Say It with Music

先3星吧，希望这季多接待接待老外，别老整着国人卖货，否则这个节目有啥意义

悲剧的美感有一部分在于激发人的共情，体验一种情感的流动，悲喜自在其中。淑和裘德的喜太少，悲太多，追逐真爱障碍可太多了。可人想要卑鄙总是很容易，阿拉贝娜的狡诈与狠毒让人生畏。说到底，“如无聊，请看海，不必追逐真爱”。爱自己多一点。

学习内训师的成长经验，期望能在这条路上走的更高，更远。以下是我对本剧内容的框架整理，也是对本次学习的一次概括总结。 （一）自我测评 1.授课内容自我评分/授课形式自我测评 2.培训能力矩阵图象限 （二）内训师的全脑开发 1.内训师左右脑能力在培训中的具体表现 2.课程设计的10教学方法 3.课程设计心电图 （三）做足准备1 1.成人学习的九大原则 2.传统课程与现代课程开发模式的不同之处 3.快速罗列课程大纲的方法——“三问法” ①概念式：是什么； ②原理式：为什么； ③流程式：怎么做 （四）做足准备2 1.内训师的四大心态素养：自信/细节/创新/积极 2.场地布置的方法：剧院式/小组式/圆形/开放的长方形/U形椅子排列 3.常用设备的准备：白板/翻页版/简报笔（翻页笔）/投影仪 （五）培训实施（上） 1.自我介绍：画面描述法/故事法/信息选择法 2.暖场破冰技巧：互动猜谜/起立握手/游戏互动/深度交流 3.互动形式：2-3人互动/小组内部的互动/全班互动 4.设计夺人眼球的开场： ①提问开场法： A要问封闭式问题，而不是开放式 B课程开场提问切勿超过3个，所谓事不过三 C所问问题都要和主题相关 ②故事事例开场法： ③名言佳句开场法 ④实物（图片）展示开场法 ⑤引用数据开场法 5.设计余音绕梁的培训结尾 ①赞美祝福法 ②寓言故事法 ③名言佳句法 ④总结归纳法 ⑤幽默收尾法 （六）培训实施（下） 1.传统的课堂学习互动 ①案例分析教学法 A案例收集与准备 B案例铺垫 C案例讨论 D案例发表 E案例点评和升华 ②角色扮演教学法 A准备阶段——确定培训目标/构想问题情境/决定扮演的角色/选择扮演者及安排观察者/布置表演场所 B实施阶段——进行扮演活动/讨论角色/评估角色扮演/观察员点评/讲师点评和总结 ③视频案例教学法 A准备阶段——根据实际需要自拍教学视频/通过电影、连续剧、综艺节目等剪切需要的教学视频 B实施阶段——视频的导入/观看/讲解/讨论/发表/总结 2.主动学习的课堂互动 3.机遇问题解决的课堂学习互动 （七）内训师的观察、聆听及反馈技巧 1.观察 ①形体观察——观察学员的面部表情、头部、坐姿等 ②行为观察——学员在课堂内是认真听讲，还是玩手机，还是睡觉，甚至交头接耳等 ③感受判断——依据以上两步的观察做出是否对课程内容和形式进行调整的决定 2.聆听 ①集中注意力 ②理解其含义 ③重述并回答 3.反馈 ①分析性反馈 ②补充性反馈 ③重复性反馈 ④挑战性反馈 4.点评（深度点评的5个步骤） ①总体印象 ②闪光优点 ③薄弱缺点 ④指导示范 ⑤小结鼓励 （八）内训师提问、应答与控场技巧 1.提问方式 ①特定式提问 ②整体式提问 ③开放式提问 ④封闭式提问 ⑤引导式提问 2.不同情形下的内训师课堂控场技巧 3.四类不同性格学员的表现形式及应对策略 4.四种风格学员的处理策略 （九）表达的生动和形象化 1.从抽象到具体 2.从述说到煽情 3.从自白到比喻 4.从单薄到厚实 （十）五星教学法：组织课程内容 1.聚焦问题 ①贴合实际工作 ②列出学习成果 ③甄选问题任务 ④塑造轻松氛围 2.激活旧知 ①梳理知识结构 ②铺垫引入旧知 ③补漏缺失旧知 3.证实新知 ①整合旧知新知 ②演示解决方法 ③拓展多种方案 4.应用新知 ①围绕目标练习 ②尝试创新方法 ③减低扶持力度 5.融会贯通 ①追求业绩表现 ②分享成功经验 ③持续巩固迁移

