Dottoressa ci sta col colonnello, La

人格是动态变化的，有主人格也用发散人格，主人格受前半生的影响较大，但是人格没有高低之分，只是基于内外动因触发的行为逻辑不同，放下我执，对生命保持谦卑，不囿于人格的定义，参考方法论积极纠偏，每个人都会更踏实的生活。文章提供了实用方法论，让人们更了解了每个人格背后的思维逻辑和习惯性逻辑，从而更好的工作，交往与过活。

建筑师是跟过去人、现代人和未来人打交道的，比起只是玩设计风格的建筑游戏，更应该去思考如何传承、发展过去人们所留下的遗产。古老的记忆与新的世界皆能生气勃勃地共存的空间，才能成为城市真正的财产。

曾一度疑惑本剧与Dottoressa ci sta col colonnello, La有何关联，更像是通过鳗鱼做的学术研究，并折射出人生哲理以及探寻生命的意义，期间糅合主人公的成长历程 。

小时候看不进去，觉得无聊没劲，不如西游看的爽快，成年了再看才感受到了巨著的魅力，天下没有不散的宴席，谁能够在荒芜的废墟前，回望彼时的繁华呢？所以啊，趁现在还年轻好好享受生活 ，尽兴活在当下吧。

接受了马哲教育后很难进入编剧的分析框架。自由民主不是全球普适，它跟经济发展也没必然联系。威权政府的高效率也必须得到承认。最后编剧也认可世界应该是多元的，不是复制美国一种形态。

不更也不写作话，把我们读者当什么？还写不写最起码说一声啊，这一天天的

先看过今何在的悟空传，又看过甲鱼的大泼猴，再看这个，只剩下一声叹息…

“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，在新冠疫情全球肆虐的今天，希望所有人都是真正的勇士。勇者不惧！智者不惑！仁者不忧！ 读完本剧印象最深的反而是译者的一段话：“要想让别人相信连它自己都不相信的东西，它显然就不能利用劝说，而只能利用催眠术。词与物、现象与本质在这里发生了两次分裂，以致词越走越远，再也找不到物，而现象再也不是本质的再现，而成了一些语言泡沫。从这种意义上说，语言不是用来说明什么的，而是用来掩盖什么的。” 也许这是译者的某种隐喻。

学习其实不是让我们变得全知全能，学习最大的特点是开始让你觉得不害怕未知，这种不害怕未知的能力不是碎片化信息能带来的，而是习惯性深度思考的能力带来的。

活生生的案例，精彩的点评，像灯塔一样，给人以指引！ 理性而又客观！ 做一名理性的教育者，做一名善于研究的老师，学会个案诊疗，探索行为背后的成因，思考出最有效的方案，是我今后努力的方向！