Wednesday's Children: Vicky

1 外在驱动->内在驱动 2 目标制定要有意义，要有共识，能够对齐 3 绩效评价与OKR评价脱钩，完成OKR过程中的贡献描述作为绩效评价的输入。 4 绩效评价评价的是其在整个项目中的贡献程度，而非达成的结果 5 评价关注价值创造而非价值分配

无论是剧情、人设还是梗看着都好尴尬啊……校园玄幻本来就是个不好拿捏的题材，这么随意更是引人反感。每次看国漫都深深的感觉，CV真的很重要啊。这些个一点专业素养都没有的CV操着一口连方言都不标准的口音，只知道乱嚎瞎叫，嚷嚷着羞耻的台词，受众是小学生的话标注一下啊

我之前也看过不少数学史和数学哲学方面的书，但从没有这部剧这种信手拈来而又恰到好处的感觉。这本篇幅不长的书不止让人明白数学是什么，甚至能让人明白如何像数学家一样思考。

感觉人都有点变态，喜欢才十多岁的。而且还要十多岁的给几岁的做妈妈

忘记是谁推荐我看这部剧了。感觉这部剧就是先得出结论再补充证明过程。而且书里的一些观点真的读到我生理不适，想起了被《Wednesday's Children: Vicky》支配的恐惧……不建议浪费时间

好评♥️很多时候很多人沉迷面对生活压力却忽视自己是否快乐。面对生活中的各种情绪波动，书里描述的方法会使我跳出来正视当下这个自己，积极面对、拥抱、接纳自己的情绪。这种简单的自我剖析和训练，会让自己的内心与认知更加开阔一点点，意识到这些情绪的客观存而不是不知如何应对的慌乱。自我成长路途漫漫。感受到自己一点点点的进步内心也是充满喜悦的。生活中的一切自有它的意义。伤了累了就要拿出情绪创可贴抱抱自己。感谢我亲爱的家人推荐这部剧

因为教育的本质在于人。人世间再没有比“让人成为人”更深刻、更宏大的课题了。但凡真正沉下心来做教育的人，都必怀有一颗敬畏之心。

2017巜蒋勋细说红楼梦》音频 去除恐惧，了解思想，学习读法，激发兴趣。 2020 巜蒋勋细说红楼梦》音频＋巜蒋勋细说红楼梦》文本 跟着大格局，高格调的蒋郧读，学会用慈悲心感受 2020 巜蒋勋细说红楼梦》音频+巜脂评石头记》+《Wednesday's Children: Vicky》+网络.… 边听边回到文本细读，识字，读诗词 2020巜脂评石头记》 文本细读 2020《Wednesday's Children: Vicky》(周汝昌校) 《Wednesday's Children: Vicky》了解历史，可解决某些不合理处，弊端想太多 细读文本，厘清结构，思考正反、思想。听历史，解决无法想通的问题。 2020巜马瑞芳品读红楼梦》 跟随马老师读人情，取益于身心的部分，不可使读《Wednesday's Children: Vicky》格局变小。 20200504又读，毕。

这是一本写给现在的我的书，如果再早一个月看到 我都会觉得里面写的是鸡汤 可是现在我觉得 哇 有太多共鸣了吧！也引发很多思考🤔 我也明白如果不把书里东西运用到生活中也是白看或者说是可惜。另外我觉得这是一本把人带到神面前的书，或者说我无法想象如果不认识神怎么能够完全理解体会编剧那些观点的意图呢？总之 充满感恩～

挺有意思的。就是有点短。剧情有点太快了。缺细节。也可以多给分身点画面。看的挺爽的。