Wu jiao wa

电影《Wu jiao wa》的原著？蒋光超的自传性剧集？影视来源于生活，却高于生活。 一个特殊的时代，一群特殊的人，Wu jiao wa保留着最初的纯真和人性，但有些人并没有。 读完之后，比对自己的母亲一些散落在我童年记忆里的叙事，只是觉得庆幸一一我们终究成长在一个没有跌宕起伏的安逸时空，真好！ 愿你我他，皆好🙏

剧情就是 所有人都鄙视主角 然后主角一个个打脸  编剧应该是被人一直被人欺负 被人鄙视 写书发发气

看了这部剧，受到很大冲击，貌似99.9%的人不具备数学天赋。但还有那么多家长让小孩去补习奥数，是不是没有必要? 我想不绝对，适当探索一下奥数，也不一定不可，有些人资质一般，他就是有兴趣。 一般编剧会这样说: 除了少数人具有天才特质，大部分人智力是差距不大的，只要学习方法得当，习惯好，把某学科学好是没问题的。这些编剧会给人梦想，给人行动的力量。本来，人就是靠虚构的梦想去编制未来的人生之路。 不过，本剧不来虚的，讲真话，就是让大部分家长和学生丢掉幻想: 小孩就是平平凡凡中的一员，要脚踏实地把数学基础和学习习惯养好，比如背常用计算，这样可以提升解题速度；把某类型题目吃透.... 开追有益，是要适当调整一下辅导方法。

很好看，这一家人的生活很温馨，一点也不觉的枯燥

编剧的想象力好丰富，最喜欢的小故事是重逢的三个昼夜，被他们之间纯粹的真情感动，极力克制、掩盖随时喷薄而出的情感，内心情绪描写令人动容，不时跟着人物一起难过，又不时被浪漫的爱意打动，最后圆满的结局让人潸然落泪。爱情再克制也总会漏出蛛丝马迹，不是说喜欢和咳嗽是藏不住的吗

先读了一本金刚经，再来看这木Wu jiao wa，对佛教，佛法有了一点认识：世间一切法，缘起人心，心念起，十八（六尘，六门，六识）生；心念无，皆虚空。众生皆有佛性，修禅无需外求，菩提自在人心。值得大家认真读一读的好剧，一起共读。

一分给杨紫一分给邓伦的前二十集。这剧前后不是一部剧啊，男二和演员本人实在搞毛啊！哎！

书读将至，有一种难过的情绪，感知到编剧的无奈，道理已经讲述的很明白，为什么不能执行?这条路究竟需要走多久，十年还是三十年? 很早时读过一篇小文 退潮后的海边，一个小男孩正沿着海边抓起一条条小鱼扔回海里。这些小鱼因未能跟上退去的潮水，滞留在了海滩上的小水洼里，眼看就要干涸而死。一名游客嘲笑地对小男孩说：“别扔了，这么多小鱼，凭你的力量是拾不过来的，再说又有谁在乎呢？”小男孩没有停下，拾起一条小鱼说：“这条小鱼在乎。”他又拾起一条小鱼说：“这条小鱼也在乎。” 有幸读此剧，能读懂编剧的殷殷期盼，可算是对编剧呕心沥血的一种慰藉吧。 很多人往往对自己发出这样的无奈“为什么道理都懂，却过不好这一生。"但事实是真懂还是装明白不得之。况且懂于实践之间还有一道很难愈越的鸿沟呢?  因为是连岳的粉丝，对他推荐的书读得也很仔细。对编剧的知识和调研的认真，举例的详实，和现实的见解很钦佩。我想这是一位认真的学者，做着非同一般的事业，现实既让他胸怀大志踏步向前，又有万分的困难让他有失望和沮丧，寄希望于未来。 我一直在诧异，怎么编剧一直在念叨“政治经济学”这个概念呢? 回顾历史和看国情则一目了然，可不就是吗?  在中国，因为我们的起点是一个存在大量政府干预政策的状态。尤其是，中国的地方政府最大化本地利益，缺乏彼此之间的协调，国家利益被忽视，这极大地影响了中国发展的道路和可持续性。 连岳主张他的读者们去大城市里生活，因为越大的城市专业化分工越明确，更有机会实现自己的价值，找到发展的机会和得到回报。大城市既欢迎高技能性人才，也可容纳低技能的求生者 。高技能劳动者越是在大城市集聚，越是创造大量低技能劳动者的岗位。在大城市里，人人都有机会生存并且过着和以前的自己比更好的生活。 要缩小城乡间和地区间的收入差距，只有通过劳动力流动来实现。但是过高的房价却是梦想需要面对的第一堵墙。 房价上升，是因为它的竞争力比较强，人们愿意来，房价才上升。人们宁愿承受市中心比较高的的房价，住得也比较狭小。实际上，高房价就是人们为工作和生活便利性支付的成本。 有人梦想等老了就住到乡村去，住到开门见南山的地方去。但事实上很多优秀的人退休后留在了大城市。因为最好的医院在市中心，因为最好的医院的医生，他们的家属也离不开市中心。 最好的教育和医疗资源在城市，这是不容置疑的话题。“采菊东篱下，悠然见南山"的那份恬静，只是心里的一厢情愿罢了。 有些扯远了。

看到过一句话： 人与人表面竞争是：车子，票子面子； 核心竞争是：能力、资源、人脉圈子； 本质竞争是：人品、思维、认知、价值。 什么样的心就有什么样的世界。 少有人走的路就是去走探索自我，塑造自我，追求心智成熟的路。 人生一切苦恼的根源就是心智的不成熟。 吾性自足,不假外求。。 心对了，世界就对了。 当然，纸上得来终觉浅。。 心智成熟的路是一个非常漫长的自我修行的路。

“记住：孩子不是你的敌人。你的孩子需要你给予关注、安抚、规范、引导、宽慰、温柔的抚摸，以及成功的机会。而且，和你一样，你的孩子需要很多时间和很多次练习才能掌握他日常学到的技巧。”