《Fire Me... Please》，励志作品，美国出品，2005年上映。
是非功过集于一身，还能吸引全国人民的眼球，老郭你可以了！看了你的书我真是佩服，骂人不带脏字，还能让人有想象的空间，这确实是一种能力，这点我要学
这部剧应该在十年前或者5年前看，这样自己也许会收获更多，不过就像股票投资一样，总有人在说要是很多年前买了茅台的股票就好了，仔细一想，只要坚持和复利，学习永远不会晚，好的股票和公司也是永远都存在的
后悔没在第二次空降前看完，导致了第二次的失败。本次体会到一点人自我毁灭倾向的感觉。空降要走任务导向型，自己以身作则大力投入学习转变，我是有点想偷懒了，又一次的深刻教训。
当我们的主角在捍卫自己的家不被强拆时，地球被强拆了…一部英式没品笑话集，带你认识地球上比人类更聪明的两个物种然后顺便告诉你宇宙终极问题的答案…
前八十回的红楼，心中挚爱。花了很多时间去读，每一句话，每一处用笔。无不感慨，无不惊叹，芹卿写人，令吾拜服。后面的续写，断断续续读不下去，一天看了几段，气着了关掉，隔一天又本着要读完的心态去打开，依旧难以下咽。人物都变了，无论主要角色还是那种走场儿的小角色。我爱的那善解人意、诚以待人的宝钗变得机心，前面的好都被推翻；我逐渐理解而喜欢的黛玉，变成了那种会想着自己若是父母没死定有无数下人服侍的俗女人。原本只是黛玉战战兢兢小心翼翼，但大家仍旧是关怀着爱着这个丧了考妣的小孩儿，到了八十回后，黛玉所担心的都成了真，就连那个说待她更心疼的薛姨妈，昔日以妈相称的人，竟是连黛玉的生日都忘了，然后续写者把黛玉写死了，黛玉爱哭，我却想为续写的黛玉一哭。善解人意被贾母叫作闷嘴儿葫芦的袭人，变成了一个会在宝玉面前说谁谁是个下作东西的吹枕边风的人（且不说她的看法对不对，这么说就不该），一心只想着自己要当未来的姨奶奶。即便是那不常出场的贾芸，前面被脂砚评作将有大作为的人，对红玉有意思还只是不好近前直面的，现下没了脑子，直奔宝玉房中袭人丫头要当面说话奉承她。妙玉呢，原本孤高直介，竟对宝玉轻而易举红了脸，夜间走了魔怔发了春梦。大夫看病会说病人走火入魔。各房丫头混着用，秋纹能给太太接活儿帮忙送东西，那种各司其职的大家风范哪儿去了？竟有些小家子气。惜春也变得诡异，居然会觉得妙玉贪恋红尘而自己若是出家便不会，这么直接想合适么，小妹妹？或者说，你续写者这么写合适么？ 我还没看完，现已捱完了八十七回了，前面八十回，赏心悦目，看了还想看，半夜还想看，后面真的是一直在煎熬。红楼女儿，八十回后毁有一半。男的女的，老的少的，俗不可耐，套用宝玉的一个词，那真是须眉浊物写出来膈应人的。也许我的想法有些偏激。张爱玲说后面是狗尾续貂，实也。照我的说，还不如就此完了，宁为玉碎，不为瓦全。大家只作结局猜想，还保有那些人的原本形象。 难受，有种所爱被糟践的感觉，我为红楼续写一哭！
当年Yy过马浚伟🌝🌝
看完第一部剧集翻拍的电视剧后，简直无法自已，第二季拍摄遥遥无期，所以决定先追剧籍，果然没让人失望。莱农和莉娜这对好友，相爱相杀，既相互支持又暗自角力，两人完全不同的人生轨迹都在告诉我们：看剧是改变命运的捷径。
精选电影艺术馆这一版错别字多，剧情乱，不建议读。 最近沙海热映，突然就想再看看天真闷油瓶王月半，和潘子。 第一次看到潘子死的时候我哭得一塌糊涂，那时贴吧还盛，我近乎自虐似的找与潘子有关的贴、图，然后在“小三爷你大胆地往前走”中一遍一遍地掉眼泪。 其实这次看已经没有太大的情绪波动，我心里早接受了每一情节后的下一情节，只有清晰的成长痕迹在吴邪行动话语间显现时，会有一点点的心疼。三叔访谈中提到的“用我一生，换你十年天真无邪”，只是在小哥的角度，从大金牙进到杭州西泠印社的铺子起，吴邪就不可能再是喝茶睡觉骂王盟的小天真了。 关于他们三个关系，三叔彩蛋里用的几句话应该是最好的表达。