Krishan

不知道为啥能拿下票房第二…？

看完了整本剧。个人觉得书中个别例证不是很严谨。但书中观点对育儿有所帮助，提供了育儿新思路：以往教育者都是把儿童比作一张白纸，书中编剧认为儿童自身有自己的使命，教育仅需要顺从儿童自己的发展方向，提供其成长过程中需要的辅助条件即可。

现实里，有要加班的工作，要操心的生活，更要有你与我的爱情，你我的相互陪伴，虽然我们都不再是小孩子，可还是要一起慢慢再长大。而我还是会喜欢你我恋爱时的小情绪，因为那也是您的成分。

其实现在看有一点点汚，黄奕很灵动啊

刚刚走路上 随脚踢了一下小石子 忽然意识到这个动作幼稚 得意忘形往往容易暴露 人性的劣根 可刚刚的动作 分明是曾经的纯真

消遣时间的有趣的浪漫故事。女主角真的是凡事都能往好的方面想，脑路清奇但着实可爱。

还是不错的励志，同时又充满了尔虞我诈，有人的地方就有江湖，人世间就是利益场，终归是有能力的人才能走得更高更远！

我们为何要多读史书？一则，读史可以引发我们对人生的深入思考，让我们明白大到治国，平天下，小到修身，齐家的诸多道理。其次，读史将有助于加强我们对现代社会，经济，文化等诸多方面的认识。第三，读史可以避免我们对错误重蹈覆辙，正所谓“习古而鉴今”所言也正是如此。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。       针对一个国家，历史是经验，教训，明鉴，秉承，是过去的沉积，未来的向导；针对个人，历史是最好的老师，教你融今贯通，惩前毖后，是学习的源泉，进步的信心。

整书批注： 了解孩子；培养孩子的能力、注意力、意志力、想象力、语言能力、观看能力；重视儿童的运动、健康、快乐；理解孩子的自尊、敏感、秩序；早教的重要性和童年的秘密；最后讲述儿童之家的一些教育方法是整本剧的内容。 印象最深的是： 1.孩子的内部和外部秩序：洗头和洗澡的先后顺序都可能使孩子嚎哭不已，因为他具有内部秩序，破坏之会使他不适。 2.智力：反应迅速的关键因素就在于做事有条理；要使儿童的智力得到发展，就要使儿童有条理地将意识中的意象进行分类；孩子的思维就如同视频平台里摆放剧集的书架一样，每样事物都有自己的位置，孩子不再是仅仅贮藏起学到的东西，而是做了合理的分类。而这包含家务，所以保持家里的整洁，以及让孩子参与家务和收纳，对他的智力是有好处的。 3.想象力的重要性：没有想象力的孩子，长大了才是真的没有竞争力。 4.让孩子自由的行动和不要打断他，才会使他注意力集中。这个打断甚至包括注视和夸奖。 5.其他包括：倾听孩子、陪伴孩子、亲近自然、实践学习等一些之前就赞同的理念。

读杨先生的第三本剧，始觉先生练字精妙，细腻且经得起推敲。整个故事发生在三反那个人人自危的特殊时期，到麻雀虽小，五脏俱全的研究社，汇集了知识分子这个熔炉。举重若轻的结局出乎我的意料。喜欢丽琳，雍容大度，知书明理。对于男主，我只能送一首凉凉…发乎情，止乎礼的男主和女主，倒也最合适不过了。反观自己读过的《Krishan》《Krishan》《Krishan》《Krishan》等一些列书，杨先生的文法似乎更加细腻，专攻小场景下的平民内心，我相信也是钱钟书和杨先生之于那个时代的心声吧