《Two Kinds of Women》，其他作品，美国出品，1932年上映。
每次读都有一种想哭的感觉，为炮灰团，为红脑壳。历史不容忘却。
剧情、觉察、界限、觉知 老套的剧情，不曾觉察就已身陷其中，界限分明的只是自我认知的底线，而生活中的界限太模糊，继而觉知也是时有时无，忽明忽暗。 也是一种觉知。
这部剧对于入门心理学的可读性还是挺强的，一些基础理论也挺有趣的。 自我是介于倡导欲望的本我和理想世界的超我之间，除了投射和合理化来解决冲突外，还可以升华~ 悲伤是对世界的失望和无奈，抑郁是对自己对超我的失望和痛苦。找到自己的自尊和价值尤为重要。
38集竟然不觉得长。
如果说人生的意义在于探索和体验宇宙之中的未知，那么宇宙存在的意义又是什么？顶级地外文明的地球村“排险”过程中，各领域顶级学者用生命与知识之光等量代换的自由裁量权，更是一种飞蛾扑火般的终极体验…Two Kinds of Women夕死可矣！
罗马不是一天建成的，这部剧也不是一天看完的，古罗马实在让我有很多思考，隔了两千年再看，依然觉得它如此先进和开放
100年前的非洲殖民生活，文字真的很精致优美，画面感十足，翻译者功不可没。
花了五个半小时，这部剧值得读吗？ 答案是肯定的。 即使你在长篇累牍中透支了自己的记忆力，觉得好多细节都忘了，也没必要责怪自己和编剧。 毕竟我们都没想着把这部剧像评论家那样翻来覆去地研究，自然不必强求记住与否。 那读完有什么收获吗？有的，对人类命运的怜悯、对人类脆弱的怜悯、同理心、人类的善的本能… 那需要注意什么吗？有的。编剧为了展示那个时代的具体情况，展现了女性作为男人的附庸的苦难命运，诸君定要谨防掉入“存在即合理”的浅薄理解中去，而是考虑我们在哪些地方进步了，又在哪些地方退步了。 祝观看愉快。
版权归编剧所有，任何形式转载请联系编剧。 原来我们都是被无知耽误的学霸 你有学习过如何学习吗？上学的时候老师会建议我们做笔记，会留作业，可是却没有告诉我们该如何学习。我真的认为一样的老师，同学们考出不一样的成绩，是因为每个人的智力不一样。直到我读到《Two Kinds of Women》，我才明白学霸之所以是学霸，大多数情况下知识因为他比我们会学习罢了。 你是如何学习的么？背诵、手写、做题。一遍一遍像复读机一样，企图把知识福引到脑袋里。我一直是这么学习的。我努力的学习了12年，成绩仍然平平。我有时候会想，要是我能再少睡两个小时就好了。想必大多数人都和我一样，用着这种机械记忆的学习方式，可是却成效很低。为什么呢？ 《Two Kinds of Women》提到认知的三种状态：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己不知道。我们机械重复的学习方法，并没有真正的将知识掌握，大部分时间是因为熟悉，大脑自我欺骗的以为自己知道，其实我们是不知道自己不知道。最典型的就是用荧光笔涂书，机械的抄写都是这种自以为自己知道的欺骗模式。 而鉴别自己是不是真的知道的能力，被称为元认知。最有效的手段就是检索。检索是我们打破自己为知道的美丽幻想。测试是我们熟悉的常见检索的形式。当你学习完一各科目，做一套测试卷就能够清楚的知道自己到底掌握了多少。作为学生来说，可能最担心的就是考试了，不妨把目光定的更加长远一些，减少对考试成绩的关注，而仅仅把它看做成对你这段时间学习状况的一个测验，用来帮助你更好的进行学习。 《Two Kinds of Women》就是这样一本将认知心理学应用到教育领域的剧集。书中最重要的部分是学习的过程：编码——巩固——检索。 编码：就是将信息转化为心里表征的过程。