续写哈姆雷特Hamlet 2

个人感觉有几个比较明显的问题：一是台词口号化教科书化，有些空洞。二是人物塑造比较片面，不够立体。三是剧情节奏把握不太对，时快时慢，穿插一些痕迹明显的艺术表现手法，有些刻意。但是为什么觉得还行呢，个人感觉这部剧里对陈延年的刻画还是很不错的，虽然演员长相有点憨憨？（个人感觉）另外能对陈延年浓重笔墨加以表现的剧真的不多，作为党的早期重要领导人之一，他早期的苦学经历，留苏归来后的革命苦行僧理念以及最后壮烈的结局值得更多后人了解并学习他的精神……法兰西是代表佳作之一。还有赵世炎，就目前看到的戏份而言，演员形象气质上跟历史上相比，还有一定距离，但对赵世炎的侠气还是抓的比较准，这两天重温法兰西，里面的世炎就比较完美的诠释了“侠之大者，为国为民。”希望这部剧里的世炎也能有出彩的表现吧。

案件都挺有意思的，尸检和推理都很有逻辑。不过也能看出来编剧的文笔还不太好，故事也缺少跌宕起伏的悬念感，读起来像干巴巴的日记。这是编剧的第一本剧，生涩之处到处可见，不过好在案件的真实性很强。万事开头难，相信编剧后面的几本剧应该有更好的文笔和故事情节。

刚开始看这部剧的时候，觉得好无聊，感觉霍尔顿就是一个对什么都讨厌的中二少年，看到一半的时候我对他改观了，他其实只是讨厌一切虚伪的人和事，突然有点羡慕他，对任何事情，有非常明确的想法，喜欢或者是讨厌，不像我，很多时候没有自己的主见，不喜欢也不讨厌，对待一件事情，这样也行，那样也行，对于该做的决定，犹豫不决，其实不怕做错决定，就怕没有决定。再往后看，发现霍尔顿是个温暖的人，可是我还是明白编剧究竟想表达什么，最后一章，霍尔顿回家了，要开始新的生活了，突然觉得最后一章写的太好了，说不上来为什么，就是感觉很治愈，可能前面的所有所有都是为了最后一章作的铺垫，同时呼应了文中的一句话，一个不成熟的男人的标志是他愿意为某个理由英勇地死去，一个成熟男人的标志是他愿意为某个理由谦卑地活，很棒。

用七天无限卡，平均每天九小时的速度读完这部剧。这是本配音版，也许听起来更过瘾，但是追剧与听书的不同之处在于，追剧可以停下来仔细感受，比听书更自由，但也更辛苦。说到辛苦，都说看剧是乐事，怎么会辛苦？我说的辛苦是当你与书中故事不分彼此的时候，那个故事就变成你的经历，变成你未曾拥有的人生。红楼梦读过多次，有关的讲座也看过读过多种，不同的人讲的各有不同，大部分都是分析红楼梦的年代及人物关系，Joseph Julian Soria老师的角度比较特别，他只是逐章甚至逐句的和我们一起重新读了一遍，读的过程中，把他的所想所感尽数告知，相对来说比较随意，其中难免有些地方不是那么严谨准确。蒋老师说他读过三十多次红楼梦，每次读都会有不同的感受，我有同样的感觉，虽然我只读过四五次。红楼梦，就像人生一场梦。初次读只看到宝黛钗的爱情故事，把其他人都当成了陪衬，深为宝黛不能终生相守而遗憾；再看几次，才明白自己的幼稚，这个舞台上演的是一段历史，曹雪芹的伟大之处是把这段历史浓缩在一个家族的兴衰里——甚至不仅是一个时代，而是前有古人后有来者的人生百态。宝黛钗仅是其中的一部分，每个在这个舞台上表演过的人，不论贫穷富贵，不论年老年少，都是自己人生的主角。蒋老师在讲述过程中，给我印象最深的是，他多次提到“悲悯”这个词。悲悯，悲天悯人，以大智大慧的胸怀来怜悯同情苦海中的世人。有大智慧的人一定是经历了人生各种滋味后得到的领悟，不仅对好众生慈爱，更是对坏众生悲悯；不仅能欣赏人间的万物美好，更能从荒凉悲苦中看到人类最初的善良。第二个让我印象深刻的是“因果”。因果，是佛法基本定律，主张今生的善恶业，可以引生未来世的善恶果报反作用到自身——细细想来，其实不用放大到前世今生，在我们生活中，处处都有因果效应。理解了这一点，又会对生活中的许多不如意释然。优秀的影视作品是从生活中提炼的精华，蒋老师说我们可以从每个人物身上都找到自己的影子。红楼梦，这个红楼就是红尘，就是人生。就算人生如梦，也要将这个梦完成的更加丰富饱满。

