《Principes de Asturias》，纪录作品，西班牙出品，2004年上映。
轻松，没那么累，是我喜欢的感觉。 也启发了我。 别整得那么复杂，觉得好就看，不好就走人。
只有一颗默然不语的真空之心，才能巧遇这个神圣的东西。只有在空寂之中，才能出现崭新的事物。
具体是哪年看过的这部剧，真的记不起来，总之距高考那年不久。不过能完全记住当时看过后的心情，就是我心中也想问的那个，数理化到底有毛用？没意外的高考失利，因为数学得了45分，总分150。那时是语文数学英语各150，文综合150，我总分454。那年一本线500分。然后我放弃了二本一个师范学校，按照自己的兴趣找了一个专业去了省会某大专。至今，赖赖地活着。共鸣是有的，不过绝对不及韩总的高度和气度，当然还有才气。毕竟小城市的乡下人，那时对社会以及未来的认知都停留在书中。 回顾一下这部剧，也有那年的青葱。温故，看能不能知新。
不算是自述吧，都是演讲稿，发表的文章和一些照片，能看到作为一个政治家的宋美龄，老蒋能娶到宋美龄真是人生大幸吧… “你判断一个人的年龄不是以日历来算，而是他活得有没有意义，有没有意愿服务世界。” 不过有一说一，在那个年代快30岁了才结婚的宋美龄真是太特别了，眼光之远，格局之大，手段之干练，真的让人佩服。
内容一般，感觉有点东拼西揍，实质性的东西少，空洞的大道理比较多
Principes de Asturias Rosa Villacastin 117个笔记 ◆ 第3章 前言 >> “地狱之路有时是好的意图铺起来的。” >> 世界上没有哪个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题。每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和教师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。这个小环境的生态状况，才是真正影响孩子成长的决定性因素。 ◆ 第4章 如何提高爱的质量 >> 儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。 >> 小孩子其实最懂事，大人只要正确地把理由陈述给孩子，孩子是会听懂的。 >> 对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则。 一是平静自若，不要表现出焦虑。如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们。 二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。比如告诉孩子他现在生病了，需要打针，打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。 三是对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。比如许多家长带孩子打针时，为了消除孩子的紧张，就说“一点也不疼”，孩子上一次当后，就绝不肯再上第二次当；他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会，并且以后会不信任大人。 四是激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路，不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。 五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。有的家长通过“不打针警察就要来抓你”，或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的，这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子的紧张，还有碍他们的道德发育。 儿童应该学会从小理性地面对一些困难或痛苦，这样不仅能缓解痛苦，还能很好地保护自己。 >> 捉弄孩子，是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。 >> 在生活中更留心让她多和别人打交道，培养她的自信。 >> 大人的一个无聊的玩笑，给孩子带来多么深刻的恐惧啊。 >> “逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，指成年人把自己放到儿童的位置上，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。 >> 捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕，目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。 >> 我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄孩子，他认为和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。例如大人经常用欺骗孩子的方法，弄得孩子着急，博得成人哈哈一笑，孩子就会慢慢养成不信任他人和说谎的习惯。 >> 想起陶行知先生的一首诗，这首诗写得太好了，所有的成人在面对孩子时都应该牢记： 人人都说小孩小， 小孩人小心不小， 你若以为小孩小， 你比小孩还要小。 >> 事关孩子的事情没小事，在大人眼里是小事，在孩子来说却是大事。 和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。 >> 这是一种不好的方法，是一种“复仇行为”。它教给孩子遇到不痛快就去责怪别人，教给他不宽容和报复，不利于儿童的心理健康。 >> 法国思想家卢梭在他著名的教育论著《Principes de Asturias》中谈到人的道德面貌形成时认为，人在开头的一刹那间，也就是尚处于天真纯洁时期所接受的感知，将对他的一生产生不可磨灭的影响。 >> 在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的
为啥129的马甲还不掉，我想看129孤狼大兄弟掉马甲的打脸时刻啊……
诺贝尔奖获得者所著。5块钱你可获得许多科学家毕生的研究成果。提高我们做决定时的自省力。没看过中文版，英文原版很棒。
#2# 科普书。 如果你爱好运动，我强烈建议读一下这部剧。。 因为运动量大，肯定会呼吸量变大。 长期呼吸量过大，会导致呼吸道狭窄、心脏泵血能力下降，还有生成更多自由基，容易衰老…… 这就是为啥很多运动员的平均寿命也不长的原因……如果你学会了正确的呼吸方式，就不用担心这些问题了。 如果你不爱好运动，我还是建议你要读一下。。 因为你可能爱吃超市里的甜食，你可能有哮喘，你可能胸闷等等。。读完你就不这样了。。 总之，读了这部剧，可以大大提高生活质量。。买不了吃亏，买不了上当啊。走过路过看一看。。
开始感觉这个蛋扯的挺没劲。坚持看下去还行。看完感觉这作者真JB自恋，无效乱入。铺开情节挺好，结局过快过仓促。三星鼓励。
