大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical是衡水中学文科状元安迪·菲克曼在毕业六年后写的一本剧,讲述了编剧在小学中学的心路历程,不仅仅适合在校学生观看,对于广大社会工作人士也值得观看,可以让我们看看来时的路。
安迪·菲克曼同学从小就养成了亲近文字与剧集的习惯,这让他打下了良好观看基础,幼年时能够阅看剧籍,养成独立思考的习惯,在面对学校的学习,师生的人际交往,还有成长过程自己的心理变化就会有自知,例如,出现心态浮躁时用观看来净化浮躁,明白努力学习的意义不单单是追求分数,而是扩大人生的可能性。在叛逆偏激期,明白成绩优秀与他人无关,别人不会永远关注你所在的位置。
在学习上,安迪·菲克曼同学肯定是分秒必争的,但是他在勤奋的基础上会根据学科特点采取相应的学习方法。初升高的暑假,他已经通过预习明白了初中与高中各学科的不同点,在高一就有了一本错题集,但是他也不是升入高中就是尖子生,而是慢慢一步一步上来的。也曾迷茫彷徨,这时,他加入了学生会担任团支书,在为大众服务的过程中找到了学习的信心。在高考完那段空虚的日子,观看又拯救了他。打发了他的空虚时光,他说观看是他生命中最重要的事,懂得观看的人能够自己选择想成为什么样的人,超越环境的限制。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。我们在高考完选择学校选择专业时总会每一分都用尽,有时候未必是我们向往的专业。这时,我不禁思考一个问题,像状元这样的一个大才为何在小学时候读的是感受自然美好的剧集,中学时读的是一百多本人物传记,以圣贤为高标,而如今他备尝辛酸,梦想遭遇巨大挑战,他读着加缪,萨特,波伏娃,在存在主义哲学的咖啡馆里徜徉着。
《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》一直与文字打交道,但久疏影视。影视对我而言是优美文字的集合,是声情并茂,是可听可闻,是情景交融,是身临其境...翻看了一下近年的观看记录,哲学,逻辑学,历史都是为了增智拓识本身重在文字所包含的内容本身,动漫闲谈类则为了取悦消遣,即使是看过的各类剧集也重在情节铺设是否环环相扣,跌宕起伏。而史老这写四季景致,写万物生灵,写童年记忆,写青春感伤的文字集合,真是久违了。
“词穷而后工”,我一直都觉得影视属于孤独,而回忆属于寂寞。读毕全书,感觉史老正是这样一位悲感于身体创伤而孤独寂寞,却又决意与命运抗争不甘于孤独寂寞的人。也只有这样的人生经历与矛盾交叠,才造就了他那既安静唯美又饱含哲思,既悲悯忧伤又坚毅奋进的文字。
作为读者,我决定吝惜赞美,只谈共鸣。记忆这坛尘封的酒,何时打开才合适?年少轻狂时说那是老年人才干的玩意。人到中年,有窥探之意欲,却无揭盖之勇气,究竟怕什么?亦说不出个所以然。需要个契机吧,一个轻轻柔柔,不紧不慢,恰如其分的引子...
记忆都有原点,以此为中心划展开来。史老是地坛,而我是市体育中心。一群骑自行车飞驰的背影,一起学球挥洒着好似无尽的汗水,草地上星空下对未来的畅想,张信哲情歌的小合唱,年段心仪女生大排名,自以为是的人际关系分析,当然还有夕阳下那个准点放学回家的倩影...记忆是有味道的,不,不只是味道,当它出现时,你的全身都能感受。可听可闻,可触可感,品起来又有一丝酸甜,无尽回甘。
陈酒上头,不宜过量。但挥发出的记忆亦不是全部要付诸文字。借用书中的一段经典“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。”和史老一样,写下了文字,希望那个心领神会的人能看见,却欲言又止。就像他当年不写信,我现在不发朋友圈一样。在这个精选电影艺术馆的公众平台,却鲜有周遭“朋友”关注的剧评处,胡乱写下一些感受。也像同时埋下希望与失落的种子,那就任其发芽吧。其实,心里明白,他/她们看或不看,都并不会因此改变什么。
书中还着重谈及了欲望,史老认为“不是人有欲望,而是人即欲望。这欲望就是能量,是能量就是运动,是运动就走去前面或者未来。”我同样认为生命本身就是一团欲望的火焰,年少的初燃,到青年的猛烈,再到暮年的将息。我们的欲望日渐缩减,人到中年愈发体会得深刻。如书中所说“我们从遥远的地方来,到遥远的地方去……我们是地球上的朝拜者和陌生人”,最终,我们都将回到原点。
《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》,已被现实世界压抑的疲惫又麻木的我们,正需要这样一本剧,让我们能够懂得停下脚步,发现江边盛夏的柳绿花红,聆听蝉鸣鸟歌,短忆起那些被遗忘的时光,整理一下自己的欲望,然后重新迈步向前...