以前我想过为什么会是他们仨，后来明白只能是他们，只有他们，愿意舍命救斗下只有一口气的半个尸体。天真见惯死亡后，还时刻想着自己不能触犯法律成为杀人犯；胖子平时一副日天日地人挡杀人佛挡杀佛的样子，也没真对谁下过杀手，哪怕对方想置自己于死地；小哥就算了，即使站在他面前明白张胆告诉他你要弄死他，他也懒得看你一眼。 2015年，三叔更了许多，曰填坑，我扫了几眼便没看。一直到现在都没去看。我知道，小哥不会从长白山出来，但我也不愿意听三叔解释。我不知道这是书吗？我不知道根本没有张起灵吗？我不知道吴邪胖子闷油瓶三叔潘子小花云彩黑瞎子霍秀秀陈文锦阿宁袭德考陈皮阿四老痒都是假的吗？我知道啊，我比你们不看这部剧都知道。 可我愿意相信他们是真的。 吴邪和胖子去接小哥，青铜门打开，小哥长头发长胡子长指甲正在地上画圈圈，胖子怪叫着“我说小哥，虽然是你一个人住也得讲究个人卫生，你以为玩cosplay呢”，闷油瓶不理胖子，对着吴邪微微地扬了下嘴角“饿，带我回家”。然后三个人出雪山，看着长白山下乌压压地一片人，心里骂着傻逼，老子都出来了还搁下面傻等呢。 管他什么终极呢，我要这终极有何用。你们，回来，就好。 三叔，上面那些话当我放屁，赶紧地填坑。
生命是随机的，但运气不是。 机会青睐有准备的人，运气好的人总是让自己与世界上最成功的人为伍，并善于抓住机遇。这并不是很难，也并不是不可能，只需要你努力地工作。 努力去工作吧。 相信相信的力量
这部剧我觉得很好，编剧举了很多的列子，并且这些例子让我这样的家长看起来特别的真实，有画面感。孩子写作业，但凡有时间的家长都会去尽量陪伴，但是陪伴的质量就不一定了。从这部剧中，我学到了三个道理：第一是要给孩子试错的机会，不要过多的干涉他该遇到的挫折。学习是孩子的事情，不是自己的事情，千万不要过度干涉你这个怎么学，那个怎么学，你知道看着他开车，方向偏了提醒即可，而不要去抢夺他的方向盘。面对孩子不好的成绩，家长要让孩子有理由相信，通过努力我可以的，而不是一味的指责。第二是伴读是一种教育手段，也是需要学习和反思的，而不是一屁股坐在孩子身边就开始玩手机。既然我们做家长的觉得自己做的好或者做的不好，那么就去研究如何把自己宝贵的人生经验传给到我们的孩子，而不让他们再次重蹈覆辙。要想要孩子学的好，学的稳定和快乐，家长首先要尊重孩子的发展规律，尊重学校和老师科学的教育方法，多追剧学习，而不是拔苗助长，任意的拉大步伐，让孩子感到学习就是无比的压抑和巨大的压力。第三条就是家长自身的情绪素养，父母情绪的平和，才能带来孩子的平和。我们面对的是，是一个懵懂的孩子，没有什么事情值得让自己发怒，让冲动的暴力包围孩子。孩子是真的不懂，而不是假的天真。作为父母的终极目的，就是让子女一生快乐满足。过多的作业压力成绩压力对孩子塑造这样的自信精神，坦然应对困难的心境只有坏处没有好处。另外，书里还有一些陪伴技巧，算然语言上有点啰嗦，分集数也不是那么清晰，但是总起来还是让我们这种非专业人士感到挺有内容的。不看这部剧之前，我真的是看起来在陪着孩子写作业，有错就批评，没错就表扬，事实证明，这样是最低阶的陪伴。那么我心目中的陪伴，应该是怎么样的呢？我以后大概要做到编剧书中讲的那样：一是保持安静，绝不随意打断孩子思考，二是让孩子课后复习，课前预习，温故知新，查漏补缺，三是奖惩有度，表扬赞美孩子的长处，树立孩子的自信心，四是冷静面对挫折，培养孩子的逆商。尽量做到目标明确，规划到位，要把孩子小学阶段放大到他的一生中来看，而不是盯住一次考试不放。总之，我们家长，要和孩子一起成长，才能让孩子收获更好的自己，而我们自己也能开始全新的认识自我的过程。双向共同的陪伴，加油！
2005 · 美国
2006 · 阿根廷
2000 · 法国
2012 · 美国,英国
