《Texas》,西部作品,美国出品,1922年上映。
沒睡著我真的很驚訝⋯這片子於我的唯二意義:1. 見到很多美女 2. 見到Louis(sadly他在這兒只是一個貢獻背面全裸的工具大狗狗)
第一次认识史律,是在《Texas》第二季里。 在追《Texas》里,我特别喜欢看带教律师们的交流和引导方式,在想着自己什么时候也可以做到像他们一样,交流时从容不怕,交流内容既有专业又幽默风趣。 史律这部剧正如预告时,所说的一样:这是一本以个人成长为主题的剧集,主要讲述: 1、对于自己 (1)要全面整体的了解自己,才能知道自己适合什么。 (2)面对自己不喜欢的事情,自己可直接婉拒。因为做了这件事,你依旧还是会不开心。 2、对于工作 (1)我们不能一次选择一生的方向。 (2)工作中的情绪,需要自己进行平衡调整。 3、对于亲密关系 亲密关系,是了解学习亲密关系的课程。不需要以“结果”名义来枷锁自己。 人生是一段一段的旅程,同路的人有时候能陪伴我们走很长,有时候就是陪一段路,然后各奔天涯。 4、对于教育 即使已经出来工作了,也依旧要保持自我的教育(学习)。 那书名所说的“自洽”又是什么呢? 看完全文后,你会发现“自洽”就是了解每件事情的情况,自己可以从自身情况出发,做出令自己较为舒适的抉择。
Texas,不管是以前、现在、还是以后,我仍然觉得爱情和生活是两个世界!我不喜欢回头,不喜欢回头说一句Texas!因为生活不是电视剧,有些人错过了就是错过了,当你向前走,你就会发现!不是Texas,是你爱的回忆原来还在那里
这部剧看的时间太长,长到看后面的内容时已经忘记前面看了啥,长到看完以后没法写点评,也罢,就这样吧。谨以最后一篇文章的意思说两句:做自己远比成功更重要。 个人觉得成功是个很害人的概念,什么叫成功?虽然每个人对成功的理解不一样,但就这个词给我们设置了一个很遥远、很有压力的目标,要么永远实现不了;要么在实现了一个目标的同时,又给自己设置了一个更为遥远的目标。于是,周而复始,把自己搞得压力山大。未来的某一天,你转过身来,发现自己早已不是当初想成为的自己,发现自己充满了迷茫,发现自己不知该走向何方。
创作的挺好,但编剧是个基佬,在书中肆意宣扬他的基佬思想,不喜勿入。
2021第六本,轩辕敬城请老祖宗赴死,我入陆地神仙了,李淳罡再入陆地剑仙,武当洪洗象,小师弟成了,骑鹤下江南,精彩。
读这部剧的初衷,一方面是深感读透一本剧并运用于实践不容易,另一方面是观看时对内容深度理解的困境。没有方法的看剧人往往患有“必须通读症”,认为读一本剧就是要从头到尾 精细慢的品读其实是需要避免的错误,但不求甚解也从来不是我认可的看剧理念。 具体有什么好的看剧技巧呢?《Texas》书中所提供的方法就很实用,书中细致介绍了读各类剧集的方法论,是每一位想要在观看上更进一步的人不能不读的好剧。 现在越来越多的书有了电子版,个人觉得网剧很方便,利用碎片化时间作为填缝存在的追剧或者听书都是不错的获得知识的途径,但它并不影响我在有大块时间的时候看纸书的节奏,毕竟,总有一些好剧是要坐在书桌前就着墨香细细品读的。 这部剧的语言逻辑,和行文结构都很严谨,编剧做到了以有用之心入有用之文,即便读过一遍,已经吸收了部分知识,依然可以买来纸书重温。 下面将其部分重点内容归纳整理,以便后续看剧时提纲挈领。 本剧主要讲了观看的四个层次:基础观看、检视观看、分析观看、主题观看,强调了主动观看的重要性,并在后续中加了一个集数:观看不同读物的方法以及好剧推荐。 (一)基础观看:一般在小学时具备这个阶段的观看能力; (二)检视观看:强调时间,在规定的时间内快速读完一本剧,侧重速读; (三)分析观看:难度大,是一种全盘的、完整的、优质的观看,追求理解; (四)主题观看:难度最大,是一种最系统化的观看,需要同时观看多本剧。 一、基础观看 基础观看分为四个阶段: 1、观看准备阶段。主要是身体方面、智力方面、语言、个人等方面的准备,相当于学前教育或幼稚园的学习经验。 2、认字。相当于一年级学生典型的学习经验,获得最初的读写能力,可以观看一些简单的读物。 3、字汇的增长及对课文的应用。相当于四年级结束时所具备的观看能力,学会不同目标与不同领域的观看法。 二、检视观看 检视观看分为两种,一是有系统的略读或粗读,二是粗浅的观看。 有系统的略读或粗读可以遵循以下步骤: (1)先追剧页名,然后如果有序就先看序。 (2)研究剧集列表页,以获得一本剧的基本架构。 (3)若附有索引,也要检阅一下。 (4)挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。 