2021.8月  NO.8本 非常好的一本剧，对我来说目前只是看了一遍并做了标记，还需要很多后续的总结和浓缩以及与个人特性相结合.，最后将其编织到个人的行为处事三观体系之中。 之前看《Say It with Music》里面有一个观点是这样的：一本剧光看是没有多大作用的，真正有价值的是：观看、思考、行动、改变。 如果看了不思考，思考了不行动，行动了却没有坚持下去，最终还是没有产生什么改变，就不算是真正地吸收。 因此，吸收这部剧，按照里面的方法去行动绝对还有很长一段路要走。 之前只是凭着直觉发了一个帖子，名字叫做：养成好习惯 从去年十一月到今年2021年八月，零零散散也罗列起了一百九十几个决心要坚持的好习惯。这中间由于一些原因卸载了豆瓣几个月，养成好习惯之路也就慢慢地落下了，直到后来看《Say It with Music》以及这本《Say It with Music》还有一些其他的个人成长类、工具类剧集才意识到自己之前的一些小规划与小方法对于变成一个更好的人是有帮助的，索性又把APP下载了回来。 就这样吧！一点点地改变，一点点地进步！一定要变成一个更好的人～且越是处于负面情绪之中越是要看好的书，尤其是个人成长类、提升类的书，往往它能够给你一个前进的方向，使你不至于在糟糕的情绪中一直沉沦。 加油吧！性格坚韧，情绪平稳；凡有所学，皆成性格。

历史不能够遗忘，从中要深刻和透彻的了解民族所遭受的苦难，不忘前辈们为民族解放而抛头颅洒热血的民族大义，进而教育一代代人守土有责，珍惜和平。学习历史，找寻民族之根本，增强民族意识，而不是似是而非……魂兮归来，中华民族伟大复兴必然实现。

对口语的提升，是一本好剧，就像书中说的，本剧能打开初学者学习的大门。都是最基本的词汇，而且也包含了语法。当这些熟练了以后，再去记那些事故词，就能更简练，更专业的表达了。

本剧的重点就是付出不亚于任何人的努力去工作，才能取得不同于大众的成绩。书中详解了松下的水库试经营。还有人生的工作结果=能力*工作热情*思维方式

从中文资料到英文写成，再到英文翻成中文，确是不易啊！ 很多耳熟能详的名字和事件，在了解很多不知中感受到历史的车轮滚滚向前，期间/其间不乏很多让人深思的瞬间！ 蒋氏一家在中华历史上确是有浓重一笔啊！ 喜欢近史的可参阅一读～

天才总与大部分的普通人格格不入——只有回到他们的世界，终结在那里，用生命回应死亡，姑且当做违心的宿命。用强悍的抗拒保护着自己的坚持，容不得亵渎，经不起诋毁！看似傻的人，不屑于别人的俯视，也尊重别人的仰视！哪些自以为是的优越感，往往稍有点小成就的人，越容易丢掉自尊，人云亦云即随众云。瞎子阿炳因为真相选择自杀；黄依依因为一份认定，被情债所祸；陈二湖因为一份痴狂，骤然消逝；容金真因为一个疏忽，疯魔成痴；韦夫似乎命运使然，成了局中棋子。这些有名又无名的献身者，本身就是秘密的一部分，于是乎，他们只是被少数人知道和承认的英雄。这些天才，他们的才能被用在阴暗中，成果也成了秘密，荣耀也成了秘密，奉献也成了秘密。他们理解自己的使命，安于在阴暗里燃烧自己，淡然于世人对自己的评价。阿炳理解不了尘世庸俗，黄依依不屑于道德束缚，陈二湖回归不了正常人，容金真更是接受不了工作闪失。他们的脑中只有责任，且要毫无瑕疵的完成，极致专注的背后，是极致的不在乎！大多人总是苛求太多，孰不知，我们在乎的越多，所面对的真正的自我越少！

这是一本非常值得内容从业人员观看的书，书里干货很多，尤其各种写作方法论各位想要大干一场去亲身实践。曾经我也看过不少大师级的写作书，大多数都是关于写故事写剧集，最近突然停下来想要写点东西发现无从下笔，一开动笔容易陷入瞎写一通，想到哪里写哪里，最后散得自己都拉不回自己。看完这部剧有一种豁然开朗的感觉，怎么自己就没想到了呢，就差拍大腿感叹表达自己的激动之情。或许这就是过去的自己常用行动上的勤劳来掩盖思维的惰性吧。感谢Jack Payne的分享。