的人。还有就是书中人物谁是谁家的，我老是搞不清。。。不过两个苦命人最后走到了一起，真不容易。

这篇剧集的跨越度很大，如果把2、4、6章合起来读，或者3、5、7章合起来读，这完全就是两本不同的剧集。一个是批判中国农村文化和教育，一个是纯粹的科幻剧集，但是编剧把它们奇妙的穿插在了一起，有一种点石成金、化腐朽为神奇的味道，把教师的意义发挥到了极致。 而最后一课为什么讲鲁迅和牛顿定律呢？因为鲁迅让我们认识人性，牛顿定律让我们认识宇宙。这才是文科和理科的本质意义。不得不说编剧思想太活跃了，佩服。

(¯―¯٥)这部剧太难读了叭！ 如果不是我的问题，要么是编剧或者翻译的问题。一本教人如何阅看剧籍的书这么难读，读的懂的不需要学，读不懂的就根本不能从这部剧里得到启发 评分这么高就离谱…… 就 离谱！ 情场失意亟需精神慰藉的本仙子上周观看了接近20小时，这周开始读这本好家伙一下劝退，一看就困一看就困……

关于斯大林的死因，至今仍有各种说法。 阿·阿夫托尔哈诺夫在《The Little Girl of the Attic》一书中说，斯大林并非自然死亡，而是被人谋杀的（见新华播出社1981年版，第157—214页）。莫洛托夫后来在回答苏联著名诗人丘耶夫“斯大林不会是被人毒死的吧？”这一问题时说：“有这个可能。但又有谁现在能作证呢？”（见《The Little Girl of the Attic》，社会科学文献播出社1992年版，第334页）。 俄罗斯作家爱德华·拉津斯基在1997年播出的《The Little Girl of the Attic》中说，斯大林很可能是被其卫士下毒毒死的，而下令毒死斯大林的人正是贝利亚。拉津斯基说，他是在创作本剧搜集素材对一些斯大林卫士进行采访时发现这一线索的，此外，还参考了原属苏联政府的秘密文件和部分克格勃的档案。 关于斯大林的死因，还有一些别的说法。这样，斯大林死因，目前仍众说纷纭，莫衷一是… …