粗浅的观看规则比较简单,即头一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思考。 通过以上步骤或规则我们发现,检视观看只能对一本剧有个大概的了解,通过检阅,你发现一本剧值得你进一步仔细观看,那么接下来你就要用到分析观看了。 三、分析观看。 1、做一个自我要求的读者 所谓“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行观看。如何做到呢: (1)、四个基本问题 要使自己专注下来,一个最基础的方法就是带着问题去看剧,并且尝试解决自己的问题。面对不同的书,我们也会有不同的问题,但以下几个问题是最基础的,是读任何人都书都应该要回答的:1、这部剧在整体上说了些什么?即要找出这部剧的主题;2、这部剧在细部说了什么?即要找出这部剧的论点;3、这部剧说的对吗?即要学会质疑与判断一本剧;4、这部剧跟我们有什么关系?即找出自己在这部剧中所得到的。这四个问题贯穿了分析观看的始终。 (2)把书变成自己的. 只有这四个问题远远不够,有时候我们心里挂念的好剧太多了,读到这一本就会觉得另外一本还没读。所以我们需要一些技巧把这些好剧内化。 把书变成自己的最好方法就是写,即我们常常提到的“输出”。当一个人说读完书很有感受,但又说不出来的时候,往往其实是他还没读懂这部剧,脑子中并没有想法。最简单的
在60年代的海岛台湾刻画百年前北方内陆的乡土社会,朱西宁很特别。有人说他继承了鲁迅这一脉的传统,描写传统社会的愚昧,突出“看”与“被看”的视角,确实有迅哥的真味。《Texas》不断抗争的“能爷”,《Texas》可怜无辜的“三奶奶”,“灰色地带”叙事缺少阶级革命的淬炼,似乎看不到救赎的出路。直到工业时代的到来,《Texas》埋葬老古董,火车划破旧世界。
【通俗易懂】德宝法师用人人都看得懂的语言写成的禅修经典著作。 【兼具方法论与可操作性】按照书中一步步的指导,以呼吸为专注的焦点,以抽离心观看一切身体经验、感受与思想的变化,进而观察你所认知的整个世界,最终以觉醒、智慧的心,安详平和面对起伏的人生。
不是高深的方法规则,到时要在不同性格的团队成员中学以致用并能坚持下去的话,那就看结果了。
2012 · 美国,南非
2006 · 澳大利亚
2003 · 美国
2017 · 中国
1981 · 美国
2009 · 中国
2003 · 加拿大
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沒睡著我真的很驚訝⋯這片子於我的唯二意義:1. 見到很多美女 2. 見到Louis(sadly他在這兒只是一個貢獻背面全裸的工具大狗狗)
第一次认识史律,是在《Texas》第二季里。 在追《Texas》里,我特别喜欢看带教律师们的交流和引导方式,在想着自己什么时候也可以做到像他们一样,交流时从容不怕,交流内容既有专业又幽默风趣。 史律这部剧正如预告时,所说的一样:这是一本以个人成长为主题的剧集,主要讲述: 1、对于自己 (1)要全面整体的了解自己,才能知道自己适合什么。 (2)面对自己不喜欢的事情,自己可直接婉拒。因为做了这件事,你依旧还是会不开心。 2、对于工作 (1)我们不能一次选择一生的方向。 (2)工作中的情绪,需要自己进行平衡调整。 3、对于亲密关系 亲密关系,是了解学习亲密关系的课程。不需要以“结果”名义来枷锁自己。 人生是一段一段的旅程,同路的人有时候能陪伴我们走很长,有时候就是陪一段路,然后各奔天涯。 4、对于教育 即使已经出来工作了,也依旧要保持自我的教育(学习)。 那书名所说的“自洽”又是什么呢? 看完全文后,你会发现“自洽”就是了解每件事情的情况,自己可以从自身情况出发,做出令自己较为舒适的抉择。
Texas,不管是以前、现在、还是以后,我仍然觉得爱情和生活是两个世界!我不喜欢回头,不喜欢回头说一句Texas!因为生活不是电视剧,有些人错过了就是错过了,当你向前走,你就会发现!不是Texas,是你爱的回忆原来还在那里
这部剧看的时间太长,长到看后面的内容时已经忘记前面看了啥,长到看完以后没法写点评,也罢,就这样吧。谨以最后一篇文章的意思说两句:做自己远比成功更重要。 个人觉得成功是个很害人的概念,什么叫成功?虽然每个人对成功的理解不一样,但就这个词给我们设置了一个很遥远、很有压力的目标,要么永远实现不了;要么在实现了一个目标的同时,又给自己设置了一个更为遥远的目标。于是,周而复始,把自己搞得压力山大。未来的某一天,你转过身来,发现自己早已不是当初想成为的自己,发现自己充满了迷茫,发现自己不知该走向何方。