此时的心里表征还是短期记忆，你要通过回想，测试等一切手段来进行巩固，知道他变成长期记忆。在此同时你好要建立一整条用来检索的线索，以便你用的时候可以将找到。 这一过程就好像拼图。你把散落的信息拼成一块拼图，把这些拼接成块的拼图存储在大脑中的不同柜子中，并且你用的时候，要能够找得到它。 在这个过程中书中提到了几个重要的观点。 1任何未知都是建立在已知之上的。说白了就是，每个人都要先学习加法，减法法，再学习乘法除法。任何未知的东西都要和你脑海已知的东西进项关联才能够被记住。这种关联可以是任何形式的，只要能够建立连接，就能够存储成为长期记忆。 2学习是困难的，并且越困难越容易被记住。在学习的过程中如果你遇到这种挫折，千万不要放弃，任何上坡路都是难走的，而这才是你提升自己的方式。 3遗忘是不可避免的。艾宾浩斯曲线已经揭示了我们大脑遗忘的规律，所以我们能够做的就是巩固，再巩固，直到它变成长期记忆。 说了这么多原理，那相比于机械重复，到底怎样的学习方式才更加有效呢？ 1.多做自我检测，避免自我欺骗，找到不知道自己不知道的盲区。 2.建立已知与未知的链接，并且强化这种链接。 3.建立自己的检索系统，也称知识结构。 《Two Kinds of Women》一书中列举了大量案例，来阐述以上内容。相比于具体的策略和方法而言，《Two Kinds of Women》这部剧，最让我感动的便是，它让我觉得自己是被无知耽误的学霸，哈哈——。 吾生也有涯，而知也无涯。我是踏着朝阳，关注我，一起成长。
记不清是那一年看过的书 在我撂下纸质书而在精选电影艺术馆上想看的书就是(Two Kinds of Women） 另一本（穆斯林的葬礼）下面要看什么呢
2006 · 美国
1981 · 印度
1999 · 美国
1986 · 美国
1915 · 美国
1988 · 加拿大,美国
1920 · 英国
2002 · 德国
2009 · 德国,奥地利
1914 · 美国
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每次读都有一种想哭的感觉，为炮灰团，为红脑壳。历史不容忘却。
剧情、觉察、界限、觉知 老套的剧情，不曾觉察就已身陷其中，界限分明的只是自我认知的底线，而生活中的界限太模糊，继而觉知也是时有时无，忽明忽暗。 也是一种觉知。
这部剧对于入门心理学的可读性还是挺强的，一些基础理论也挺有趣的。 自我是介于倡导欲望的本我和理想世界的超我之间，除了投射和合理化来解决冲突外，还可以升华~ 悲伤是对世界的失望和无奈，抑郁是对自己对超我的失望和痛苦。找到自己的自尊和价值尤为重要。
38集竟然不觉得长。
如果说人生的意义在于探索和体验宇宙之中的未知，那么宇宙存在的意义又是什么？顶级地外文明的地球村“排险”过程中，各领域顶级学者用生命与知识之光等量代换的自由裁量权，更是一种飞蛾扑火般的终极体验…Two Kinds of Women夕死可矣！
罗马不是一天建成的，这部剧也不是一天看完的，古罗马实在让我有很多思考，隔了两千年再看，依然觉得它如此先进和开放
100年前的非洲殖民生活，文字真的很精致优美，画面感十足，翻译者功不可没。
花了五个半小时，这部剧值得读吗？ 答案是肯定的。 即使你在长篇累牍中透支了自己的记忆力，觉得好多细节都忘了，也没必要责怪自己和编剧。 毕竟我们都没想着把这部剧像评论家那样翻来覆去地研究，自然不必强求记住与否。 那读完有什么收获吗？有的，对人类命运的怜悯、对人类脆弱的怜悯、同理心、人类的善的本能… 那需要注意什么吗？有的。编剧为了展示那个时代的具体情况，展现了女性作为男人的附庸的苦难命运，诸君定要谨防掉入“存在即合理”的浅薄理解中去，而是考虑我们在哪些地方进步了，又在哪些地方退步了。 祝观看愉快。
