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幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈。 我看的是李依瑧翻译的那本很烂，有空了看看这本。
一言难尽，中间断过几次没看，后面重拾看完，感觉编剧的主框架还是挺好的，不知咋的枝节处理的不是特别好。
氛围很轻松，观赏性很强的法国爱情喜剧片。以喜剧的方式解构了一个爱情故事中的神性，并由此建立了一段更世俗的情欲关系。
非常容易入门的影视作品。借助一些现实问题来展开庄子的观点，一点也不枯燥，好评。
原来所有的魂宠，莫邪最厉害，用轮回之力造出好几个楚幕送到赤日上，一个吞一个，万年过去，最后的楚幕终于晋级回到世界。剧集写的真好，引人入胜，五星好评！
虽然爱伟仔，但这部平心而论是最佳鹿鼎记版本。
写的很精彩，剧情前面看起挺好看，后面看多了发现这是虐文，怀疑编剧有严重精神受虐倾向
推荐指数：90% 原因：讲得比较简单易懂，比那些大部头好看得多。 经济史是一部基于假象和谎言的连续剧，经济史的演绎从不基于真实的剧本，但它铺平了累积巨额财富的道路。做法就是认清其假象，投入其中，在假象被公众认识之前退出游戏。 炒股是艺术而不是科学——艺术领域最开始需要反本能的基本功训练，但最终需要的基于长时间浸淫其中培育出来的直觉和灵感。 顺势而为——无论时间还是知识，包括更重要的信息，散户都远远不可能达到机构或者大买家的级别，学会找到临界点，跟着走。别做没有把握的抄底，没有机会就空仓，等！ 学会止损——止损不易，学会更难。告别“赚小便宜亏大钱”的心态，大亏都是在跌的趋势已经非常明显，还自己骗自己等反弹，从小亏变成大亏的，无一例外。戒贪婪！ 善战者无赫赫战功——结硬寨，打呆战，概率不高不出手，学会空仓是必须要做好的事。 铁的纪律——战法可以优化进阶，但任何时候都要在认知范围内，一丝不苟地遵守铁的纪律，即便运气好某次没遵守赚了一票大的，也要狠抽自己几耳光，甚至把钱捐给需要的人，侥幸心理是祸根，如此做就是要告诉自己，永远不要有这样的侥幸心理，最好没有第一次，有第一次就要惩罚自己长记性，不然不仅把赚的迟早还给股市，甚至本金都会送出去。 夹着尾巴炒股——任何工作都只是生活的一部分，认真去做，没必要讨论，这是艺术，不是科学，多听多看多学习多实践，没有绝对的方法，找到适合自己的，找寻的过程本身就是快乐！过程中，学会保本，财不入急门！
《D.A.F.T.》苏霍姆霖斯基 每一位新教师必看剧目之一，苏霍姆林斯基本人是一名中学、小学老师，写这部剧的时候，拥有20多年一线教学经历，教过几乎所有小学和中学的所有科目。 这部剧中，全书反复的教育智慧点： 1强调用真心对待学生，热爱教育。最好的教育是不刻意的教育。学会用孩子的语言与学生交流，用孩子的眼光对待孩子的“错误”，当面对孩子的不良行为，不要进行批判，自己知道就好。 2重视观看。他认为观看是孩子发展智力，提高成绩的最重要的方法，他一再主张让孩子观看孩子最新的科学数学杂志。主张 3⚠️⚠️做一名勤于记录的老师。 给孩子准备一本“成长笔记本”，同时在电脑上创建一个“成长文件夹”，每年元旦给孩子量身高，记录孩子每年身高的变化。每个年级开学前，和学年结束，问孩子同样几个字是问题，记录孩子的智力成长。这会是一件很有意义的事情。 4把你的孩子安排在其他教师的班里，最好不要在你教的班里。这样会更好一些：你作为一个父亲、母亲，与自己孩子的距离会更近。 6拥有同情心、能真心关怀别人，就是教师才能的血与肉。 7注意健康。有良方的体魄才能更好的工作。 8具有幽默感。学生喜欢有幽默感的老师（管建刚也一直强调这一点，他本身就是一名非常幽默的老师），另外，幽默还可以缓和那些可能会引发长期愤怒情绪的紧张情况。 8保持乐观。每位教师都应该使孩子的每一个小小闪光点发光发亮，而不是去熄灭它们。 9乐观主义和对人的信赖，是教育者和被教育者的创造力、神经力量和健康的不竭源泉。 10满怀对人的信赖，这是一种相信人的一切美好，并使人变得完美的强大力量。 11友善是一种危险的精神疾病，既会反映在心脏上，也会反映在神经上。 11保持善意！像对待自己儿子和女儿一样对待学生。 