Ex

Ex

3.2 年份: 1995 地区: 德国 类型: 其他

《Ex》,其他作品,德国出品,1995年上映。

访客留言

虽然是科幻剧集 但是对于商业打法还是有一定启发的 推崇降维打法

听古话:讲得好,人这一生有好,好的家庭幸福美满!有丑的只想风流快活过一生。能与风流人物在一起,能在花下死。做鬼也风流!

亲子关系的好坏在于孩子内心真正的需求是否被看见,深层的渴望是否被感知到,孩子是否与你建立起良好的依恋关系。孩子形成健全的自我,能够自信勇敢面对生活,源于父母对其的“无条件的积极关注”,他知道无论我是否成功,父母依然爱我,无论我遭受了什么,父母永远是我后盾,这种安全感与确定感所带来的影响是深远的。

读完LEO学长的第二本剧,从书中学到的最重要的点便是自律和执行力,希望自己也可以从中有所借鉴,成为一个自律且执行力强的人儿~

翩若惊鸿姿,宛若游龙态。说的就是肖战时影

陆陆续续,这几天看完,总有令人共鸣的见解和句子,个人觉得是本不错的书,可以多看,我需要在认真看一遍

——《Ex》一本剧最厉害之处就是读不懂他 写了十一个故事,Ex的人。这些人大都是所谓‘孤独’的人。 摘要: 《Ex》写的都是些局外人,他们想要进入某个世界,却遭到拒绝。这个世界可能是某间教室,也可能是军队,更可能是家庭。曼哈顿办公楼里等着被炒的白领;有着丰富想象力的出租车司机;一心想成为作家却眼高手低、替人捉刀的年轻人;干巴巴的老教师、新转学的小学生、肺结核病人、遭羞辱的爵士钢琴手、混在法国、空虚的富家子弟;郁郁不得志的军官、退役大兵,还有他们向往却受到忽视的女人。《Ex》中,女人在情人的陪同下前往位于长岛的肺结核病院探望久病的丈夫,无关爱与不爱,只有对现实的顺从。而在《Ex》里,新转学来的男孩文森特·萨贝拉受到其他同学的排斥。一方面是通过对话表现出来的孩子们的世界,一方面是年轻女教师想改变这个男孩的良苦用心,二者背道而驰。两者的冲突最终以灾难结束:文森特·萨贝拉最终攻击他的老师——唯一一位想靠近他,对他好的人。 耶茨在接受采访时曾说:“我想我对成功的人士不太感兴趣,我想我对失败更感兴趣。”他也曾说:“我所写的全是家庭,家庭就是我要写的。” 耶茨行文简朴直白,但直指人心;他笔下都是普通人的平凡生活,写的是普通人的孤独、失落与绝望。他不玩弄所谓超剧集的写作技巧,坚持对现实生活的描写,即使那些他抱着最大热情写就的剧集亦是如此。他笔下的许多人物,读者在观看中因似曾相识而退缩,“我认识他,我有过他那样的经历。”耶茨让你在观看中明白:生活之路有时会意外地转个弯,给我们的并非惊喜,只是无奈。 ——孤独的人写了一本孤独的书

多读经典,多读类似根剧集列表的书,本剧就是典型,论自由,论法,论地理决定论,结合当时的写作环境,更能把握编剧的目的。

感觉有点烂尾,收尾太简单。说句冒犯,这剧表明系统性腐败无法自愈,只能依赖更高级别接入,而这个更高级别如果也有问题,那就完了。 没有自下而上监督,没有制度型保证,是无法保证长治久安的。

一直想不明白老鼠为啥比猫还大...