等待天堂Cenneti beklerken

翻译的真是太不好了，前五分之一虽然言辞不算优美，但还比较顺畅，后面连通顺都做不到，只是把单词稍作加工就堆在一起

ㄧ開始覺得這本書好無聊 說著一堆常人必備常識阿 但越到後來越發現 它不只教你整理情緒 還能幫你分析心中那個無法描繪的想法 只有準確明白了原因 才能完美避開不想要的結果 算是既提供整理情緒的辦法 又順手幫你整理好了思路

没有压迫，人人平等，不用劳作，无忧无虑，活到60岁，是人类一直追求的幸福生活吧？ 天下大同，人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 其实人类文明从发展到现在，人类个体一直都是被圈养，奴役，终究是多数人服务于少数人，如古代的奴隶制度，封建制度等，即使到了现代，社会财富始终是掌握在少数人手里，而且财富越来越向少数人集中了，多数人都只是为了生存而奋斗一生。如果最后出现了像终产者一样的结果，人类被其他文明圈养到底是好还是坏呢………

讲的很好的一本剧，看一遍也许会有很多知识点还是不太会建议一边看一边实践

刚开始还好 可是越后面越发的罗嗦起来了………… 主角的心理小九九也太多了吧 而且大多还都是废话。 编剧要做偵探的话就把主要写的有用些吧 后面主角都差点被编剧写成了废材 （个人觉得 ）要推理可都推到一半就放一边 这是搞那样呀？？

《等待天堂Cenneti beklerken》，看剧笔记 一、为何要看剧/讲书 ①观看是大众反脆弱的武器。 ②“多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。 ③讲书是最高效的沉浸式学习方法。 二、选书 1、TIPS原则 T（Tools）工具 I（IdeasI）新的理念 P（Practicability）实用性 S（Scientificity）科学性，第一标准 崇尚科学的人，是开放的，能够给证据进行证伪，改观点；崇尚伪科学的人，是封闭的，永远在自证。 2、重点 ①播出机构②编剧背景③推荐人④推荐追剧清单⑤书后参考书目⑥内容至上⑦翻译水平⑧印制质量 三、读懂书 1、需要了解的基础领域 ①经济学知识《等待天堂Cenneti beklerken》 ②心理学知识《等待天堂Cenneti beklerken》 ③国学知识《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》 ④管理学知识《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》 ⑤逻辑学知识 ⑥哲学知识《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》，不建议《等待天堂Cenneti beklerken》 ⑦人生经验《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》《等待天堂Cenneti beklerken》 读剧集，要抓住剧集的主旨，知道它的主题是什么，它的人物主线是什么，这个能力是慢慢练出来的。 2、知识的自我反刍 ①观看时少划重点 ②读完后给自己一段时间间隔 ③回忆全书，构思思维导图 ⑤做传播者，加深理解 3、划线，记什么 ①当你感觉概念被清晰界定的时候，一定要记下来 ②当你感觉问题很严重的时候，要记住它 ③当你感觉某种解释令你很意外的时候 ④当你看出递进关系的时候，这部分很重要，值得记录 ⑤当你看出转折关系的时候，要留意转折后的内容 ⑥不同侧面彰显剧集内在价值 ⑦当观看的时候感受到心灵冲击 ⑧书中的奇闻逸事，增添讲书的趣味性 4、看剧原则 ①任何知识传播都不能跑偏，以“一手”知识为指导原则 ②二次创作，不是单纯摘要 ③知识输出时照搬原文不超过10% ④用故事的道理说清楚 ⑤切忌改变书中的观点 ⑥遵循原书逻辑，有目的性地侧重 四、讲书需要什么 1、两个原则 ①讲书的内容要以书为据，尽量不要延伸太多主观的东西 ②用自己再创作的内容来讲，不是单纯地将书的内容浓缩 2、能力 ①逻辑思维能力: 能把握剧集的逻辑性、递进关系 ②大局观：不要被细节带偏，注意其主要观点 ③语言能力：简洁、幽默、说服力，让人有行动的动力 ④同理心：了解听众的需求和感受 ⑤爱：对书和听众充满爱，有慈悲和给予的精神 3、构建认知坡道 ①从最打动人心的一个点入手，让听众觉得有意义 ②一上来就抓住别人的注意力 ③从哪里找坡道 A直接书中惊心动魄的故事，B生活场景代入，C出其不意，为何讲这部剧，D制造亮点 ④选取重要集数，陈述整体结构 ⑤锻炼不写讲稿 ⑥掌握知识输出方法，绘制思维导图 4、准备 ①复盘思维导图，拯救人类记忆曲线 ②去除私心，沟通的控场能力从调整心态开始 ③善用“知识的诅咒”，给比你厉害的人讲课 ④正确发声，语言能力靠积累，多看电影、演讲和相声，培养幽默感 ⑤小心存量技能，不断丰富自己的追剧清单

看了王阳明，再看张居正，政治家一心为国，践行致良知，大明帝国如果沿着这条路走，估计还会延些寿命。明朝的皇帝都怎么这么奇葩，有一个算一个。你不亡就不符合天理了！！

青春里她义无反顾的爱着一个步步为营的少年，时光消逝，再见时又是在爱中早已沦陷的他霸道狠绝的爱着对爱小心翼翼的少女。我为她的天真心酸，为他的自负痛惜。虽知虚构，充满泡沫，但吸引我的是一个“爱”字。愿生活对我们温柔以待。

我再次点评，22年了，这部剧只要脑子没包的，多自己试试，之后脑子有包了，可以打个推荐祸害别人。 减少氧气摄入大脑缺氧会不爱说话，喜欢独处。 这部剧每一年来点评一次，看看能不能挽救些人。我曾经深受其害

一些小美好正在井然有序地发生着 接受孤独，保持清醒，好好爱自己。 那些杀不死我们的，终将让我们更强大。