教师能感受到学生的善意，学生也能感受到教师的善意。 12不要用一个标准来衡量学生。每个孩子只和自己比。 有经验的教师在上一节课时会给一些学生提出两三道，甚至是四道题，而给另外的学生只有一道。给有的学生的题更难一些，给有的学生的更简单一些。有的学生是书面的语言创作，比如写作文，而有的学生则是学习影视作品。 13观看，每天不间断地观看，一生都与书为伴。潺潺的小溪流动，从不停歇，注入思想的河流。 14想办法扩大孩子的观看。推荐数学故事，生活中数学、数学家，数学史等剧集给学生。而不是只是给学困生补课上的知识！ 观看教会他思考，而思考则会激发智力。剧集和由剧集所激发的鲜活思想，是预防死记硬背这种阻碍理智的大敌的最有力手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西就越多，对知识就越敏感，而你，作为教师的工作也就更轻松。 15不要让学生在第一次学习知识点的时候，仅仅表面肤浅地理解事例、现象和规律，不要在第一次学习语法规则的时候就犯错，不要在第一次学习数学规律的时候就解错例题和习题。 16不要对孩子某一次的考试成绩，某一次的家庭作业急于评价。要分阶段给学生进行全方面的评价。对于不及格的学生，就不要评价了，因为这会打击孩子积极性。 永远不要急于打出不及格分数。 成功的喜悦是促使孩子变得更好的强大情感力量。请注意，永远不要让孩子内心的这种力量消失。如果没有这种力量，任何教育技巧都无济于事。 17教会学生观察和发现。如果说复习是学习之母，那么观察就是理解和记忆知识之母。善于观察的学生永远不会学习不好或者是读写能力差。 18观看就是最重要的学习补救的手段。孩子的智力水平和观看量正相关，读得越多，越聪明。学困生要大量观看。观看启人智慧。 19搜集和分析事例是一种特殊的能力，借助这种能力，知识可以不断发展，而这种发展也有自己的特性：
我们只是棋子，而且是卒子。这个世界是由比高层更高层的人在运作，小卒子什么都别想，一步一步往前走就是了，不需要想其他的事。
2020 · 印度
1982 · 比利时
2003 · 巴西
2012 · 中国
2010 · 美国
2009 · 美国
2003 · 阿根廷
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幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生来治愈。 我看的是李依瑧翻译的那本很烂，有空了看看这本。
一言难尽，中间断过几次没看，后面重拾看完，感觉编剧的主框架还是挺好的，不知咋的枝节处理的不是特别好。
氛围很轻松，观赏性很强的法国爱情喜剧片。以喜剧的方式解构了一个爱情故事中的神性，并由此建立了一段更世俗的情欲关系。
非常容易入门的影视作品。借助一些现实问题来展开庄子的观点，一点也不枯燥，好评。
原来所有的魂宠，莫邪最厉害，用轮回之力造出好几个楚幕送到赤日上，一个吞一个，万年过去，最后的楚幕终于晋级回到世界。剧集写的真好，引人入胜，五星好评！
虽然爱伟仔，但这部平心而论是最佳鹿鼎记版本。
写的很精彩，剧情前面看起挺好看，后面看多了发现这是虐文，怀疑编剧有严重精神受虐倾向
推荐指数：90% 原因：讲得比较简单易懂，比那些大部头好看得多。 经济史是一部基于假象和谎言的连续剧，经济史的演绎从不基于真实的剧本，但它铺平了累积巨额财富的道路。做法就是认清其假象，投入其中，在假象被公众认识之前退出游戏。 炒股是艺术而不是科学——艺术领域最开始需要反本能的基本功训练，但最终需要的基于长时间浸淫其中培育出来的直觉和灵感。 顺势而为——无论时间还是知识，包括更重要的信息，散户都远远不可能达到机构或者大买家的级别，学会找到临界点，跟着走。别做没有把握的抄底，没有机会就空仓，等！ 学会止损——止损不易，学会更难。告别“赚小便宜亏大钱”的心态，大亏都是在跌的趋势已经非常明显，还自己骗自己等反弹，从小亏变成大亏的，无一例外。戒贪婪！ 善战者无赫赫战功——结硬寨，打呆战，概率不高不出手，学会空仓是必须要做好的事。 铁的纪律——战法可以优化进阶，但任何时候都要在认知范围内，一丝不苟地遵守铁的纪律，即便运气好某次没遵守赚了一票大的，也要狠抽自己几耳光，甚至把钱捐给需要的人，侥幸心理是祸根，如此做就是要告诉自己，永远不要有这样的侥幸心理，最好没有第一次，有第一次就要惩罚自己长记性，不然不仅把赚的迟早还给股市，甚至本金都会送出去。 夹着尾巴炒股——任何工作都只是生活的一部分，认真去做，没必要讨论，这是艺术，不是科学，多听多看多学习多实践，没有绝对的方法，找到适合自己的，找寻的过程本身就是快乐！过程中，学会保本，财不入急门！