2003 · 美国
1999 · 澳大利亚
1994 · 美国
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是非功过集于一身，还能吸引全国人民的眼球，老郭你可以了！看了你的书我真是佩服，骂人不带脏字，还能让人有想象的空间，这确实是一种能力，这点我要学
这部剧应该在十年前或者5年前看，这样自己也许会收获更多，不过就像股票投资一样，总有人在说要是很多年前买了茅台的股票就好了，仔细一想，只要坚持和复利，学习永远不会晚，好的股票和公司也是永远都存在的
后悔没在第二次空降前看完，导致了第二次的失败。本次体会到一点人自我毁灭倾向的感觉。空降要走任务导向型，自己以身作则大力投入学习转变，我是有点想偷懒了，又一次的深刻教训。
当我们的主角在捍卫自己的家不被强拆时，地球被强拆了…一部英式没品笑话集，带你认识地球上比人类更聪明的两个物种然后顺便告诉你宇宙终极问题的答案…
前八十回的红楼，心中挚爱。花了很多时间去读，每一句话，每一处用笔。无不感慨，无不惊叹，芹卿写人，令吾拜服。后面的续写，断断续续读不下去，一天看了几段，气着了关掉，隔一天又本着要读完的心态去打开，依旧难以下咽。人物都变了，无论主要角色还是那种走场儿的小角色。我爱的那善解人意、诚以待人的宝钗变得机心，前面的好都被推翻；我逐渐理解而喜欢的黛玉，变成了那种会想着自己若是父母没死定有无数下人服侍的俗女人。原本只是黛玉战战兢兢小心翼翼，但大家仍旧是关怀着爱着这个丧了考妣的小孩儿，到了八十回后，黛玉所担心的都成了真，就连那个说待她更心疼的薛姨妈，昔日以妈相称的人，竟是连黛玉的生日都忘了，然后续写者把黛玉写死了，黛玉爱哭，我却想为续写的黛玉一哭。善解人意被贾母叫作闷嘴儿葫芦的袭人，变成了一个会在宝玉面前说谁谁是个下作东西的吹枕边风的人（且不说她的看法对不对，这么说就不该），一心只想着自己要当未来的姨奶奶。即便是那不常出场的贾芸，前面被脂砚评作将有大作为的人，对红玉有意思还只是不好近前直面的，现下没了脑子，直奔宝玉房中袭人丫头要当面说话奉承她。妙玉呢，原本孤高直介，竟对宝玉轻而易举红了脸，夜间走了魔怔发了春梦。大夫看病会说病人走火入魔。各房丫头混着用，秋纹能给太太接活儿帮忙送东西，那种各司其职的大家风范哪儿去了？竟有些小家子气。惜春也变得诡异，居然会觉得妙玉贪恋红尘而自己若是出家便不会，这么直接想合适么，小妹妹？或者说，你续写者这么写合适么？ 我还没看完，现已捱完了八十七回了，前面八十回，赏心悦目，看了还想看，半夜还想看，后面真的是一直在煎熬。红楼女儿，八十回后毁有一半。男的女的，老的少的，俗不可耐，套用宝玉的一个词，那真是须眉浊物写出来膈应人的。也许我的想法有些偏激。张爱玲说后面是狗尾续貂，实也。照我的说，还不如就此完了，宁为玉碎，不为瓦全。大家只作结局猜想，还保有那些人的原本形象。 难受，有种所爱被糟践的感觉，我为红楼续写一哭！
当年Yy过马浚伟🌝🌝
看完第一部剧集翻拍的电视剧后，简直无法自已，第二季拍摄遥遥无期，所以决定先追剧籍，果然没让人失望。莱农和莉娜这对好友，相爱相杀，既相互支持又暗自角力，两人完全不同的人生轨迹都在告诉我们：看剧是改变命运的捷径。
