Welcher & Welcher

好看，结局也不错，宫廷剧可以写成这样，皇帝可以做成这样，也是绝了。

若曦性格相当分裂，一时冲动仗义女汉子，一时又油滑心机，趋炎附势，还时不时林黛玉恋爱脑一下，完全让人对她行动的逻辑摸不着头脑。而且她放弃八爷完全就是因为他赢不了啊，四爷在权力之路上也没少把她放在低优先级上。想改变历史，顺利保命的逻辑难道不是大家齐心合力干翻四爷吗？毕竟历史上那些不争的兄弟也没有啥好下场啊。不是命运无奈不可改变，而是人更倾向于用命运为自己的功利做矫饰。反而觉得明玉和十相当美好。林更新圈粉。

这书就是用来抢钱的吧，500章，一章2毛4，120元，开玩笑莫。。。神书莫。。

花了三小时看完了，前面的内容还可以，后面的内容有种在凑字数的感觉 也可能受众群体不是我，读起来很难有共鸣和切身的体会 （仅个人感受，不具参考价值）

如何才算得上一个伟大的作家，我决定这点可以参考奥尔罕帕慕克，从他的 我的名字叫红 可以看到他对东方文化的焦虑的一面，看到东西方文化冲突的一面。在红中，对土耳其文化式微过程，原因的剖析，独特又蕴含特殊的意蕴。象征手法的运用让故事更加的扑朔迷离，在书中，不仅是凶手，金钱，细密画等有着象征，连一个红墨水瓶，吸管笔都有特别特别特别的蕴藉

我，乔大爷，今天就要教会苏昼如何手撕鬼子（笑） 继上一本燃钢之魂的真实猛男乔大爷之后，我们终于迎来了新的主角，追逐怪异之人，苏苏苏苏苏昼。 主角的性格刻画，是阴天的拿手好戏，这本也不例外——那种怪异却又三观超正的感觉会让你真的大呼a爆了，令我印象最深的，就是苏昼与雅拉前期的那一段弱者论，让我有种第一次看游戏人生（ No game no life ）里空白国王宣言的感觉，太dio了。 不过阴天的书也有一点点缺点，就是剧情上可能有点传统，绝对不是说不好，但是相比乌贼这类神仙，剧情可能缺了点什么就是了，当然，这点纯个人观感，总体来看，四星是绝对绰绰有余的。

学生时代不少人的学习方法是在书本上划重点，然后反复观看复习。反复观看复习貌似会让我们逐渐产生“已经熟悉了、记住了、掌握了”的错觉。但实际上这种学习方法会让我们陷入到两个误区中去：一是不知道自己学习中的薄弱之处，不知道要在哪里花更多精力才能提高知识水平；二是我们爱使用那些让我们产生错觉的学习方法。深陷误区的结果就是在我们考试时露出马脚来，我们发觉自己完全不记得一些知识点。 如果把我们的大脑比喻成一条细链，把知识比作一颗又一颗的串珠，那么学习就是往细链上串珠的过程。重复观看就像反复把珠子串上细链，却任由它们从链条的另一端掉落。那么怎样才能让串珠留在上面呢？没错，打一个结。学习过程中，要为自己的知识链打上记忆结-检索。检索给记忆这条绳子打了结。 重复检索能让记忆更清晰，而且它把记忆这条绳子又缠了一圈，使其变得更牢靠。要想达到最佳学习效果，就必须重复多次检索，而且检索之间要有间隔；且在检索时把这些知识与不同种类的线索联系起来，打出一条条牢牢的记忆链来，以便今后我们的大脑能够更清晰明了地呈现出这些知识来。 刻意练习里focus（专注）.feedback（反馈）和fix it（修正）的“3F原则”，就是让你在一段时间里反复练习同一件事情。而认知天性中“后刻意练习”表达了不同的观点： 1.频繁的集中练习只会产生短期记忆 2.间隔练习有奇效 3.穿插不同内容的练习有助于长期记忆 间隔练习（interleaved practice）可以分为练习时间上、练习内容上、练习形式上、反思和细化加强： 1.练习时间上间隔 把学习与练习间隔开来分期进行，让两者之间隔上一定时间，这样做就能让学习成果更加显著、记忆更加牢固，能有效地形成习惯优势。 2.练习内容上间隔 一般来说，我们都是按照步骤进行练习。先把第一个步骤练习完、学会、掌握好，再去练习第二个步骤，以此类推。进行穿插内容练习，不能是完成一个科目的全部练习再跳到下一个科目。你需要在每个科目的练习完成前就跳到下一个科目。 3.练习形式上间隔 分散精力练习不同技能要比下力气一次掌握一个技能更有效果。通过这种方式学到的东西效果会更好。 4.反思和细化加强 反思也是检索练习的一种形式（发生了什么？我是怎么做的？怎样才能有用？），而且辅以细化加强（下次我要采取别的什么方法？）。 总结： 学习的过程至少可以分成三步：编码、巩固、检索。 知识或技能越容易被检索，就越不容易被记住。相反，你在检索知识或技能上花费的努力越多，检索练习就越能深化这种记忆。那些你在学习中遇到的合意困难（desirable difficulties）之所以重要，是因为它们能触发编码和检索的过程，从而促进理解和记忆。 巩固和检索有助于把所学的知识整合成心智模型。在心智模型中，一套彼此相关的概念或一系列运动技能被融会贯通，形成一个有意义的整体。 最后，就是要将学习到的知识应用到实践中去，实践才是检验知识的唯一标准。