《D.A.F.T.》苏霍姆霖斯基 每一位新教师必看剧目之一，苏霍姆林斯基本人是一名中学、小学老师，写这部剧的时候，拥有20多年一线教学经历，教过几乎所有小学和中学的所有科目。 这部剧中，全书反复的教育智慧点： 1强调用真心对待学生，热爱教育。最好的教育是不刻意的教育。学会用孩子的语言与学生交流，用孩子的眼光对待孩子的“错误”，当面对孩子的不良行为，不要进行批判，自己知道就好。 2重视观看。他认为观看是孩子发展智力，提高成绩的最重要的方法，他一再主张让孩子观看孩子最新的科学数学杂志。主张 3⚠️⚠️做一名勤于记录的老师。 给孩子准备一本“成长笔记本”，同时在电脑上创建一个“成长文件夹”，每年元旦给孩子量身高，记录孩子每年身高的变化。每个年级开学前，和学年结束，问孩子同样几个字是问题，记录孩子的智力成长。这会是一件很有意义的事情。 4把你的孩子安排在其他教师的班里，最好不要在你教的班里。这样会更好一些：你作为一个父亲、母亲，与自己孩子的距离会更近。 6拥有同情心、能真心关怀别人，就是教师才能的血与肉。 7注意健康。有良方的体魄才能更好的工作。 8具有幽默感。学生喜欢有幽默感的老师（管建刚也一直强调这一点，他本身就是一名非常幽默的老师），另外，幽默还可以缓和那些可能会引发长期愤怒情绪的紧张情况。 8保持乐观。每位教师都应该使孩子的每一个小小闪光点发光发亮，而不是去熄灭它们。 9乐观主义和对人的信赖，是教育者和被教育者的创造力、神经力量和健康的不竭源泉。 10满怀对人的信赖，这是一种相信人的一切美好，并使人变得完美的强大力量。 11友善是一种危险的精神疾病，既会反映在心脏上，也会反映在神经上。 11保持善意！像对待自己儿子和女儿一样对待学生。 教师能感受到学生的善意，学生也能感受到教师的善意。 12不要用一个标准来衡量学生。每个孩子只和自己比。 有经验的教师在上一节课时会给一些学生提出两三道，甚至是四道题，而给另外的学生只有一道。给有的学生的题更难一些，给有的学生的更简单一些。有的学生是书面的语言创作，比如写作文，而有的学生则是学习影视作品。 13观看，每天不间断地观看，一生都与书为伴。潺潺的小溪流动，从不停歇，注入思想的河流。 14想办法扩大孩子的观看。推荐数学故事，生活中数学、数学家，数学史等剧集给学生。而不是只是给学困生补课上的知识！ 观看教会他思考，而思考则会激发智力。剧集和由剧集所激发的鲜活思想，是预防死记硬背这种阻碍理智的大敌的最有力手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西就越多，对知识就越敏感，而你，作为教师的工作也就更轻松。 15不要让学生在第一次学习知识点的时候，仅仅表面肤浅地理解事例、现象和规律，不要在第一次学习语法规则的时候就犯错，不要在第一次学习数学规律的时候就解错例题和习题。 16不要对孩子某一次的考试成绩，某一次的家庭作业急于评价。要分阶段给学生进行全方面的评价。对于不及格的学生，就不要评价了，因为这会打击孩子积极性。 永远不要急于打出不及格分数。 成功的喜悦是促使孩子变得更好的强大情感力量。请注意，永远不要让孩子内心的这种力量消失。如果没有这种力量，任何教育技巧都无济于事。 17教会学生观察和发现。如果说复习是学习之母，那么观察就是理解和记忆知识之母。善于观察的学生永远不会学习不好或者是读写能力差。 18观看就是最重要的学习补救的手段。孩子的智力水平和观看量正相关，读得越多，越聪明。学困生要大量观看。观看启人智慧。 19搜集和分析事例是一种特殊的能力，借助这种能力，知识可以不断发展，而这种发展也有自己的特性：
我们只是棋子，而且是卒子。这个世界是由比高层更高层的人在运作，小卒子什么都别想，一步一步往前走就是了，不需要想其他的事。