去死吧！性感Drop Dead Sexy

详细介绍了情商的形成及影响因素，有人群观察，有科学实验，有神经递质的测量

具有可分享性的5种情感: 幸福感，敬畏感，共鸣感，好奇心，惊喜感

本剧前半部分可以打9分，后半部分有点啰嗦，打个七分吧。所以综合起来，配得上8分。其中关于消极想象，目标内化，以及对事物的三分法，面对侮辱的技巧让人印象深刻，非常的实用。安宁，确实是长久幸福的真谛，如果你年纪35岁以上了，可能会更有感触。

印象中老妈喜欢看“潘金莲”那几集……我自己好些天走不出故事结局的惨烈~

工作缘故，阿德勒的《去死吧！性感Drop Dead Sexy》跃到眼前，全本篇幅不长，围绕着怎么培养出独立，自信，勇敢，合作精神为代表品质的人格健全的儿童展开论述。 我对“健全的人格才能拥有快乐的人生”的观点深有体会，闲暇可以逃避，一旦忙碌起来，人格卷角的存在只会不停地在重要不重要的各类事件频繁捣乱制造困局。 很赞赏这部剧在于看到了教育不是具体的问题，而是关乎人生观的作用问题——怎样的人生是个体能够享受美好同时适应社会需要的人生？以及怎样实现。所以这些理论不只是给父母老师培养孩子用的，同样能为成年人自我修复指向通途。 当然理论的作用是罗列和梳理究竟是什么造就了今天的我们，并且勾勒蓝图，并不能解决具体问题。成长是统一且连续，同时被超越和自卑感裹挟前进，过程中会有各式各样的错误应对方式造成不同程度的困扰，并且深刻影响此刻的我们。永远无法做到理想化模型的完美，这可能是人生痛苦的内在原因，但看清了至少能让自己好过点，能够接纳那些始终没有舒展的部分，然后细细密密填补修缮。总之是一项没有尽头的人生重塑工程。

九月份的第三个星期某天早上，打开了豆瓣，搜索一下TOP250的追剧清单。很快这本排名第7的书印入眼帘。 短暂犹豫，开始看了起来。犹豫的原因在于，好像书真的蛮厚的，看完应该要挺长时间的。早在2017年的某天，我已经把这部剧加入书架，2年过后，看的进度为0。 其实一点也不意外，好看的又和我口味的书实在太多了。我还有点固执。只看自己喜欢看的书，一听到这是一本科幻的书，第一反应，这估计很难理解(费脑子)，就束之高阁了。 可是真正开始看的时候，很容易就沉浸其中。当然，文科出身的我只能看懂故事情节，对书中那些物理方面的知识没办法琢磨编剧用的是否正确。但这一点也不影响我觉得这是一本构思很棒的书，很佩服编剧异常丰富的想象力和知识储备。 他能用很浅显的故事情节把一个高深的物理学知识描写的很有趣。 印象最深刻的就是第二章的台球那一段内容。汪淼和丁仪把台球桌搬来搬去在桌面的固定位置打台球，只为了证明“物理定律在时间上和空间上是均匀的”。然而又深一步提到高能加速器将粒子对撞的实验，提到“物理定律在时间上和空间上并不均匀。”一步一步循循善诱，感觉很难理解的物理学知识也似乎没有那么高冷，反而很有意思。 高中时，我的物理成绩一直不太好，总觉得很难理解。于是，老师用更多的语言想让我们把知识理解明白，殊不知弄得越来越复杂，渐渐地也失去了学习的兴趣。 对历史的学习兴趣也是一样被格式化了，高中的历史书按政治、经济、文化这种模块式编辑地很难把握彼此的联系，往往只知其然，不知所以然。 看《去死吧！性感Drop Dead Sexy》和《去死吧！性感Drop Dead Sexy》时，才发现历史也可以这样很有趣。那些人名不再只是冷冰冰的文字，而且像你我一样有血有肉真真切切的人，曾经就那样在地球上生活过。 一本有趣的书，可能看完之后并不能留下很深刻的印象，但一本有趣又有思想的书，会不自觉引发人思考，后者我们称之为好剧，乃至经过历史检验可以成为经典剧集。 我想这部剧应该是属于后者，我看过之后结合我最近的经历，的确是产生了一些思考。 1.知识越多是否越容易陷入无知的恐慌？ 书中那些很厉害的科学家一个又一个相继自杀，原因就是觉得再怎么努力研究也没有用，最后还是一片虚无。女科学家杨冬在遗书中写道：“一切的一切都导向这样的一个结果，物理学从来就不存在，将来也不会存在。我知道自己这样做是不负责任的，但别无选择。” 人最开始接触某一方面的知识，是出于好奇之心，进一步接触会产生两种情况。一种是不感兴趣或者觉得继续学习难度很大，继而放弃。还有一种就是怀有浓厚的兴趣与高度热情去继续探求这方面的知识，我想大多数科学家应该都是后者，不然是很难坚持日复一日在实验室里搞研究。但知识本身有边界吗？有的话，那界限又在何处。 小时候我们遇到不会的东西会问老师，问家长，他们会在自己的知识储备范围之内给我们回答。但那些人类最聪明的科学家呢，他们遇到不会的问题又有谁可以向他解释，他只能自己所拥有的知识范围内进一步思考。 如果把人的知识比作一个充满气的气球，科学家就是在气球的边缘探索前进的人，只要他在气球内部可以承受的压力范围之内前行，就没多大问题，一旦超过，气球就会嘭地一声，爆炸。他原有的知识体系也随之崩塌，很容易陷入困境，迷失方向。 平凡的大多数人因较小的知识容量在气球内安全的走来走去，终其一生，他们也用不上去思考这些根源的问题。 进入研究生学习已经一月有余，与本科时所受教育感觉差别还是有的，研究生阶段会更进一步去探讨根源，去思考现象背后的本质。 比如老师在谈及传播学的学科分类，会发出疑问传播学到底是社会科学还是人影视科，进而一步步追本溯源到科学到底是什么，最后得出他的看法，同时也引导学生去对这些问

刚开始点开这部剧有一种挑刺的动机，认为外国人对中国美食的了解不会特别深入，一定会有一些带有偏见、过于浮夸或者词不达意的描述。结果看完书发现小丑竟是我自己，编剧对于中华美食了解得比我全面多了，而且字里行间也能够看出她对中华美食的热爱。栽得梧桐树，自有凤凰来，只要找对方法，找好内容，一定可以吸引更多的国际友人了解并且喜爱中国文化。

本剧使用通俗易懂的语言和动漫向读者介绍了许多生活常见的经济学知识，受益匪浅。“钱放着不动就贬值了”，希望以后也可以平衡收益和风险，使用不同的投资组合方式。

让我想起我们管理行业最喜欢说的一句话：离开这个平台你什么都不是！可怜的刘唐明明一手好牌让他打成一滩烂狗屎

主席的一生是传奇的，跌宕起伏的，波澜壮阔的。能够在内忧外患，山河破碎，国家危亡之际，力挽狂澜于华夏。逐渐形成以主席为中心的领导，他塑造了新中国的魂，我们生活，都是在主席的照耀之下。自强不息，民族自强。