I Was a Sixth Grade Alien

这两天在读今年6月播出的一本新剧，由Carl Goldstein所著的纪实影视《I Was a Sixth Grade Alien》。因为是一本记录着不同生命终结的书，在观看过程中会觉得有些压抑。但是只读完第一个故事就湿了眼睛，一位81岁的老人带着这个世界给予她的幸福感，没有任何遗憾和不满，拥抱着丈夫去世前三十年间给她写下的情书离开了这个世界。我开始认真思考死亡这件事，饱受病痛折磨的人、没有治愈希望的人、被告知生命已无法再靠医疗手段维持而走向倒计时的人，选择有尊严的死去可能是他们人生终点来临前最大的心愿，如果人有权利选择生存，那也应该有权利选择怎么死亡。整体而言，这部剧算是公正客观，科普了目前安乐死在世界范围的接受度、安乐死现有的几大机构和不同、以及是否满足可以进行安乐死的审核条件和过程，同时此剧也直言不讳说在某种程度上，现有的安乐死机构依旧是钻了法律漏洞，使之在执行协助自杀的同时不承担法律风险。不知道推荐这部剧是否合适，只是此时此刻对生死观有了不一样的感受想写下这番话。

这个版的看了好多遍，就觉得里面的赵敏姐姐好美好美，看多少遍都不腻。

永远可以相信张新成的“眼技”，看着赵简不自觉流下的眼泪，红红的眼睛，看得我心生怜爱

人类文明发展到今天，不仅知识种类繁多，而且数量浩瀚，作为个体存在，生命只有几十年最多就是百来年，在极其有限的时间，用非常有限的精力去涉及种类繁多&数量浩瀚无垠的知识，是不可能的。“吾身也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已！” 所以通过观看教育孩子（同时也包括我们自身），是最简洁高效的学习方式。书中所列举的那些成功人士的典型案例，很多具有不可复制性，作为绝大多数家庭，也不具备编剧那样的条件，因此，也不可能照搬其中的模式。但是，不同的家庭和个人，可以为自己设置一个切合实际的起点，因人制宜，量力而行！ 正如书中所言“读万卷书，必须先有学识；行万里路，要有广博的见识。”即观看/学习，首先要具备一定的基础，实践，也需要知识的储备和积累。 通过观看，不仅能够领略到文字上的美感，还会带来视觉和心灵上的体验，带着所了解的知识去参观沿途的风景，尤其是那些名胜古迹，内心自然又是另一番更为深刻的感受。

刚开始我不懂“登天的感觉”有什么寓意，只觉得书名有些“俗”，就一直搁在了书架上。机缘巧合下我翻开了这部剧，才发现由于我的偏见，我错过了多么棒的一本剧。作为心理学爱好者，我读了过大量的心理学剧集，有些较为晦涩，有些过于通俗，而这部剧结合事例介绍心理咨询原理和技巧，深入浅出，毫不费力就让人对心理咨询有了更深的认识。国内的心理咨询真的太落后了，我当年考完心理咨询三级证书，完全不知道该作何使用，倒是在产后抑郁的时候，伯恩斯的认知疗法帮助我逐步走出了困境。自此我爱上了心理学，也发现了心理学的无穷魅力。希望以后有机会深钻细研。准备再读读编剧的其他书。

小米的商业模式，借鉴了沃尔玛和无印良品的长处和发展模式。目标又是朝向物联网的大方向，集合了优秀的内部和外部战略合作团队，聚焦性价比高的优质产品。值得创业者借鉴。

详细阐述了有效战略应该具备的因素，和要避免犯的错误。因为现实中错误实在太普遍，所以这部剧就显得非常有价值。

相比《I Was a Sixth Grade Alien》的历史穿越，我更喜欢《I Was a Sixth Grade Alien》这部和现实有些接近的科幻武侠，也许是因为他所描述的联邦、帝国，有我们所熟悉，又不得不接受的一些东西吧。

语言奇怪，内容寡淡；编剧逐一平铺罗列的学生形象个体区分度不大，好像没什么值得被撰写和点评的特别必要，海报和书名不错，仅此而已

这部剧真不错！如果有机会我想买一本放家里，时常拿出来翻看并做好笔记！