版权归编剧所有，任何形式转载请联系编剧。 原来我们都是被无知耽误的学霸 你有学习过如何学习吗？上学的时候老师会建议我们做笔记，会留作业，可是却没有告诉我们该如何学习。我真的认为一样的老师，同学们考出不一样的成绩，是因为每个人的智力不一样。直到我读到《Two Kinds of Women》，我才明白学霸之所以是学霸，大多数情况下知识因为他比我们会学习罢了。 你是如何学习的么？背诵、手写、做题。一遍一遍像复读机一样，企图把知识福引到脑袋里。我一直是这么学习的。我努力的学习了12年，成绩仍然平平。我有时候会想，要是我能再少睡两个小时就好了。想必大多数人都和我一样，用着这种机械记忆的学习方式，可是却成效很低。为什么呢？ 《Two Kinds of Women》提到认知的三种状态：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己不知道。我们机械重复的学习方法，并没有真正的将知识掌握，大部分时间是因为熟悉，大脑自我欺骗的以为自己知道，其实我们是不知道自己不知道。最典型的就是用荧光笔涂书，机械的抄写都是这种自以为自己知道的欺骗模式。 而鉴别自己是不是真的知道的能力，被称为元认知。最有效的手段就是检索。检索是我们打破自己为知道的美丽幻想。测试是我们熟悉的常见检索的形式。当你学习完一各科目，做一套测试卷就能够清楚的知道自己到底掌握了多少。作为学生来说，可能最担心的就是考试了，不妨把目光定的更加长远一些，减少对考试成绩的关注，而仅仅把它看做成对你这段时间学习状况的一个测验，用来帮助你更好的进行学习。 《Two Kinds of Women》就是这样一本将认知心理学应用到教育领域的剧集。书中最重要的部分是学习的过程：编码——巩固——检索。 编码：就是将信息转化为心里表征的过程。此时的心里表征还是短期记忆，你要通过回想，测试等一切手段来进行巩固，知道他变成长期记忆。在此同时你好要建立一整条用来检索的线索，以便你用的时候可以将找到。 这一过程就好像拼图。你把散落的信息拼成一块拼图，把这些拼接成块的拼图存储在大脑中的不同柜子中，并且你用的时候，要能够找得到它。 在这个过程中书中提到了几个重要的观点。 1任何未知都是建立在已知之上的。说白了就是，每个人都要先学习加法，减法法，再学习乘法除法。任何未知的东西都要和你脑海已知的东西进项关联才能够被记住。这种关联可以是任何形式的，只要能够建立连接，就能够存储成为长期记忆。 2学习是困难的，并且越困难越容易被记住。在学习的过程中如果你遇到这种挫折，千万不要放弃，任何上坡路都是难走的，而这才是你提升自己的方式。 3遗忘是不可避免的。艾宾浩斯曲线已经揭示了我们大脑遗忘的规律，所以我们能够做的就是巩固，再巩固，直到它变成长期记忆。 说了这么多原理，那相比于机械重复，到底怎样的学习方式才更加有效呢？ 1.多做自我检测，避免自我欺骗，找到不知道自己不知道的盲区。 2.建立已知与未知的链接，并且强化这种链接。 3.建立自己的检索系统，也称知识结构。 《Two Kinds of Women》一书中列举了大量案例，来阐述以上内容。相比于具体的策略和方法而言，《Two Kinds of Women》这部剧，最让我感动的便是，它让我觉得自己是被无知耽误的学霸，哈哈——。 吾生也有涯，而知也无涯。我是踏着朝阳，关注我，一起成长。
记不清是那一年看过的书 在我撂下纸质书而在精选电影艺术馆上想看的书就是(Two Kinds of Women） 另一本（穆斯林的葬礼）下面要看什么呢