男男女女Nannan nünü

重温一遍，本剧阐述了对五维话术的解析：一、沟通权利的流动；二、说服权利在对方；三、谈判权利在双方；四、演讲权利的形成；五、辩论权利在他方。

3.5⭐ 大部分讲到的都懂，不过里面提到的很多小技巧还是很有用的。

看这部剧的过程中，被编剧对于农村鸡毛蒜皮的事情牵着走，真实细腻原生态。读罢整本剧，没落的街道，陨落的人生，我的内心无比沉重悲凉。其实从书名就知道男男女女Nannan nünü，这原生态的音乐形式，注定消逝，一如传统的农村文化。可我们无论生活在哪，除了黄皮肤黑头发，骨子里还传承过哪些传统呢？人这一辈子，每天奔忙追求放不下的，是否会坚持到生命尽头，哪天又会醍醐灌顶决定改变，而一个普通人，终其一生，究竟又能做些什么。作品作为一首悲壮的农村挽歌，很震撼，直击灵魂，可你和我谁又不属于lost generation，迷惘的一代呢？

自己一直都属于比较典型的不好意思说不的类型，很容易愧疚。 看这部剧的过程中，里面在问是什么引发愧疚和内在父母，我也在回忆这些问题，发现自己对负面表情非常敏感，当满足不了自己或者别人预期时常常自责，这和小时候害怕爸爸的责备一模一样，就是还没有治愈童年。看到要和过去一笔勾销，但思维模式在那里有些定式，有什么简单的小动作可以调整呢？我也没有很确定的答案，但知道停止对自己的道德审判是一件很重要的事，接受自己对别人说不也是一件重要的事。 希望我自己可以改变，希望我可以原谅自己宽恕自己，也可以善待自己。

历史地理不分家，读历史的时候要结合地理，才能理解历史事件；读地理的时候，要理解当地的历史变迁才更深刻体会其文化底蕴。此剧介绍地理时，更是讲述了该地的历史变迁，特别是最后江南概述，五个时代说的很通透，印象极其深刻，深刻了解了江南的发展历程！好剧 值得二刷，希望自己能记住。下次去游玩，看的就不是风景，而是他深刻的底蕴，厚重的历史，深厚的文化！

像周星驰的《男男女女Nannan nünü》，时光来回穿梭，变换不同的故事情节。又像古龙的武侠剧集，充满怪异的场景。

无论如何辉煌闪耀，也总有在历史舞台上落幕的一天，就像伊斯坦布尔的细密画。对于那些处在即将落幕时期的人们来说，少不了各种冲突和对抗，但在悲剧宿命感的催促下，也只剩了无效努力后的悲怆。但也许帕慕克写这个故事的目的不是让我们体会落幕的感伤，而是带着我们重新领略了一遍细密画的辉煌，或细密画代表下的土耳其的辉煌。故事采用的是不同人称叙事的方式，我第一次接触这种手法是在芥川龙之介的《男男女女Nannan nünü》。与芥川龙之介不同，除了人，帕慕克将物也变成了故事叙述的第一部分，十分有意思。里面悬疑的部分足够吸引人，但是爱情的部分，我并不太喜欢。作为一名女性读者，总感觉男性作家描写女性心理时非常地别扭和让人不适。除此之外，对于缺乏相关背景知识的我来说，文中有些部分读起来确实难懂了一些。而且，我一直想不太明白为什么编剧要将故事命名为“男男女女Nannan nünü”，文中红出现的很晚，且篇幅很短，虽然里面有很震撼的描写，但我还是不得其要。后经人提醒，这种无处不在的、夺目的、血的颜色，是土耳其国旗的颜色。

文笔不太好 追剧太讨厌有错别字或是误打 本文这种情况特别多 甚至在全文都以第一人称叙事的情况下 对薛桐用上过两次第三人称 编剧实在应该多加注意 反而觉得电视剧改编得更为出彩

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抓住编剧了！！！！快！！！！一楼拿绳子，二楼锅烧水，三楼准备柴火，四楼备好盐，油，酱，醋，五楼，哎，五楼你脱裤子干嘛？这个不能日！不能日！六楼拦住五楼，七楼叫上八楼一起把编剧扛来！小心！他咬人，他咬人！九楼快来把他嘴堵上。十楼摆好桌椅碗筷，等十一楼在厨房忙完了十二楼来帮十一楼宰编剧啊。十三楼，喂，十三楼你割编剧身上绳子干嘛？喂！快住手！编剧跑了!编剧被十三楼放跑了！十四楼十五楼十六楼快抓住十三楼那个吃里趴外得的叛徒。十七十八楼快去编剧你。你们两个把那货带过来，把他按住！我让你放人！我让你放人！我扇死你！你老实交代，为什么放编剧走？什么？你跟编剧睡过！五楼听见没？编剧已经有人啦！唉，六楼，你怎么了？被五楼日晕了？你也太不小心了吧。对了，编剧抓回来了吗？太好了，十七楼把编剧押回来了。咦？十八楼呢？什么！被编剧咬死了！诶，算了，编剧你吧。十二楼刀磨好了吗？好了的话来宰编剧吧。不敢？这有什么不敢的。我亲自来。一旁站着，学着点。看，先掐住他的脖子，他在剧烈反抗！他在剧烈反抗！不要慌，不要慌。拿刀往脖子一抹，好了，我们今天是红烧还是清蒸呢？ ，，，，，(在不快更新真的要这样了)