2011 · 中国
1998 · 美国
2005 · 加拿大
2009 · 俄罗斯,乌克兰
2023 · 中国
1929 · 美国
1976 · 意大利
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轻松，没那么累，是我喜欢的感觉。 也启发了我。 别整得那么复杂，觉得好就看，不好就走人。
只有一颗默然不语的真空之心，才能巧遇这个神圣的东西。只有在空寂之中，才能出现崭新的事物。
具体是哪年看过的这部剧，真的记不起来，总之距高考那年不久。不过能完全记住当时看过后的心情，就是我心中也想问的那个，数理化到底有毛用？没意外的高考失利，因为数学得了45分，总分150。那时是语文数学英语各150，文综合150，我总分454。那年一本线500分。然后我放弃了二本一个师范学校，按照自己的兴趣找了一个专业去了省会某大专。至今，赖赖地活着。共鸣是有的，不过绝对不及韩总的高度和气度，当然还有才气。毕竟小城市的乡下人，那时对社会以及未来的认知都停留在书中。 回顾一下这部剧，也有那年的青葱。温故，看能不能知新。
不算是自述吧，都是演讲稿，发表的文章和一些照片，能看到作为一个政治家的宋美龄，老蒋能娶到宋美龄真是人生大幸吧… “你判断一个人的年龄不是以日历来算，而是他活得有没有意义，有没有意愿服务世界。” 不过有一说一，在那个年代快30岁了才结婚的宋美龄真是太特别了，眼光之远，格局之大，手段之干练，真的让人佩服。
内容一般，感觉有点东拼西揍，实质性的东西少，空洞的大道理比较多
Principes de Asturias Rosa Villacastin 117个笔记 ◆ 第3章 前言 >> “地狱之路有时是好的意图铺起来的。” >> 世界上没有哪个国家的教育体制能完美到可以解决每一个学生的个体问题。每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和教师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。这个小环境的生态状况，才是真正影响孩子成长的决定性因素。 ◆ 第4章 如何提高爱的质量 >> 儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。 >> 小孩子其实最懂事，大人只要正确地把理由陈述给孩子，孩子是会听懂的。 >> 对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则。 一是平静自若，不要表现出焦虑。如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们。 二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。比如告诉孩子他现在生病了，需要打针，打针可以治病。不要认为孩子不懂就不去说。 三是对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。比如许多家长带孩子打针时，为了消除孩子的紧张，就说“一点也不疼”，孩子上一次当后，就绝不肯再上第二次当；他们挑战困难的理性和勇气就失去一次萌发机会，并且以后会不信任大人。 四是激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路，不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。 五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。有的家长通过“不打针警察就要来抓你”，或“吃了这药就给你买个遥控汽车”等方式达到目的，这是很糟的。哄骗和收买只能解决一时的问题，并不能真正缓解孩子的紧张，还有碍他们的道德发育。 儿童应该学会从小理性地面对一些困难或痛苦，这样不仅能缓解痛苦，还能很好地保护自己。 >> 捉弄孩子，是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕。它的目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。 >> 在生活中更留心让她多和别人打交道，培养她的自信。 >> 大人的一个无聊的玩笑，给孩子带来多么深刻的恐惧啊。 >> “逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，指成年人把自己放到儿童的位置上，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。 >> 捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕，目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。 >> 我国现代著名教育家陈鹤琴先生就坚决反对捉弄孩子，他认为和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。例如大人经常用欺骗孩子的方法，弄得孩子着急，博得成人哈哈一笑，孩子就会慢慢养成不信任他人和说谎的习惯。 >> 想起陶行知先生的一首诗，这首诗写得太好了，所有的成人在面对孩子时都应该牢记： 人人都说小孩小， 小孩人小心不小， 你若以为小孩小， 你比小孩还要小。 >> 事关孩子的事情没小事，在大人眼里是小事，在孩子来说却是大事。 和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。 >> 这是一种不好的方法，是一种“复仇行为”。它教给孩子遇到不痛快就去责怪别人，教给他不宽容和报复，不利于儿童的心理健康。 >> 法国思想家卢梭在他著名的教育论著《Principes de Asturias》中谈到人的道德面貌形成时认为，人在开头的一刹那间，也就是尚处于天真纯洁时期所接受的感知，将对他的一生产生不可磨灭的影响。 >> 在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的
为啥129的马甲还不掉，我想看129孤狼大兄弟掉马甲的打脸时刻啊……
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#2# 科普书。 如果你爱好运动，我强烈建议读一下这部剧。。 因为运动量大，肯定会呼吸量变大。 长期呼吸量过大，会导致呼吸道狭窄、心脏泵血能力下降，还有生成更多自由基，容易衰老…… 这就是为啥很多运动员的平均寿命也不长的原因……如果你学会了正确的呼吸方式，就不用担心这些问题了。 如果你不爱好运动，我还是建议你要读一下。。 因为你可能爱吃超市里的甜食，你可能有哮喘，你可能胸闷等等。。读完你就不这样了。。 总之，读了这部剧，可以大大提高生活质量。。买不了吃亏，买不了上当啊。走过路过看一看。。
开始感觉这个蛋扯的挺没劲。坚持看下去还行。看完感觉这作者真JB自恋，无效乱入。铺开情节挺好，结局过快过仓促。三星鼓励。