《Maldita vecindad》,动作作品,墨西哥出品,2004年上映。
刚刚看到有人不理解眼泪过敏,科普下:水源性荨麻疹(Aquagenic Urticaria)一种极为罕见的皮肤病“水源性荨麻疹”(Aquagenic Urticaria),别名水过敏。严重患者只能饮用少量可乐来补充身体水份,不可过长时间接触水,洗澡也只能冲几分钟的时间。目前世界上仅有35个病例,并且没有人被治愈。 但是,这个剧太帅了,绝对值得看,帅哥美女好养眼,男主出场装B我给120分,让你骄傲,这个角度这个镜头,帅得令我窒息!!!
这个版本真的翻译得不好,看了几章觉得怪怪的,换了另外的版本看,舒服多了。看完后又回来看了这个版本的结尾,感觉真的不太行,不太符合我个人的观看习惯
这部剧必须要给五星,没有长篇的理论,非常有实操性。想想父母哪个不爱孩子,可是很多时候爱不得法,造成了伤害,读的亲子书越多越发现一个问题,亲子教育和亲密关系的处理,甚至更放大到任何的关系,处理的基础都是一样的。我们讲情商是什么,首先要有感知情绪的能力,再去接纳和回应,不管对孩子还是任何关系这都是让人相处舒服的基础。
成年人一定要有边界感,任何关系最舒服的状态就是把彼此当做朋友相处。
人类心理与生理并不是完全独立的两个系统,而是相对独立相互影响,我以为还有些类似的机制,比如抵抗力。在面对外来病毒的入侵时,人体免疫系统启动,通过免疫细胞消灭病毒,避免人体生理受伤害,而免疫有时会过度反应,过度的免疫细胞聚集,免疫细胞无差别攻击,导致人体正常细胞也受伤害,产生炎症。心理也存在防御机制,外在压力进入到人体意识中,心理防御机制启动,产生焦虑来抵抗这种压力,或者说避免压力造成伤害,产生心理平衡态,而一旦心理防御过度,打破平衡,引起神经症行为。比如抑郁症,一个突如其来或者长久以来的压力作用在心理上,为了平衡这种压力,人类心理产生焦虑,它们不断积累不断产生,但是外在压力在慢慢消减,此消彼长,这种焦虑持续表现于行为,过度反应为产生死亡逃避行为。
读这部剧的目的:收获有用的看剧法 一句打动我的话:很多知识只是长得想知识而已,很多人也只是装作很爱学习而已。 笔记 *成人教育法: 1.自我导向 2.关联经验 3.强调实践 4.聚焦于解决实际问题 5.内在驱动 *拆书法两个分支 1 针对组织培训的RIA (Reading-Interpretation-Appropriation) !2.针对个人学习的便签学习法 3张便签+指示便签,分别代表 重述知识-内化知识-应用知识 感悟: 内化这一点非常认同,看剧最怕过水无痕,不会用的知识跟没学过没有区别。就比如,我们高中阶段学了多少的知识,大学毕业我们在生活中有用过吗? 学以致用而已。 略过了RIA, 细看了标签看剧法,但目前,因为主要是观看网剧,比较难做到。在电子观看逐渐火热的今天,批注也许可以成为便签看剧的变体?
故乡容不下肉体,他乡无法安置灵魂。背起行囊,客居他乡每次回家都只是短暂的相聚,曾经那个一心想要逃离的地方如今却最为牵挂,珍惜身边的人,时光列车速度太快,还没来得及去把握就已消逝。
道理都对,做起来很难,书中应多些案例和怎样做到的分解步骤。就像“管住嘴,迈开腿”对减肥的人一样,都知道,但是做到的没有几个,就是没有行动的步骤。人大多是不想思考的,需要你去“让”他们去做。 不过,这是一本好剧。今天一刷,明天开始二刷。
学到了很多知识,重新认识了护肤的好多知识,编剧解读了很多误区,很受益
没想到2022才读完。好在经济价值已经获得了。薛老师虽然饱受争议,但其实授课课确实深入浅出,受益匪浅。
2001 · 德国
2007 · 巴西
2004 · 美国
2004 · 西班牙
2003 · 丹麦
1988 · 美国
1985 · 美国
1938 · 美国
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刚刚看到有人不理解眼泪过敏,科普下:水源性荨麻疹(Aquagenic Urticaria)一种极为罕见的皮肤病“水源性荨麻疹”(Aquagenic Urticaria),别名水过敏。严重患者只能饮用少量可乐来补充身体水份,不可过长时间接触水,洗澡也只能冲几分钟的时间。目前世界上仅有35个病例,并且没有人被治愈。 但是,这个剧太帅了,绝对值得看,帅哥美女好养眼,男主出场装B我给120分,让你骄傲,这个角度这个镜头,帅得令我窒息!!!