精选电影艺术馆这一版错别字多，剧情乱，不建议读。 最近沙海热映，突然就想再看看天真闷油瓶王月半，和潘子。 第一次看到潘子死的时候我哭得一塌糊涂，那时贴吧还盛，我近乎自虐似的找与潘子有关的贴、图，然后在“小三爷你大胆地往前走”中一遍一遍地掉眼泪。 其实这次看已经没有太大的情绪波动，我心里早接受了每一情节后的下一情节，只有清晰的成长痕迹在吴邪行动话语间显现时，会有一点点的心疼。三叔访谈中提到的“用我一生，换你十年天真无邪”，只是在小哥的角度，从大金牙进到杭州西泠印社的铺子起，吴邪就不可能再是喝茶睡觉骂王盟的小天真了。 关于他们三个关系，三叔彩蛋里用的几句话应该是最好的表达。以前我想过为什么会是他们仨，后来明白只能是他们，只有他们，愿意舍命救斗下只有一口气的半个尸体。天真见惯死亡后，还时刻想着自己不能触犯法律成为杀人犯；胖子平时一副日天日地人挡杀人佛挡杀佛的样子，也没真对谁下过杀手，哪怕对方想置自己于死地；小哥就算了，即使站在他面前明白张胆告诉他你要弄死他，他也懒得看你一眼。 2015年，三叔更了许多，曰填坑，我扫了几眼便没看。一直到现在都没去看。我知道，小哥不会从长白山出来，但我也不愿意听三叔解释。我不知道这是书吗？我不知道根本没有张起灵吗？我不知道吴邪胖子闷油瓶三叔潘子小花云彩黑瞎子霍秀秀陈文锦阿宁袭德考陈皮阿四老痒都是假的吗？我知道啊，我比你们不看这部剧都知道。 可我愿意相信他们是真的。 吴邪和胖子去接小哥，青铜门打开，小哥长头发长胡子长指甲正在地上画圈圈，胖子怪叫着“我说小哥，虽然是你一个人住也得讲究个人卫生，你以为玩cosplay呢”，闷油瓶不理胖子，对着吴邪微微地扬了下嘴角“饿，带我回家”。然后三个人出雪山，看着长白山下乌压压地一片人，心里骂着傻逼，老子都出来了还搁下面傻等呢。 管他什么终极呢，我要这终极有何用。你们，回来，就好。 三叔，上面那些话当我放屁，赶紧地填坑。
生命是随机的，但运气不是。 机会青睐有准备的人，运气好的人总是让自己与世界上最成功的人为伍，并善于抓住机遇。这并不是很难，也并不是不可能，只需要你努力地工作。 努力去工作吧。 相信相信的力量
这部剧我觉得很好，编剧举了很多的列子，并且这些例子让我这样的家长看起来特别的真实，有画面感。孩子写作业，但凡有时间的家长都会去尽量陪伴，但是陪伴的质量就不一定了。从这部剧中，我学到了三个道理：第一是要给孩子试错的机会，不要过多的干涉他该遇到的挫折。学习是孩子的事情，不是自己的事情，千万不要过度干涉你这个怎么学，那个怎么学，你知道看着他开车，方向偏了提醒即可，而不要去抢夺他的方向盘。面对孩子不好的成绩，家长要让孩子有理由相信，通过努力我可以的，而不是一味的指责。第二是伴读是一种教育手段，也是需要学习和反思的，而不是一屁股坐在孩子身边就开始玩手机。既然我们做家长的觉得自己做的好或者做的不好，那么就去研究如何把自己宝贵的人生经验传给到我们的孩子，而不让他们再次重蹈覆辙。要想要孩子学的好，学的稳定和快乐，家长首先要尊重孩子的发展规律，尊重学校和老师科学的教育方法，多追剧学习，而不是拔苗助长，任意的拉大步伐，让孩子感到学习就是无比的压抑和巨大的压力。第三条就是家长自身的情绪素养，父母情绪的平和，才能带来孩子的平和。我们面对的是，是一个懵懂的孩子，没有什么事情值得让自己发怒，让冲动的暴力包围孩子。孩子是真的不懂，而不是假的天真。作为父母的终极目的，就是让子女一生快乐满足。过多的作业压力成绩压力对孩子塑造这样的自信精神，坦然应对困难的心境只有坏处没有好处。另外，书里还有一些陪伴技巧，算然语言上有点啰嗦，分集数也不是那么清晰，但是总起来还是让我们这种非专业人士感到挺有内容的。不看这部剧之前，我真的是看起来在陪着孩子写作业，有错就批评，没错就表扬，事实证明，这样是最低阶的陪伴。那么我心目中的陪伴，应该是怎么样的呢？我以后大概要做到编剧书中讲的那样：一是保持安静，绝不随意打断孩子思考，二是让孩子课后复习，课前预习，温故知新，查漏补缺，三是奖惩有度，表扬赞美孩子的长处，树立孩子的自信心，四是冷静面对挫折，培养孩子的逆商。尽量做到目标明确，规划到位，要把孩子小学阶段放大到他的一生中来看，而不是盯住一次考试不放。总之，我们家长，要和孩子一起成长，才能让孩子收获更好的自己，而我们自己也能开始全新的认识自我的过程。双向共同的陪伴，加油！