浅显易懂的一本算法入门书,插图式的说明把原理讲得特别清楚,关于密码学的那部分内容,一下子勾起了以前老师讲的知识点,以前只是知道原理和步骤,现在是理解原理和思路,还是不一样的。中间追剧友的笔记,还特地去看了一下他提到的《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》的电影,是讲图灵破解德军恩尼格码的真实故事。书和电影都给五星好评!!
两星都给丁禹兮 至于其他 … 很难评…
读完剧集后又去看了改编的电影《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》。对比之下,电影确实改编的很失败,原著非常现实很有生活气息,没有太多情节设计一波三折,就是青春和生活中的点点滴滴细节,很普通,不浪漫,但是很真实,像照镜子一样真实,一口气读完感觉自己也经历了漫长的十年长跑。
反观改编电影刻意去营造浪漫感人的情节,不仅俗套而且割裂感太强了。举一个例子,台风后凌一尧去找吕钦扬然后一起在海边管道上“走独木桥”?还能再尬点么?原著中他俩是冒着风雨开面包车回海边接工友,然后通过工友特别是大妈的插科打诨侧面表现两人的感情,没有一丝浪漫,却画面感极强,令人触动。电影里还有什么深夜毛坯房灯光秀,深夜床垫滑梯,这些偶像剧情节简直俗不可耐,而且脱离现实,非常荒诞(可能导演就是想表现荒诞??)总之关于凌吕爱情美好的部分,电影改编完全南辕北辙,丢失了原著的灵魂。
然后是对于凌吕情感冲突的那部分,同样是太俗套了,直接套个坑货朋友模板强行制造冲突,狗血扑面而来。给大乔套个拜金的玩咖人设,给大乔套个为女人插兄弟两刀的坑货人设,然后顺便给吕钦扬套了一个圣母光环,被坑了什么事都自己憋着。这一点都不感人,我只想把他们三个头打爆,心疼尧尧啥也不知道就被冷落了,这合理吗?两人但凡沟通一下,也不会有后续问题。而且电影里没有警察没有法律吗?这段情节简直漏洞百出,为了给凌吕制造冲突,强行让工具人做一些离谱操作,甚至凌吕两人也莫名其妙陷入狗血爱情桥段。
而书中并没有刻意制造冲突,两人的感情问题完全是沉重的现实压迫下慢慢显现的。对于吕钦扬是工作的压力,对于凌一尧是家庭的压力。书中对吕钦扬的工地生活着墨颇多,对凌一尧的校园和工作生活却只有寥寥几笔。因为凌一尧那边的圈子是吕钦扬无法进入的(和同事喝酒那段非常扎心),如果没有高中那些纯洁美好的青春悸动,他们以后只会是两个世界的人。这是问题的内因,然后最大的外因显然是凌一尧的家庭阻力,没有这个外因的引爆,内因是可以隐藏慢慢消融的。我相信他们能克服彼此之间的问题,但家庭的压力却无法逃避,而且太急促了,没有给他们时间。长跑十年很长很长,但相亲结婚有时候只要三个月。
所以,遗憾的是故事中两个人都为了这段感情付出了最大的努力却敌不过现实的反复摩擦。
我很钦佩书中的吕钦扬,但学不来。这世界那么多人,大家都是普通人,生活不止爱情,我希望每个人都能幸福,自己要幸福,喜欢的人也要幸福。
ps 电影唯一的亮点就是片尾曲《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》很契合本剧,而且莫文蔚唱的太好听了。
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安迪·菲克曼真是热门电视剧专业户啊。大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical算是读过的安迪·菲克曼剧集中比较不喜欢的一本🤪 可能是里面的老人们都太惨了吧。很多事情都情有可原的,不用写得凉薄吧。多留点厚道。不过比起师太而言,安迪·菲克曼已经算非常温暖了。
挺不错的一本剧。有感知并有同感的书,讲的道理,里子都很相似。真的是幸福的家庭是幸福的,接近真理的东西,也是相似的,也是让人感到快乐的
在当时的历史背景下,老九门也只能有这种结局了。越到结局断片越多,理解无能,好多剧情bug。