这个版本真的翻译得不好,看了几章觉得怪怪的,换了另外的版本看,舒服多了。看完后又回来看了这个版本的结尾,感觉真的不太行,不太符合我个人的观看习惯
这部剧必须要给五星,没有长篇的理论,非常有实操性。想想父母哪个不爱孩子,可是很多时候爱不得法,造成了伤害,读的亲子书越多越发现一个问题,亲子教育和亲密关系的处理,甚至更放大到任何的关系,处理的基础都是一样的。我们讲情商是什么,首先要有感知情绪的能力,再去接纳和回应,不管对孩子还是任何关系这都是让人相处舒服的基础。
成年人一定要有边界感,任何关系最舒服的状态就是把彼此当做朋友相处。
人类心理与生理并不是完全独立的两个系统,而是相对独立相互影响,我以为还有些类似的机制,比如抵抗力。在面对外来病毒的入侵时,人体免疫系统启动,通过免疫细胞消灭病毒,避免人体生理受伤害,而免疫有时会过度反应,过度的免疫细胞聚集,免疫细胞无差别攻击,导致人体正常细胞也受伤害,产生炎症。心理也存在防御机制,外在压力进入到人体意识中,心理防御机制启动,产生焦虑来抵抗这种压力,或者说避免压力造成伤害,产生心理平衡态,而一旦心理防御过度,打破平衡,引起神经症行为。比如抑郁症,一个突如其来或者长久以来的压力作用在心理上,为了平衡这种压力,人类心理产生焦虑,它们不断积累不断产生,但是外在压力在慢慢消减,此消彼长,这种焦虑持续表现于行为,过度反应为产生死亡逃避行为。
读这部剧的目的:收获有用的看剧法 一句打动我的话:很多知识只是长得想知识而已,很多人也只是装作很爱学习而已。 笔记 *成人教育法: 1.自我导向 2.关联经验 3.强调实践 4.聚焦于解决实际问题 5.内在驱动 *拆书法两个分支 1 针对组织培训的RIA (Reading-Interpretation-Appropriation) !2.针对个人学习的便签学习法 3张便签+指示便签,分别代表 重述知识-内化知识-应用知识 感悟: 内化这一点非常认同,看剧最怕过水无痕,不会用的知识跟没学过没有区别。就比如,我们高中阶段学了多少的知识,大学毕业我们在生活中有用过吗? 学以致用而已。 略过了RIA, 细看了标签看剧法,但目前,因为主要是观看网剧,比较难做到。在电子观看逐渐火热的今天,批注也许可以成为便签看剧的变体?
故乡容不下肉体,他乡无法安置灵魂。背起行囊,客居他乡每次回家都只是短暂的相聚,曾经那个一心想要逃离的地方如今却最为牵挂,珍惜身边的人,时光列车速度太快,还没来得及去把握就已消逝。
道理都对,做起来很难,书中应多些案例和怎样做到的分解步骤。就像“管住嘴,迈开腿”对减肥的人一样,都知道,但是做到的没有几个,就是没有行动的步骤。人大多是不想思考的,需要你去“让”他们去做。 不过,这是一本好剧。今天一刷,明天开始二刷。
学到了很多知识,重新认识了护肤的好多知识,编剧解读了很多误区,很受益
没想到2022才读完。好在经济价值已经获得了。薛老师虽然饱受争议,但其实授课课确实深入浅出,受益匪浅。