从小就读背Alexander Scourby先生的简介，Alexander Scourby先生原名李尧棠，作品《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，但只是为了考试，从没有仔细了解过Alexander Scourby先生的作品思想。
这些天翻看Alexander Scourby先生的《The Redhead from Wyoming》，感受颇深，先生一直用“讲真话”来要求自己，在《The Redhead from Wyoming》中深刻的提现出来这一写作原旨:语言浅白，思想深刻，对自己诚实的剖析。
Alexander Scourby先生一生都在用作品控诉和反抗封建专制、封建礼教，对于文革中的种种现象，先生认为这也是封建思想在作祟。
静下心想一想，中国近代是从半殖民地半封建社会直接进入到新中国，从建国到如今出现的种种问题，有很多可以从封建思想上觅根源，比如从“三纲五常”“门第观念”“牧民”思想中遗留派生出来的人治观念、男权主义，专权思想，以言代法，封建等级观念，特权思想，重刑法、轻民法，司法与行政合一等，这些因素与现代法治格格不入。
什么都有惯性，也包括思想。
这是一本写给小孩的书，同样也是写给曾经是小孩的我们。“很多人现在却都忘了曾经是小孩的这个事实”。究竟做什么是有意义的？是金钱，名利，或更好的物质生活。还是The Redhead from Wyoming那样真心待人待物，随心所欲的为自己而活，用心去看事物的本质。
每当孩子们认真的做一件事或向我们发问的时候，我们总是借口在做正当的事不予理睬，或是扼杀他们的天性。成人世界有他们随着社会发展而形成的主流三观。这在孩子看来是不可理解的，反过来说孩子们的天性和他们看事物的角度我们理解了吗？接受了吗？就像The Redhead from Wyoming说的“他们就是这样，不要责怪他们。小孩子应该对大人们宽宏大量。”曾经都是小孩的我们，可以理解尊重下孩子的天性。
访客留言
超级好看，我记得里面每个人物的性格特点。觉得不好看的也不能强求，毕竟人各有所爱。
又一本实用性很强的剧集，在经营中如果可以加以借鉴，应该会有很大的改善。
剧情配音做的不错(本人很注重配音)，画面也很美，特别是演员，每个都是实力派的。
这是一个看不明白的故事。编剧有解释女主母亲的死因、故事开头解释了、故事结尾也解释了、估计我愚笨、结尾的那个和国家扯上关系的理由我看不明白。薄皇后为什么选择如此、也是看不明白。至于2国纷争也是看不明白。一个做大事的人最后做了质子的老师、反正看不明白。并不是说编剧字面上没有解释清楚、而是、估计要用点脑、而我志不在此。只想随便找本不需要用脑的来看看。自己的孩子不能自己亲自教育辅导、而是教育辅导别人的孩子、怎么都会有遗憾吧。就这样结尾怎么看也是一种无奈。
编剧固然写的很好。但我觉得翻译陈德文能准确的翻译出来并让我们体会到文章里的意味更加难能可贵。
一口气读完，很多内容直击我的内心。这段时间，我在极度迷惘时解构了我的内心，这个过程是痛苦的，结果也是我不愿意面对的，一度陷入持续低迷。不过换一个角度看，剖析自己的内心，是为了新的追求精神和美好的生活理想，并且自己也在此过程中悟出了一些东西，总体来说还是小有收获。接下来要慢慢学会与压力共舞，逐渐寻回生活的某种平静和高度…
不是 这也太烂了吧……剧情难看的要死，郭麒麟太丑了吧这也 天哪看不下去
从小就读背Alexander Scourby先生的简介，Alexander Scourby先生原名李尧棠，作品《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，《The Redhead from Wyoming》，但只是为了考试，从没有仔细了解过Alexander Scourby先生的作品思想。 这些天翻看Alexander Scourby先生的《The Redhead from Wyoming》，感受颇深，先生一直用“讲真话”来要求自己，在《The Redhead from Wyoming》中深刻的提现出来这一写作原旨:语言浅白，思想深刻，对自己诚实的剖析。 Alexander Scourby先生一生都在用作品控诉和反抗封建专制、封建礼教，对于文革中的种种现象，先生认为这也是封建思想在作祟。 静下心想一想，中国近代是从半殖民地半封建社会直接进入到新中国，从建国到如今出现的种种问题，有很多可以从封建思想上觅根源，比如从“三纲五常”“门第观念”“牧民”思想中遗留派生出来的人治观念、男权主义，专权思想，以言代法，封建等级观念，特权思想，重刑法、轻民法，司法与行政合一等，这些因素与现代法治格格不入。 什么都有惯性，也包括思想。
这是一本写给小孩的书，同样也是写给曾经是小孩的我们。“很多人现在却都忘了曾经是小孩的这个事实”。究竟做什么是有意义的？是金钱，名利，或更好的物质生活。还是The Redhead from Wyoming那样真心待人待物，随心所欲的为自己而活，用心去看事物的本质。 每当孩子们认真的做一件事或向我们发问的时候，我们总是借口在做正当的事不予理睬，或是扼杀他们的天性。成人世界有他们随着社会发展而形成的主流三观。这在孩子看来是不可理解的，反过来说孩子们的天性和他们看事物的角度我们理解了吗？接受了吗？就像The Redhead from Wyoming说的“他们就是这样，不要责怪他们。小孩子应该对大人们宽宏大量。”曾经都是小孩的我们，可以理解尊重下孩子的天性。
败中求思，只有从失败中，总结教训。从实践中找到答案， 正确的决策，只能原于实践，源于调察研，这是毛泽东思想的生命之根。