Lessons Learned

Lessons Learned

5.5 年份: 2002 地区: 美国 类型: 其他

《Lessons Learned》,其他作品,美国出品,2002年上映。

地区: 美国

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《Lessons Learned》越来越好了,感觉每一期都能让人收获很多。 这一期的辩题是“作为职场新人,老板明显不喜欢我,我要不要辞职?” 请来了理想电脑公司CEO李想、搜狗公司老总王小川和经纪人杨天真和老奇葩们进行辩论,从多个角度对这个问题进行了阐述(自由交火环节好怕他们打起来),导师们也从不同的角度对这个问题进行了分享。 既包括以通俗易懂、幽默风趣方式阐述的哲学、经济学、管理学的专业知识,又包括说到你心坎里,懂你懂的让你想潸然泪下的“贴心话”。如,杨天真女士分享了当代职场中必不可少的三种管理能力,领导力(向下管理,管理你下属的能力)、协作力(平行管理,处理与同事关系的能力)以及向上管理(对你的领导进行管理的能力),最后总结出要以“渣男心态”处理你与领导的关系(详情见奇葩说18期)。 不仅给职场新人关于职场心态、职场为人处世、“职场如何自处”等方面提供了很多建议,很多道理放在日常生活中也具有很强的启发性,不仅仅教你如何变成一个优秀的人(如,王小川先生分享的一万小时法则),更多的是教你如何成为一个内心强大的人。 最后,马东老师提到了Jesse《Lessons Learned》这部剧,说这部剧里把Lessons Learned定义为—— “快速忘却不快的能力, 接受失败继续挑战的能力, 坦然面对流言蜚语的能力, 对嫉妒与嘲讽心怀感激的能力, 对表扬甘之如饴但不得寸进尺的能力。” 感觉是一种挺不错的能力,就去搜了一下把它分享给大家。在这个无处不内卷、焦虑感肆虐的社会,祝大家成为一个内心强大的人。

内涵丰韵,笔锋锐利。人性,奴性,"人场"的经营。一块绵羊地,一个牧羊人,放了几十年的羊,培养了一群温顺忠诚的羊。 摘自书中----- 然而,有一点是他们没有发现的。 按说,他们是很熟悉“经营”二字的。可他们只注意到了对商品的经营,却从没想到对人的“经营”。在这里,有一个最核心的秘密,是从不外传的。 呼天成从不经营商场,他经营的是“人场”。

前半部分有点心灵鸡汤,后半部分讲的是自媒体的写作。但编剧文字功底很好,很多句子写得很优美,有参考价值。随便看看。

这部剧写的不错,我愿意等编剧一点一点写下去。还有,评论区某些人,觉得写的慢可以走,别在这污染评论区。网络剧集大多结尾仓促容易崩,空调写到现在毫无仓促之感,我觉得慢一些可以忍受,我希望空调可以写一个比较好的结局,不是那种乱七八糟的结局。某些人嫌慢,说他几句还屏蔽,也就会这种弟弟行为了,快去看你的小白文去吧,那个更新快。

张一山的演技到了天花板级别了,真想不到张一山不来演秦川,谁还可以。

虽然少数地方感觉离现代社会有些距离,但Fernando的教育理念还是愈久弥坚。

令人深思,人们最担忧的是这一生自己碌碌无为,然后找借口麻痹自己说:平平淡淡才是真。有时候感觉自己就是那个Lessons Learned,不愿多交朋友,一生只为一样东西而牵连。人生大多不易,愿你能笑迎今天,扬帆启航。

那些说真实的,那只是你们北京人的真实,作为一个三线城市的考生,哪一个学生到高三了还在天天下课了就拿着个手机出来,哪一个学生会开着红色法拉利到学校的,哪一个学生会能有时间去开赛车的,哪一个学生平时还有时间玩手办乐高的。可能对于你们北京或者一线城市来说这正常,但对于我们广大的三张甚至四线城市的考生这一点也不真实,坦白说就是不接地气。所以我和我妈在看的时候我妈就觉得特别不可思议,高三了还天天捧着个手机。可能这也是这部电视剧口碑不错收视率不高的原因吧,因为对于最广大的那些全国各地的考生甚至家长它难以产生共鸣。至于剧情,还是以前那种家庭伦理剧的套路,只不过是套上了高考题材这件衣服,从这点上来说还不如少年派。但这部剧演技还是可以get到的,无论老戏骨还是小演员演技都在线。