创作的挺好,但编剧是个基佬,在书中肆意宣扬他的基佬思想,不喜勿入。
2021第六本,轩辕敬城请老祖宗赴死,我入陆地神仙了,李淳罡再入陆地剑仙,武当洪洗象,小师弟成了,骑鹤下江南,精彩。
读这部剧的初衷,一方面是深感读透一本剧并运用于实践不容易,另一方面是观看时对内容深度理解的困境。没有方法的看剧人往往患有“必须通读症”,认为读一本剧就是要从头到尾 精细慢的品读其实是需要避免的错误,但不求甚解也从来不是我认可的看剧理念。 具体有什么好的看剧技巧呢?《Texas》书中所提供的方法就很实用,书中细致介绍了读各类剧集的方法论,是每一位想要在观看上更进一步的人不能不读的好剧。 现在越来越多的书有了电子版,个人觉得网剧很方便,利用碎片化时间作为填缝存在的追剧或者听书都是不错的获得知识的途径,但它并不影响我在有大块时间的时候看纸书的节奏,毕竟,总有一些好剧是要坐在书桌前就着墨香细细品读的。 这部剧的语言逻辑,和行文结构都很严谨,编剧做到了以有用之心入有用之文,即便读过一遍,已经吸收了部分知识,依然可以买来纸书重温。 下面将其部分重点内容归纳整理,以便后续看剧时提纲挈领。 本剧主要讲了观看的四个层次:基础观看、检视观看、分析观看、主题观看,强调了主动观看的重要性,并在后续中加了一个集数:观看不同读物的方法以及好剧推荐。 (一)基础观看:一般在小学时具备这个阶段的观看能力; (二)检视观看:强调时间,在规定的时间内快速读完一本剧,侧重速读; (三)分析观看:难度大,是一种全盘的、完整的、优质的观看,追求理解; (四)主题观看:难度最大,是一种最系统化的观看,需要同时观看多本剧。 一、基础观看 基础观看分为四个阶段: 1、观看准备阶段。主要是身体方面、智力方面、语言、个人等方面的准备,相当于学前教育或幼稚园的学习经验。 2、认字。相当于一年级学生典型的学习经验,获得最初的读写能力,可以观看一些简单的读物。 3、字汇的增长及对课文的应用。相当于四年级结束时所具备的观看能力,学会不同目标与不同领域的观看法。 二、检视观看 检视观看分为两种,一是有系统的略读或粗读,二是粗浅的观看。 有系统的略读或粗读可以遵循以下步骤: (1)先追剧页名,然后如果有序就先看序。 (2)研究剧集列表页,以获得一本剧的基本架构。 (3)若附有索引,也要检阅一下。 (4)挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。 粗浅的观看规则比较简单,即头一次面对一本难读的书的时候,从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思考。 通过以上步骤或规则我们发现,检视观看只能对一本剧有个大概的了解,通过检阅,你发现一本剧值得你进一步仔细观看,那么接下来你就要用到分析观看了。 三、分析观看。 1、做一个自我要求的读者 所谓“自我要求”就是指以增进理解力为目的来进行观看。如何做到呢: (1)、四个基本问题 要使自己专注下来,一个最基础的方法就是带着问题去看剧,并且尝试解决自己的问题。面对不同的书,我们也会有不同的问题,但以下几个问题是最基础的,是读任何人都书都应该要回答的:1、这部剧在整体上说了些什么?即要找出这部剧的主题;2、这部剧在细部说了什么?即要找出这部剧的论点;3、这部剧说的对吗?即要学会质疑与判断一本剧;4、这部剧跟我们有什么关系?即找出自己在这部剧中所得到的。这四个问题贯穿了分析观看的始终。 (2)把书变成自己的. 只有这四个问题远远不够,有时候我们心里挂念的好剧太多了,读到这一本就会觉得另外一本还没读。所以我们需要一些技巧把这些好剧内化。 把书变成自己的最好方法就是写,即我们常常提到的“输出”。当一个人说读完书很有感受,但又说不出来的时候,往往其实是他还没读懂这部剧,脑子中并没有想法。最简单的
在60年代的海岛台湾刻画百年前北方内陆的乡土社会,朱西宁很特别。有人说他继承了鲁迅这一脉的传统,描写传统社会的愚昧,突出“看”与“被看”的视角,确实有迅哥的真味。《Texas》不断抗争的“能爷”,《Texas》可怜无辜的“三奶奶”,“灰色地带”叙事缺少阶级革命的淬炼,似乎看不到救赎的出路。直到工业时代的到来,《Texas》埋葬老古董,火车划破旧世界。
【通俗易懂】德宝法师用人人都看得懂的语言写成的禅修经典著作。 【兼具方法论与可操作性】按照书中一步步的指导,以呼吸为专注的焦点,以抽离心观看一切身体经验、感受与思想的变化,进而观察你所认知的整个世界,最终以觉醒、智慧的心,安详平和面对起伏的人生。
不是高深的方法规则,到时要在不同性格的团队成员中学以致用并能坚持下去的话,那就看结果了。