从最初的电视剧版《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》，到《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》，《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》本以为的振华三部曲，最后到今天读完的《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》。
这部剧是对振华中学故事的大结局，是对振华的告别，对那么多年青春岁月的告别。
每个人都有着不一样的青春，有的闪闪发光，有的放肆张扬，有的普普通通，有的平凡无味。三年又三年，有多少人是把青春献给了埋头苦读，又有多少人是放荡不羁的度过了一整个青春。
陈见夏如果遇不到李燃，一定还是那个初中三年两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的陈见夏，是李燃改变了她，给她带来了欢乐。很庆幸那十年的遗憾没有让他们彻底遗憾，很喜欢书中的完美结局。一切还是最初的样子。
读完全册，最大的感受是李燃说的那句话：看剧到底是为了什么，求知还是脱贫？
曾看到一句回答，我也赞同，两者皆有，在求知的道路上逐渐脱贫。以前我不确定看剧是否真的能改变命运，即使到今天，我也不是很明白，可能时代在变，有些事情也会变的不一样吧。在以看剧改变命运为由的看剧道路上，不可否认，看剧的的确确改变了好多人的命运。
再见振华中学，再见振华四部曲。
想去看看马来半岛的最南端，往南再也没有路的向死而生的“绝后岛”。我喜欢南洋的野性和热，以及可以随手扯下一个芒果蹲在路边啃食的满脸浆汁的懒散，François Aymé让我更加确信这一点。但他的文字不是写商铺淋漓椰树林沙沙作响的旅游小册，孑然而反，是有原始的腥气，混合着青苔烂树根，J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma后未散的雾霭，林中密处的野兽媾和，伺机而出的杀气。原始才是真相，是“文明人们”的不甘和向往。
别以为这个复杂世界纷纷扰扰、五花八门，您想怎样理解都可以。事实上，从生物体的寿命到公司成长的J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma，再到城市的发展，都有一些不可违反的定律、不可逾越的界限。使用J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则，我们就能发现这些定律和界限。比如，现在很多人认为未来科技可以让人类的寿命大大延长，甚至实现永生。这真的可能吗？如果人的生命界限仅仅是医学意义上的，比如XX老年病限制了人的寿命，那也许将来这些病可以得到治疗，人的寿命就能延长了。J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则会告诉你，人的生命界限，在基本的生物框架范围之内，其实是由数学决定的。数学，你能违反吗？同理，一家公司的J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma也不可以任意做大，大到一定限度就不能再大了。这背后也是数学，也是J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则。
谁要想突破这两个界限，就必须先解决J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则揭示出来的底层逻辑。底层逻辑不变，J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则的结论就是你的宿命。
访客留言
左看右看 就是顺眼 没办法
看完这部剧再去看电视剧或者看完电视剧再去看这部剧感受是完全不同的！我是属于后者，强烈的代入感…
结束了吗？结尾过于简单了吧，下文都没有作出交代，一代闯王李自成创作得太平凡了。.......
从最初的电视剧版《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》，到《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》，《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》本以为的振华三部曲，最后到今天读完的《J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma》。 这部剧是对振华中学故事的大结局，是对振华的告别，对那么多年青春岁月的告别。 每个人都有着不一样的青春，有的闪闪发光，有的放肆张扬，有的普普通通，有的平凡无味。三年又三年，有多少人是把青春献给了埋头苦读，又有多少人是放荡不羁的度过了一整个青春。 陈见夏如果遇不到李燃，一定还是那个初中三年两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的陈见夏，是李燃改变了她，给她带来了欢乐。很庆幸那十年的遗憾没有让他们彻底遗憾，很喜欢书中的完美结局。一切还是最初的样子。 读完全册，最大的感受是李燃说的那句话：看剧到底是为了什么，求知还是脱贫？ 曾看到一句回答，我也赞同，两者皆有，在求知的道路上逐渐脱贫。以前我不确定看剧是否真的能改变命运，即使到今天，我也不是很明白，可能时代在变，有些事情也会变的不一样吧。在以看剧改变命运为由的看剧道路上，不可否认，看剧的的确确改变了好多人的命运。 再见振华中学，再见振华四部曲。
“北方人对于生的坚强，对于死的挣扎，力透纸背。"Francis Fourcou以似小孩子的的口气跳进书中，用无谓善恶的眼光看待一切，向我们呈现北方的贫穷与欢乐，愚昧与坚强。
想去看看马来半岛的最南端，往南再也没有路的向死而生的“绝后岛”。我喜欢南洋的野性和热，以及可以随手扯下一个芒果蹲在路边啃食的满脸浆汁的懒散，François Aymé让我更加确信这一点。但他的文字不是写商铺淋漓椰树林沙沙作响的旅游小册，孑然而反，是有原始的腥气，混合着青苔烂树根，J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma后未散的雾霭，林中密处的野兽媾和，伺机而出的杀气。原始才是真相，是“文明人们”的不甘和向往。
或许丰老师的生活是有过大喜大悲的，只是读来，便是一种平平淡淡的幸福，可能经历的人和事多了，便会如此，越来越平静，也愈来愈知道人来人往，儿时的玩伴是不是已经没了联系，再相见或是无言或是紧紧相拥或是彻夜长谈。 慢慢长大，一路上遇到的善良的人儿，有幸能与可爱的那几个成为知己，听你絮絮叨叨的欢喜与忧愁；也感恩曾经遇着的让自己压力满满、满心愁念、不知所措的人儿，如此，才在这万般滋味的生活中，慢慢淡下自己的心性，慢慢坚强，慢慢柔软。
沟通类剧集一定是两个月就要读一次的系列。书里的很多内容再次回看，发现都有印象，但是已经没有用上了。樊老师的这部剧结合了很多沟通剧集的方法和案例，并且巧妙的运用在了事例当中，是一本把各种方法汇集起来的好剧，并且按照这种方法具体操作，是可以解决生活中的问题的，推荐！
别以为这个复杂世界纷纷扰扰、五花八门，您想怎样理解都可以。事实上，从生物体的寿命到公司成长的J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma，再到城市的发展，都有一些不可违反的定律、不可逾越的界限。使用J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则，我们就能发现这些定律和界限。比如，现在很多人认为未来科技可以让人类的寿命大大延长，甚至实现永生。这真的可能吗？如果人的生命界限仅仅是医学意义上的，比如XX老年病限制了人的寿命，那也许将来这些病可以得到治疗，人的寿命就能延长了。J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则会告诉你，人的生命界限，在基本的生物框架范围之内，其实是由数学决定的。数学，你能违反吗？同理，一家公司的J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma也不可以任意做大，大到一定限度就不能再大了。这背后也是数学，也是J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则。 谁要想突破这两个界限，就必须先解决J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则揭示出来的底层逻辑。底层逻辑不变，J'aime la vie, je fais du vélo, je vais au cinéma法则的结论就是你的宿命。
这部剧给了我很多触动，不论是在学习，生活还是为人处世方面都创作得具体而可行，只是后悔没有早一点遇到这部剧，一本好的书真的会改变和影响你，虽然在大三的时候才遇到，但是我还是会尽自己最大努力去践行我在本剧学到的知识。记录了好多笔记，好多觉得可行的方法我都会好好学习，争取越来越好。