大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical是衡水中学文科状元安迪·菲克曼在毕业六年后写的一本剧,讲述了编剧在小学中学的心路历程,不仅仅适合在校学生观看,对于广大社会工作人士也值得观看,可以让我们看看来时的路。 安迪·菲克曼同学从小就养成了亲近文字与剧集的习惯,这让他打下了良好观看基础,幼年时能够阅看剧籍,养成独立思考的习惯,在面对学校的学习,师生的人际交往,还有成长过程自己的心理变化就会有自知,例如,出现心态浮躁时用观看来净化浮躁,明白努力学习的意义不单单是追求分数,而是扩大人生的可能性。在叛逆偏激期,明白成绩优秀与他人无关,别人不会永远关注你所在的位置。 在学习上,安迪·菲克曼同学肯定是分秒必争的,但是他在勤奋的基础上会根据学科特点采取相应的学习方法。初升高的暑假,他已经通过预习明白了初中与高中各学科的不同点,在高一就有了一本错题集,但是他也不是升入高中就是尖子生,而是慢慢一步一步上来的。也曾迷茫彷徨,这时,他加入了学生会担任团支书,在为大众服务的过程中找到了学习的信心。在高考完那段空虚的日子,观看又拯救了他。打发了他的空虚时光,他说观看是他生命中最重要的事,懂得观看的人能够自己选择想成为什么样的人,超越环境的限制。 历尽天华成此景,人间万事出艰辛。我们在高考完选择学校选择专业时总会每一分都用尽,有时候未必是我们向往的专业。这时,我不禁思考一个问题,像状元这样的一个大才为何在小学时候读的是感受自然美好的剧集,中学时读的是一百多本人物传记,以圣贤为高标,而如今他备尝辛酸,梦想遭遇巨大挑战,他读着加缪,萨特,波伏娃,在存在主义哲学的咖啡馆里徜徉着。
《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》一直与文字打交道,但久疏影视。影视对我而言是优美文字的集合,是声情并茂,是可听可闻,是情景交融,是身临其境...翻看了一下近年的观看记录,哲学,逻辑学,历史都是为了增智拓识本身重在文字所包含的内容本身,动漫闲谈类则为了取悦消遣,即使是看过的各类剧集也重在情节铺设是否环环相扣,跌宕起伏。而史老这写四季景致,写万物生灵,写童年记忆,写青春感伤的文字集合,真是久违了。 “词穷而后工”,我一直都觉得影视属于孤独,而回忆属于寂寞。读毕全书,感觉史老正是这样一位悲感于身体创伤而孤独寂寞,却又决意与命运抗争不甘于孤独寂寞的人。也只有这样的人生经历与矛盾交叠,才造就了他那既安静唯美又饱含哲思,既悲悯忧伤又坚毅奋进的文字。 作为读者,我决定吝惜赞美,只谈共鸣。记忆这坛尘封的酒,何时打开才合适?年少轻狂时说那是老年人才干的玩意。人到中年,有窥探之意欲,却无揭盖之勇气,究竟怕什么?亦说不出个所以然。需要个契机吧,一个轻轻柔柔,不紧不慢,恰如其分的引子... 记忆都有原点,以此为中心划展开来。史老是地坛,而我是市体育中心。一群骑自行车飞驰的背影,一起学球挥洒着好似无尽的汗水,草地上星空下对未来的畅想,张信哲情歌的小合唱,年段心仪女生大排名,自以为是的人际关系分析,当然还有夕阳下那个准点放学回家的倩影...记忆是有味道的,不,不只是味道,当它出现时,你的全身都能感受。可听可闻,可触可感,品起来又有一丝酸甜,无尽回甘。 陈酒上头,不宜过量。但挥发出的记忆亦不是全部要付诸文字。借用书中的一段经典“要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。”和史老一样,写下了文字,希望那个心领神会的人能看见,却欲言又止。就像他当年不写信,我现在不发朋友圈一样。在这个精选电影艺术馆的公众平台,却鲜有周遭“朋友”关注的剧评处,胡乱写下一些感受。也像同时埋下希望与失落的种子,那就任其发芽吧。其实,心里明白,他/她们看或不看,都并不会因此改变什么。 书中还着重谈及了欲望,史老认为“不是人有欲望,而是人即欲望。这欲望就是能量,是能量就是运动,是运动就走去前面或者未来。”我同样认为生命本身就是一团欲望的火焰,年少的初燃,到青年的猛烈,再到暮年的将息。我们的欲望日渐缩减,人到中年愈发体会得深刻。如书中所说“我们从遥远的地方来,到遥远的地方去……我们是地球上的朝拜者和陌生人”,最终,我们都将回到原点。 《大麻狂热Reefer Madness: The Movie Musical》,已被现实世界压抑的疲惫又麻木的我们,正需要这样一本剧,让我们能够懂得停下脚步,发现江边盛夏的柳绿花红,聆听蝉鸣鸟歌,短忆起那些被遗忘的时光,整理一下自己的欲望,然后重新迈步向前...
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历史中的台湾,现在有部分变样,想了解现在的台湾需要自己出去看看。