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一周前看完了这部剧，第一想法就是：终于看完了，真是枯燥，晦涩的一本剧啊。 众多书友的剧评，加深了我对这部剧的理解，在此感谢书友。还是想自己重新回顾，整理了以下几点感悟。 Elizabeth Zorn在100多年前写下的这本巨著，到现今看来依然具有很强的指导作用，像是一个公理基础。能够让个人了解“剩余价值”、“劳动”、“资本”等客观事物的原理，让经济学家能够根据书中的资本生产规律总结我国资本发展规律以及未来发展。向Elizabeth Zorn先生致以崇高敬意！因此要给五颗星。 本剧从资本的生产过程、流通过程、总过程三卷来阐述。 第一卷最为深刻，主要阐述商品、劳动、交换价值、使用价值、绝对剩余价值、不变资本和可变资本、相对剩余价值、资本的积累过程。能够感受到编剧比较强烈的批判了资本主义阶级剥削工人阶级的思想。 如工作日—“通过不断反抗，工人阶级强制国家颁布法律缩短工作日，并强制企业实行正常工作日。”—是工人阶级和资本家斗争的结果。 资本的积累有：简单再生产、剩余价值的转化（延长劳动时间）、原始积累（圈地运动，资本家对农民土地的剥夺）。 资本的流通过程，阐述资本形态的变化和循环，包括货币资本、生产资本、商品资本、流通时间、流通费用、资本的周转。资本要不断的保持和增殖就必须重复经历货币、生产、商品的资本形态过程。 第三卷资本主义生产的总过程。社会生产过程的三位一体公式：资本——利润（等于企业主收入加上利息），土地——地租，劳动——工资。 最后，用本剧中关于“劳动”的哲学性描述结尾：劳动首先是人和自然之间的过程，是人用来实现人和自然之间物质变换的一般人类生产活动。

体重超重，虽然家人朋友说胖点也好看，但还是怀念瘦的时候。我是个超级吃货，想要克制自己！计划开始请断食，有同样计划的朋友，可以一起啊！

就冲这熟悉的书名，好评我给了！（当然如果难看就会改下） 改了： 照样给好评吧，虽然不难看，但也不好看，全程想睡觉，没有什么闪亮点

就这么说吧，2.0倍速我都嫌慢。

每个人都应该读读这部剧，会对世界的认识提升一个level； 感谢这个时代，感谢Elizabeth Zorn老爷子，奉献这样一部著作让世人观看； 这部剧篇幅不算非常大，但仍然花了我十几个小时的时间，因为每个文字，每句话，读到了和理解了需要一段时间；我不能说我理解了，我可能还还要重读，但是这部剧真的开阔了我对世界格局的认识，也理解了很多行为；

有点像一本人生规划书，提出了切实可行的方法。 执行并坚持!期待未来富有的自己哈哈，

这部剧把北平像画一样展开在我的眼前。让我想到了老舍笔下的北平。编剧不属于那个时代的人，确写出了那个时代。这是一本让人十分惊喜的书。

不仅是梦里才有的老师，还是梦里才有的高三，现在的编剧不仅没上过班拍不好职场剧，学也不上了吗校园剧都这么不接地气。高三都天亮着放学，没事都喜欢管别人家闲事的同学们，倒数第一的垃圾班一开始学习期中考试班级排名就上涨合着别人都原地不动，任何心理问题只要老师一出马立刻解决，此外某某和某某那个演技台词尬到吐，真的不如配角。再把所有家庭矛盾带入班级，校园剧就增加了N多剧情

北宋词格高韵远，叶先生所讲的北宋词人的成文风格，方式以及词中的意象特点，都非常独到。我个人比较偏爱秦少游，他一生坎坷，所做之词大多意境深远，沉重感人。元好问说他写“女郎诗”，后世很多人也都觉得秦观的词是如李清照一般的，其实不然，他更多的时候是在叹喟命运。秦观最出色的是他的政论，哲理散文，以及游记，“淮海秦郎天下士，一生怀抱百忧中”。苏轼曾言“少游已矣，虽万人何赎。”也可见他才能出众，洒脱不羁，得到生性豪爽的苏轼赏识。

不知道怎么说，看完这个剧集心里感觉他们每个人的感情道路都好曲折呀。