《Gunfire at Indian Gap》,西部作品,美国出品,1957年上映。
对话+插图,读起来非常有趣,很多地方让人醍醐灌顶。 希望能有更多人好好了解女性主义,不要再一次次从零开始。
第一集的bgm有点破防啊.
通过量子计算、人工智能、网络、机器人、虚拟现实与增强现实、3D打印、区块链、材料科学与纳米技术、生物技术的指数型融合,改变了零售业、广告业、娱乐业、教育业、医疗保健业、长寿业、商业和食品业等行业,由此带来的益处开始在我们生活中显现。 利用全新的技术,解决水资源、气候、能源、生物多样性以及经济等风险与危机,不断发挥创造力和想象力,实现技术的指数型增长,迎接的未来将会是越来越富足的时代。
我自以为自己灵魂深处应该是一个哲学家,回过头发现我是个女人
超级棒的剧,剧本,台词,表演,画面,都是一级棒!
周老师写专栏喜欢讲前30年的过往,以此作为阐述变革的出发点,但无论医疗还是货币,前30年的影响已渐式微。土地则不同,之前的影响仍然深远。 于是,这个系列也变成最精彩的一个,当然这也与周老师长期在农口的经历有关。 通俗精彩,值得再读。
因为不喜欢“时光若能重新来过”这篇的结局和不喜欢“那么认真喜欢你”,所以给了四星。
其实看的时候很多专业词汇不太懂,但是传达出来的意思却心领神会了。活在当下是很多哲学和心理学倡导的,能不能做到是个大问题。 看完发现这么多的人生活法,没有对错,只要自己觉得是对的,是好的,也是很值得过的一生呢。
对于身体不健全和父母抛弃的女生来说,生命中遇到对自己如此好的人是很不容易的,所以遇到了喜欢的人切记请不要随意伤害ta,而是更加的保护ta,且行且珍惜
这部剧提的方法适用于致用类图书,也就是解决问题和提升能力之类的书。书中引入了“拆书”学习方法论。提到,个人学习可以通过“便签学习法”,组织学习可以依靠RIA(Reading Interpretation Appropriation)现场学习,这个需要拆书家。 书中提到的拆书七步曲是:1.确定你要读的是致用类图书;2.问自己:“这对我多重要?”重要或有用的用便签;3.I便签;4.A1便签;5.A2便签;6.书页旁贴指示便签;7.读完一本剧后把A2拿出来贴在墙上,提醒自己行动。 书中I、A1和A2便签的应用确实是适用的。这也让我们看一本剧回到了看这部剧的目的,“为什么要看这一本剧呢?”——解决我们的问题和提升我们的能力。内化、反思和运用我们学的知识,知识也才是有价值的。I便签是用自己的语言重述信息,A1便签是描述自己的相关经验,A2便签是我的应用(目标与行动)。 书中也提到了成人学习能力的三个维度,内化和应用知识(I→A1→A2)、分析与整理信息(I→A1→A2)、追问与反思经验(A1→I→A2)。 书中细化的关于对信息进行分析和整理的提问、关于有洞察力追问的提问、如何拆分致用类图书并应用等一些方法也是适用的。 总的来说,书中有好几点适用的方法。书中强调的以学习者为中心观看,我们要思考与运用,更是让我不断反省。把知识应用到生活,做个“会学习的人”。但是,我主观认为而已,若只用便签的形式,会让一本剧的学习部分减少不少,而且每个人的所处阶段的是不一样的,我目前遇到的问题是这个,但是一本剧应该还会讲到进阶之后的,而那时又会再翻开书。另外便签并不是很好保存的,又不能保持一直贴着,而贴多了看着也会乏的。所有我应该还是会看剧笔记+便签的方法一起整理剧集。目前进阶不了高级观看者,但也要用自己适合的方式用好知识。
1992 · 中国
2008 · 美国
1994 · 美国
2009 · 美国,法国
1948 · 美国
2005 · 美国
2003 · 美国
1967 · 瑞士
2013 · 美国
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对话+插图,读起来非常有趣,很多地方让人醍醐灌顶。 希望能有更多人好好了解女性主义,不要再一次次从零开始。
第一集的bgm有点破防啊.
通过量子计算、人工智能、网络、机器人、虚拟现实与增强现实、3D打印、区块链、材料科学与纳米技术、生物技术的指数型融合,改变了零售业、广告业、娱乐业、教育业、医疗保健业、长寿业、商业和食品业等行业,由此带来的益处开始在我们生活中显现。 利用全新的技术,解决水资源、气候、能源、生物多样性以及经济等风险与危机,不断发挥创造力和想象力,实现技术的指数型增长,迎接的未来将会是越来越富足的时代。
我自以为自己灵魂深处应该是一个哲学家,回过头发现我是个女人
超级棒的剧,剧本,台词,表演,画面,都是一级棒!
周老师写专栏喜欢讲前30年的过往,以此作为阐述变革的出发点,但无论医疗还是货币,前30年的影响已渐式微。土地则不同,之前的影响仍然深远。 于是,这个系列也变成最精彩的一个,当然这也与周老师长期在农口的经历有关。 通俗精彩,值得再读。
因为不喜欢“时光若能重新来过”这篇的结局和不喜欢“那么认真喜欢你”,所以给了四星。
其实看的时候很多专业词汇不太懂,但是传达出来的意思却心领神会了。活在当下是很多哲学和心理学倡导的,能不能做到是个大问题。 看完发现这么多的人生活法,没有对错,只要自己觉得是对的,是好的,也是很值得过的一生呢。
对于身体不健全和父母抛弃的女生来说,生命中遇到对自己如此好的人是很不容易的,所以遇到了喜欢的人切记请不要随意伤害ta,而是更加的保护ta,且行且珍惜
这部剧提的方法适用于致用类图书,也就是解决问题和提升能力之类的书。书中引入了“拆书”学习方法论。提到,个人学习可以通过“便签学习法”,组织学习可以依靠RIA(Reading Interpretation Appropriation)现场学习,这个需要拆书家。 书中提到的拆书七步曲是:1.确定你要读的是致用类图书;2.问自己:“这对我多重要?”重要或有用的用便签;3.I便签;4.A1便签;5.A2便签;6.书页旁贴指示便签;7.读完一本剧后把A2拿出来贴在墙上,提醒自己行动。 书中I、A1和A2便签的应用确实是适用的。这也让我们看一本剧回到了看这部剧的目的,“为什么要看这一本剧呢?”——解决我们的问题和提升我们的能力。内化、反思和运用我们学的知识,知识也才是有价值的。I便签是用自己的语言重述信息,A1便签是描述自己的相关经验,A2便签是我的应用(目标与行动)。 书中也提到了成人学习能力的三个维度,内化和应用知识(I→A1→A2)、分析与整理信息(I→A1→A2)、追问与反思经验(A1→I→A2)。 书中细化的关于对信息进行分析和整理的提问、关于有洞察力追问的提问、如何拆分致用类图书并应用等一些方法也是适用的。 总的来说,书中有好几点适用的方法。书中强调的以学习者为中心观看,我们要思考与运用,更是让我不断反省。把知识应用到生活,做个“会学习的人”。但是,我主观认为而已,若只用便签的形式,会让一本剧的学习部分减少不少,而且每个人的所处阶段的是不一样的,我目前遇到的问题是这个,但是一本剧应该还会讲到进阶之后的,而那时又会再翻开书。另外便签并不是很好保存的,又不能保持一直贴着,而贴多了看着也会乏的。所有我应该还是会看剧笔记+便签的方法一起整理剧集。目前进阶不了高级观看者,但也要用自己适合的方式用好知识。