汉武帝与王莽当政时,都出现过“天下户口减半”,任何帝王留名背后都是黎民百姓的苦难史。

赫拉利《Lessons Learned》(三) (1)科学与帝国 科学与帝国存在一场交易!为什么?两者有各自的诉求,科学求知、求探索,帝国求殖民、求扩张。我们学过经济学就知道,各取所需,怎么办?交换嘛!以库克远征为例,帝国给予政治、经济支持,带回的资料能够增强帝国的政治、军事实力,而且,库克本身就是海军军官,他本身就是在帮助帝国殖民。 需要强调的一点是,科学革命之所以在欧洲,很大的一个历史事件,就在于,发现美洲。是它彻底改变了欧洲人的世界观,开始走向探索、走向未知、走向征服,从价值观、故事、司法系统、政治结构等方面进行更新,欧洲从全知体系变化为未知、留白体系,他们的世界地图,始终是留白的,而欧洲以外的知识体系是全知体系,他们固守陈规、固步自封、难以发展,直到欧洲军队的坚船利炮开到了家门口,才幡然醒悟,为时已晚。 (2)科学与资本主义 科学与帝国存在一场交易!同样的逻辑,科学求知、求探索,资本主义要money,要经济增长。以哥伦布远航为例,这起始于伊莎贝拉女王的一场投资,哥伦布找到美洲之后,开采金矿银矿、种植蔗糖、烟草回报女王,双赢。再比如信贷系统,信贷资助新发现,新发现带来殖民地,殖民地带来利润,利润建立起信任,信任转化为更多的信贷,不断循环增长,最典型的就是东印度公司,最后庞大到可以媲美帝国。 3.我们真的快乐吗? 科学革命,给我们带来改变世界的能力,智人拥有了无比强大的力量,我们已经不再是人,我们开始成神,我们超越一切,我们随意左右任何生灵的生死,甚至包括这个赖以生存的地球母亲。到了今天,作为一群从认知起始的物种,幸运的是,我们天生具有反思的技能,到了这个物质文明高度发达的今天,我们又需要回归到一直在找寻的终极问题,什么是幸福?我们幸福了吗? (1)快乐的源泉是什么? 是无止境的物质满足吗?如果是,应该追求到什么时候为止;若不是,我们一直努力的意义何在? 进步论观点:历史在发展,能力在增加,我们可以运用能力减轻痛苦,因此我们将更幸福。反问:农民比采集者劳作时间更长、工作量更大,食物单一、营养不良,疾病增加,更受到剥削;科学革命后,非洲、美洲、澳大利亚原住民面临灭顶之灾,该当何解? 反进步论观点:权力使人腐化、机器使人冷漠、人的身体是采集社会的,但文明使得生活方式与我们的生物本能不再契合,难以获得纯粹的快乐。反问:现代医学使儿童死亡率从33%下降到5%以下,难道不是进步吗? 二分论观点:科学革命前,人类是逐渐痛苦的,科学革命后,人类逐渐幸福的。反问:19世纪的煤矿工、中国的鸦片瘾君子幸福吗?儿童死亡率下降也是20世纪才有的,如此简单下断言似乎为之尚早。 幸福的矛盾是,当物质缺乏时,物质满足确实能够带来快乐,于是乎我们大力发展物质,当物质足够满足时,物资过量反而带来了痛苦,导致人们重新陷入虚无感。也就是叔本华说的,人生就好像钟摆,一边是痛苦一边是无聊,为满足欲望时,时时处于痛苦之中,满足了欲望时,却最终沉浸于无聊之中。 (2)快乐的本质 科学角度,快乐与痛苦,只是演化给予的假象,演化的基本诉求是,生存与繁衍,当你行利于生存、演化给予奖赏,分泌激素,使你感觉快乐,反之,演化给予惩罚,分泌激素,使你感觉痛苦。 价值角度,从纯粹生物学分析,生命本身毫无意义,但如果进入到价值层面,以人的角度看,意义是被赋予的,但是我们必须认识到的是,意义本身也是虚构的故事,当个人对意义的错觉与现行的集体错觉的同步时,你就认为,我找到了人生的方向,我是幸福快乐的。 因此,如果你要认为快感就是幸福,那么就从科学角度出发,操纵生化系统,获得激素分泌;如果你认为意义才是幸福,那么就从价值角度出发,寻