Frankenstein: The College Years

在我看来，行为经济学就是把人性融入到经济或效率考量的一种学科，所以对于管理来说非常的有意义，很喜欢文中类似囚徒困境的那个游戏，一笔奖金，两个人分，有“分”和“偷”两个选项，如两个都选分，则奖金评分，若两人皆偷奖金归0，若一人偷，一人分则奖金归偷者。选前两人可相互对话试探，直言选分者可信度偏高，有个案例是一人强调自己一定选偷，并得奖金平分，对方几经挣扎，结果两个都选了分，真是机智。 这个建议也不错：老师的奖金设置与学生的表现有很大关系。有以下两种奖金设置方式：一是老师会在学期初拿到奖金，如果学期末学生成绩未达到目标，老师则要将奖金归还；另一种是在学期末根据老师的教学成果发放奖金。相比之下，前一种方式可以让学生的成绩提高幅度更显著。 不过叙述亲切，也就是有些啰嗦，思考快与慢好读一些，供参考。

看完《Frankenstein: The College Years》这部剧，我相信不同人有不同感受。编剧意境下的“被动者”看了，会觉得这是一群活不过第一季的大傻子；而“掌控者”看了，会觉得过于激进；“统治者”看了，会觉得没有原来那么孤独了。（这部剧是谷爱凌带火的。她还说看了觉得没必要那么拼，呵，骗子。

他并不是最出色的剧集家，可是欧.亨利生在糟糕的时代，有着糟糕的境遇，却始终对人生和对世界抱有美好的期待，这是一种英雄主义。

妙啊！妙不可言！这感受是递进式的 为了看这本  先补了前一本喜鹊  说实话没有太可  然鹅  这本意外的是结尾的结尾  中间已经大概猜到  但细节的丝丝入扣却不得不佩服编剧的设计  每一个小零件组装起来才有种看出滋味的美好感受 快结尾处苏珊的汇聚一堂分析案情  本让人看得窝火  模仿痕迹太重  差点觉得编剧落了下乘  其实又被编剧影响了情绪  站在旁观者的角度都展现不出上帝视角啊！ 精彩的剧集就让人觉得自己不够聪明了……

开头女主的设定挺吸引我的：曾经驰骋疆场的女将军，现在武功尽失的青楼女。男主也很值得同情：他国为质，皇帝老爹的防备和算计。所以两个人一起努力奋斗啥的也很值得期待。只可惜主角光环太闪了，神助攻的易掌珠、皇后、甚至叶御卿，越后面反而越没意思了

人类的进步是建立在鲜血和尸骸之上的，编剧诙谐幽默的语言也难掩人类医学发展所付出的代价之残酷。一心为病患解忧的医生也会带给患者无意义的痛苦，甚至死亡，更不必说本就心怀鬼胎的江湖郎中。很庆幸自己生活在当今社会，我这样的病秧子，在过去恐怕活不过一岁。

已经读完此剧数天，当时读完那一刻并没有特别大的心里感触因此也没有立刻评价。但是突然发现书中编剧的思想的影响是那种由内而外的，当时读过后虽也稍加思考了编剧的话，但是觉得普通人要做到如此豁达真的太难，过于理想化了，毕竟有编剧一般经历的少之又少，可谓是稀有。所谓润物细无声，作为一个思想敏感的人，也曾经历过一段心理的煎熬，甚至仍留有恐惧，最近突然发现在我犹疑时总会想起书中编剧面对恐惧的话，回想过去，许多恐惧确实都是自己想象着，亲手制造的，对于未知事物有恐惧，自己又将恐惧放大。其中编剧对于死亡的观点，也适用于许多面对生命中恐惧的时候。编剧的思想似乎由内而外的给了我一点战胜恐惧的力量。虽然，或许无法达到编剧思想的高度，但是也给我了许多面对生活的勇气。有幸读过此剧。

决定要去欧洲旅行，就开始重读这部剧，读到一半，惊闻Frankenstein: The College Years大火，终是意外先来了，让我无缘相见 到了后半部读的潦草，完全沉浸在书中人物的感情纠葛里，在字里行间寻找Frankenstein: The College Years的影子。虽然有的文字表达确实繁琐，句子冗长，但文中美丑的对照，真挚与虚假，善良与凶残，包括对权力阶层的戏剧化描写，都深深的打动了我。 准备重读九三年。

风流总被雨打风吹去，民族大融合时代，并没有想象中的美好，政治智慧，治国思想，哲学素养，时代决定了取舍

这题材，这么多大奶，居然不是卖肉番 你不会以为自己剧情很好吧……