Internal Cumbustion 9

三星半，整体不算特别好看，代入感没有很强，有点失望。这种小圈圈友情戏也是需要CP感的，可惜我不太能看得出来。男主很奶很可爱但是还是配角脸撑不住，女主是败笔，顶着一张僵硬的整容脸非要装可爱我真的吐了。男二有点显老，最后西装去刘海造型才对味。女二撞脸蒋梦婕，表情太少。小雨长残了看得我贼出戏外加玩梗家有儿女我吐了，刻意矮化丑角🤮剧情融梗1988，最帅的男配欧阳哥人设很迷，牵强制造男女主同框，陪比赛我无语了，打扰人家休息还有理了？卖艺还有人给一百我笑了。教材全是新版的，出版社还混着。细节处理不到位，年代感不强。高三学生没那么多时间搞事情。好的地方在于每集的标题和末尾的旁白鸡汤。林爷爷那集很好哭。海洋馆陈最对祝今宵暗恋的遗憾我get到了。另一对🈚️CP感我完全🈚️同情。不够好的青春剧。BGM还行

想象丰富，警示世人不着痕迹，男女主的情感线发展虽有前世姻缘铺垫，但还是发展太突兀，尤其摄政王的情感进城更粗糙，若细腻一点会更好看！不过故事情节还是很吸引人的。

季老先生笔下犹如一幅画，很亲切，很温馨，柔情似水的感觉，可见季先生是多么细腻的人

3T原则 共情关注 充分交流 轮流谈话 还有一个T 关掉电子设备 编剧的愿景是希望每个孩子都能有好的语言环境 小小的愿望需要社会各界的努力 未来会好的 我们要努力

书里的两位老师都是班主任，除了教学遇到的问题，很多也涉及到了班级管理和学生的成长，很细致有爱。 去热爱教育吧，热爱是解决问题最有效的办法，因为它能让你善于思考、乐于钻研，助你找到打开学生心锁的钥匙！ 你永远猜不到学生的下一个样子。对教育对学生永远保持一颗好奇心，是一个老师能够避免职业倦怠的好方法。 这就是教育的有趣之处。你永远无法预测一个学生的未来。 教育的艰难之处在于你想要在短短的三年内让每一个学生呈现出全面发展、三好学生的样子 总要给学生一点希望，让他看到老师是在乎他的，老师对他的进步是喜悦的，老师还是会一直期待他的。 让一个学生感觉到自己某方面被老师欣赏和信任，并能感觉到老师在给他某方面的强化，这是对学生最好的奖励。 所有的教育方法，都源于一个不变的东西：真诚地对待每一个学生。 我的工作室有一个LOGO，是一只手的图案，每根手指都使劲伸直张开。它的意思有两个：一是提醒自己，每根手指都长短不一，学生的情况也是如此参差不齐；二是竭尽全力，直到无能为力。 在求知的路上，教师只是先行者，把自己学到的做人道理和知识告诉后来者学生，以真诚、尊重、共学的方式，才会赢得学生的尊重。 一个新教师永远保持一种积极进取的精神，是年轻人真正的样子。 孩子，说到底，人生是一个人的事情，没有任何借口。我要看到精神焕发的你，踏一路荆棘，弃周遭嘈杂，做一个能静心的人。 对于学生们的各种表现，作为老师，必须加强学习研究，处理问题时尊重第一，真心第一。 吸取经验，保持初心，继续前行。

台词和台词之间还是有区别的…

对事物的描写和感受，细腻而真实！明眼人都做不到。我们是睁眼瞎，惭愧！

本剧围绕着Internal Cumbustion 9谈及了许许多多的领域，印刷术和观看的关系，观看和孤立的读者心灵世界的关系…看完之后感觉挺震撼的，他的语言实在是太理性了。 萧伯纳说，理智的人适应环境，而世上所有的进步都仰赖不理智的人。 波兹曼是一个多产的作家，他在约20本剧和众多的采访及文章中展现了他的思想与他的优雅。这些作品都值得观看并深入思考，有意或无意间，你会将你读到的说给他人听。 波兹曼是看穿了皇帝新衣的孩子，他长大后，变成了擅长表达的义愤填膺的教育者和社会消费者。 如果不能提出防止灾难发生的方法，那么也许可以退而求其次，试图理解灾难为什么会发生，那也是有用的。 卢梭告诉我们：“观看是童年的祸害，因为书本教我们谈论那些我们一无所知的东西。” 观看是童年的祸害，因为在某种意义上，它创造了成年。 要成为一个完全意义上的成人，人们需要超越习俗和原有的记忆，去探索过去不知道也不曾考虑过的世界。

名字取得如果更大气一点的话可能能吸引更多的人来看，尤其是女性。书里面有很多值得女性去学习借鉴的地方，希望天下的姐姐妹妹们要好好赚钱，经济独立，慎重考虑当全职妈妈。女人在是一个母亲之前首先是自己呀，真的很心疼女主，不过好在她遇到了那么多帮助她的人，周成真是个人渣，这种人真是败类。

这部剧最大的价值在于让读者搞清楚了身体里的二氧化碳含量在呼吸中发挥的至关重要的作用，只有二氧化碳浓度达到一定值才能够促使有效呼吸，从而使得氧气被释放到身体的各个细胞。刻意的深呼吸以及嘴呼吸是一种过度呼吸，从而造成对身体能量不必要的耗损。可以尝试书中提供的鼻呼吸方法训练，来做到有效呼吸，使自己的血氧含量达到最佳值，从而提高身体素质。