Intense Perversions 5

如何让创意更有黏性？ 1简单:精炼出你观点的核心 2意外:打破常规，吸引并维持注意力 3具体：具象化，使可感知，通俗易懂 4可信:反权威，细节，数据，人性尺度（置入更人性、更日常的语境中），西纳特拉测试（这能成功，那也能），可检验性认证（使亲自检验） 5情感:情感联想（联系，共鸣，挖掘他们关心的事），诉诸自身利益、身份认同 6故事:精彩的故事

一个月的时间，断断续续终于看完了，感觉南北朝是可以和三国媲美的时代，无数的英雄轮番登场，还有很多”行为艺术者”，让人噌目咋舌。中国南北习俗文化差异也是这个时候形成的。生在这个时代的百姓无疑是苦难的，这点编剧没有详说。要珍惜现在来之不易的和平与统一。

1.自卑心理——你会丧失许多自我发展的机会 2.羞怯心理——无法充分表达自己的思想感情 3.孤僻心理——享受自我而不愿参与群体活动 4.多疑心理——人为地制造交往的阻力和障碍

读完书后，有种力量在促使着自己前进，人活一世，最重要的是找到自己的价值？活着的意义，让自己勇往直前的同时，也让心灵归于宁静。

限于我自身的知识面，感觉书中的学术氛围比较重，不易融入进去。反复的深呼吸可以帮助自己身心放松，是一种浅显易懂的方法。

看完两本剧，相比古代建筑，自己还是更喜欢现代建筑。总的来说，我喜欢简洁明快风格的建筑。

非常精彩！回到了跌宕起伏的半导体制造崛起时代，且ASML团队在极其困难的情况下，一直都非常具有雄心和勇气，让ASML克服种种困难走向崛起！没有成功是容易的，没有可以随随便便的成功，成功的背后都是苦难的煎熬。

这部剧最初吸引我的是“吃货”二字细细读来，甚觉有趣，仿佛打开了一扇风趣八卦的生理课的大门。

挺好看的吧，虽然有些方面有点狗血，但总的来说可以，不是很长，适合喜欢在短时间内看完的人

读完本剧的最大感受是编剧对孩子的观察太细了，书中写的都是与三个孩子相处的故事，能在这些故事中感受到妈妈对孩子那种无条件的、饱含尊重的爱。 编剧对待孩子的态度、对孩子细腻的观察、与孩子相处时行为都值得我们好好学习。她给了孩子充分的自由和尊重，让孩子能够按照自己的节奏成长，这是很难得的。 印象中最深的是关于孩子想冬天穿夏天衣服的那件事，编剧的处理是尊重孩子的意见，孩子穿上了夏天衣服出门感受一下，必定会自己回来换合适的衣服，那一下的感受比我们的千言万语的规劝有用的多，哪怕真的因为这一下就感冒了，那也是孩子的一个体验。 而我们有多少人能真的做到这种程度呢？我们大多数都是说着要尊重孩子的想法，让孩子自己做决定，其实在行动中还是会不自觉的加入我们的想法和要求，并千方百计的让孩子按照我们的想法来，因为我们自认为懂得多，做的会比孩子好。 其实当我们耐心的等待，孩子会慢慢开出美丽的花朵，有时会带来意想不到的惊喜。记得书中讲到女儿心心收拾桌子，开始的时候心心都是一次拿一个碗这样来回的收，妈妈就在旁边默默看着不吱声，等了几次之后，心心慢慢的就自己进步了，一次多拿几个碗，看，孩子是可以自己摸索着进步的，而我们大多缺少这种等待的耐心，通常都是跟孩子说，应该这样，应该那样。多么遗憾啊，我们就这样不知道错过了多少次见证孩子成长的样子，反而因为我们的任意干预而阻碍孩子的发展。 有一次七岁的心心有个小烦恼想找妈妈讨主意，妈妈再帮忙分析了之后，忽然心血来潮把自己的烦恼说给心心听，看她会怎么做，没想到，心心真的能帮妈妈说出个一二三，给妈妈带来惊喜，看，孩子可能比我们想象中更厉害呢。 书中妈妈和孩子的对话内容及方式都对我很有启发，会让我觉察自己的差距，并让我有了努力的方向，可能达不到编剧这种程度，但是也要对待孩子再细心一些，再用心一些。