这十一个故事里的主人公，好像就生活在我们周围，甚至有时候觉得我自己就是他们，和他们面临相同的处境，有一样的感受。讲这种话有点自怨自艾、有点矫情，但是我看的时候确实是在某个地方感同身受。 一开始看我以为只有主人公是孤独的，越看到后面越觉得不止主人公是孤独的，这个故事里描写的另一个人也是孤独的，南瓜灯博士一篇里没有被接纳、老师又太多管闲事只顾自己做到位不管他的具体感受的转学生是孤独的，可是这个老师也是孤独的，她不知道怎么做才是好的，她只能努力做一些自己觉得正常且应该的事情，效果不好，也不至于最后在墙上被画裸体并羞辱;那个恪职敬守的军官是孤独的，他正直尽责，最后却被排挤被迫转走，但是他的学生未必不是孤独的，他们觉得自己终于在经历一些事情后发现他的优点然后爱戴他，向他示好，表达忠诚，但是被他冷冰冰的惩罚，被他以名字和地域的理由羞辱。这些学生难道不孤独吗？某个时候也是孤独的，军官调走新来的军官油腻他们迷茫的时候也是孤独的。 看最后一篇《续写哈姆雷特Hamlet 2》的时候觉得很奇怪明明一个是职工一个是出租车司机为什么名字是建筑工人，我内心一直隐隐期待那个建筑工人的出现，看到后面我就明白编剧的意思了:每个人都是自己生活的建筑工人，司机是，普通职工也是。建造的过程或者结果，总有人因为原材料的原因而发慌，总有人粗心忘了设计窗户，总有人盖的又快又高，相对的总有人盖的又慢又矮......有人有生之年盖好了自己的房子吗？可是就算这栋楼我觉得破破烂烂不值一提，但是如果它的主人满意地说这就是我心爱的房子，那我的评价绝对是不值一提的。我没有资格去评价别人的房子，别人也没资格来评价我的房子。房子的建造标准在每个主人的心中。 由最后一篇联系书名，我的想法是:每个人在盖楼时，都是孤独的。当你按照自己的想法去盖自己的楼时，到你死、这场工程结束之前，你一定会不断的遇到不同的问题，有的能解决，有的不能解决，你也一定会遇到不同的人，有的你觉得是不错的人，有的你觉得是很渣的人。孤独是难免的，甚至我觉得在人的社会属性生物属性后面应该加一个孤独属性。但是孤独又怎么样呢，你/我/他在盖属于自己的楼啊，于我们的工程和我们自己而言，我们是光荣的。

很适合小孩子看的书，充满了童真童趣，还有紧张刺激的冒险，让人看的欲罢不能

终于看完了我的老天，天下霸唱的文本实在是太好了，不好好学习的后果就是一边看剧一边查字典，全书有一个Bug：错别字实在是太多了！！！ 如今书已看完，最喜欢的两卷是《续写哈姆雷特Hamlet 2》和《续写哈姆雷特Hamlet 2》，现准备去看看电视剧《续写哈姆雷特Hamlet 2》和《续写哈姆雷特Hamlet 2》。

很喜欢史蒂夫·库根教授的作品，观点鲜明，文字朴实，引人入胜。有些内容重复多次，想必是演讲稿集成的缘故吧。

喜欢喜欢东野任何风格的书！这本不同于普通的风格，没有杀人情节，但还是有悬疑有残酷但最后一定都是个温暖的结尾，每次读完都有种很满足的充满温暖的心情，治愈好因为人间的一些残酷而造成的心灵伤口～

语言朴素真诚，事例真实自然，说理通俗易懂，值得学习，能够借鉴。 别人家的孩子是因为有别人家的父母，如果总是抱怨自己的孩子，不如好好反思自己是不是能做到像别人家的父母那样。 临渊羡鱼，不如退而结网。真理千万条，不运用不行动都和自己没关系。读完此剧有点激动的父母们，行动起来吧！