值得一读。用积极心理学的方法认识自己，了解自己，了解哪些是可以改变的，接受不能改变的，改变能改变的。

之前就知道这部剧，但一开始看到这部剧似乎没有强的观看欲望，但最近又把它拾起，从头到尾读了一遍。 我觉得不同年龄段的读者读完有着不同的感触吧，如果你是一个有个女儿的父母，读完会对“李国金”这类人感到愤怒对自己的女儿的成长也会有更深一层的保护吧，如果你是一个正处花季的少女，看完这部剧一定程度上颠覆了认知，对“房思琪”们深深的同情的同时，也了解到世界并不是我们想象的那么简单明了，有些事情有些时候并不是是就是非就是非，黑就是黑白就是白，它们还有第三种可能性，也是这种可能性改变我们对这个世界的看法。我不了解“李国金”这类人的心理，我刚刚在想如果他们看到这部剧是什么样的感受呢？我不知道，如果有机会去了解相关的心理学，我想我可能会了解一点点。对于家暴者，可能看到伊纹和钱一维之间的场景故事一定程度上会感同身受吧，我不知道女性对家暴的忍耐能力到底是多大，也许不同的人做出的选择也不尽相同吧，我知道一直在忍耐的女性一定会有她难以言语的苦衷，我是站在上帝视角看她们，我不能说“为什么他都这样了，你还要忍他？”这类话。 我以后也会有自己的家庭，如果有可能，我不知道自己面对这种事情的解决路径是什么，我们处于当下总会高估自己对解决未来事情的期望。如果未来我有个女儿，我要用一种怎样的方式去告诉她关于这些事情，那封放在书尾的母亲写给十岁女儿的信带给了我很多启示，我的语言表达还不够我的三观还未完全完善，以我现在的认知水平我还不能够给我未来女儿一些深刻的建议。 把这位母亲写的信分享出来。 卓尔： 当你靠在我身上，偷偷看电脑屏幕上的文字，问我你可不可以读《Welcher & Welcher》时，我就知道你一定会读到这部剧。或者直截了当地跟我讲，或者偷偷塞在书包里、枕头下。我不能确定到底在你什么年纪时，读这部剧比较妥当，毕竟它的内容十分残酷 我希望你多看剧，观看的乐趣和幸福，你一定很有体会。就像书里的思琪一样，整排整排的书是她的骄傲，你也会因为读了很多书而佩服自己。但是，你有没有想过，看剧会不会也有坏处呢？如果看剧使人变得懦弱和可欺，那么看剧又有何用？ 你会因为Shaun Micallef的书写，提前看到了世界的背面。这对你来说，是好是坏，连我都说不清楚。我唯一能告诉你的是，你看到的这个背面丑陋、肮脏，也强大到无法反抗，13岁的思琪遭遇的一切，也仅仅是这背面的一处阴影。卓尔，真相是血淋淋的，有时甚至剥夺人爱的能力，所以，目前我们所能做到的，是尽可能地看清和远离。 不过，终究有一天，你会像怡婷一样上大学、谈恋爱、结婚生子，这庸常、刻板的人生，你会大概率经历。我希望你一直遇到仁慈、善良且无须仰视的老师、上司、伴侣，希望你能避开所有思琪、晓奇、伊纹曾经深陷的悬崖。 但是，如果我们只会坐享自己的小小幸福和快乐，对他人的痛苦视若无睹或抱以廉价的同情，那是远远不够的。我们看剧，不是为了写作文，不是为了高考，不是为了卖弄知识多寡和水平高下，而是为了认识这个国家、社会和身边的人，包括做父母的我们。这是一种必须具有的感知力和理解力，当你有一天遇到挫折、痛苦时，也许它会帮你从跌倒的地方爬起来。 当然，无论任何时候，如果你需要，我会扶你一把，如果需要我与世界为敌，我也毫不犹豫。卓尔，在你读这部剧之前，我想对你说这些话。 读完这封信的文字很是感动。 我想大部分父母都是想护儿女一生周全，但我们知道，我们以为小时候他们也许是属于我们的，但随着时间流逝慢慢长大的他们是独立的个体，他们有自己的想法他们有自己对这个世界的概念他们不再是什么都要过问父母了。就像龙应台的《Welcher & Welcher》中的那样“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味著，你和他的缘分就是今生今世，不断

编剧是美国的交易者，对于在中国的交易者一部分可供参考，但也有部分，特别是实际分析部分还是需要针对中国股市的情况需要修改。