Score Xtra 6

2020-1 断断续续看完了这部剧，之前看过《Score Xtra 6》，感觉实操性很强，这部剧也从理论出发，提供了一些很具体实操性方法

杀尽江南百万兵，腰间宝剑血犹腥。 山僧不识英雄主，只顾哓哓问其名。

我把这部剧大体是当作游记看的，写的内容很有趣，很形象，一本剧读完，简直就像酣畅淋漓的一口气走完了这么多个国家，其中也不乏一些令人深思的想法。这部剧当作日常打发时间用很合适了。

《Score Xtra 6》是一部很好的有关汉字演变的初级读物，书中不仅介绍了多种类型的文字演变过程，还穿插着许多兴趣盎然的历史典故，增加了观看兴趣。 《Score Xtra 6》云：“周礼八岁入小学，保氏教国子，先以六书。一曰指事，指事者，视而可识，察而见义，上下是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；三曰形声，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；四曰会意，会意者，比类合谊，以见指伪，武信是也。 五曰转注，转注者，建类一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声托事，令长是也。” 以上是许慎对汉字产生的首次权威总结。也可以说“六书”是解读汉字的金钥匙。 本剧编剧以为寻求汉字的演变历程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、繁体字、简化字。这个过程是对的。但还可以值得深究的是，甲骨文已是系统的文字体系，那么，在甲骨文之前的文字雏形又是怎样的？就目前出土的考古材料来看，大量新石器时期的陶器上的刻划符号已具有古文字的意义，因此，有的学者把这类刻划符号称为“陶文”。这也正是我们了解文字演变的初识期。

讲真，这部剧大多数篇幅都在描述是什么，为什么。怎么办的干货内容真的不多，总结起来就是：①基于过程式的夸奖②儿语的使用(这个和蒙台利索的观点相反，感觉需要更多的研究)③3T原则：Tune in共情关注；Talk more充分交流；Take turns轮流谈话。说实话这些内容都在实用程序育儿法中的一个集数说清楚了，另外，在正面管教中除了这些基本原则，还列出了更多实操的方案。感觉这部剧有些鸡肋说实话，不如看另外两本。

还不错的一本剧，对于想要系统了解历史发展，朝代更迭的人来说，还不错，但是对于想要详细了解各个朝代发展的人来说，本剧有些不够细致，较笼统。最后一部分的历史之谜，对于喜欢历史八卦的人来说还不错，

《Score Xtra 6》— 教你抓住人心 r一个文案工编剧，不仅仅是写一段话，几个字就行了，他可能要做很多的市场调研，看很多同类不同类的广告，经过一次次的否定，一次次的修改，最终才能有一个朗朗上口、触动人心、大众传诵的好文案。 r文案工编剧，看似简单，其实并不简单，他要会写段子，要懂得心理学，还要会点经济学，也许是个满脸胡渣的宅男大叔 也许是个貌美如花的妙龄女子，不管怎么样，写出一个好的文案十分的不容易。 r《Score Xtra 6》这部剧，给出了很多的案例，编剧推荐的每一句文案，每个成功案例的分析，都值得细细品味。 r写出一份好的文案，首先，要做好市场规划，你的产品面向的是谁？要有针对性。品牌最终要与消费者建立关系，所以人设是引爆点，文案立好人设，用合适的形象和个性赢得用户的长期支持。2009年，李宁启动“90后李宁”，把“70后”消费主力转向“90后”新生代，这个战略过于激进，品牌建设脱离了用户基本盘，又赶上产能过剩危机，最后以连年亏损而告终。 百事可乐面对可口可乐提出的“百事新一代”这个身份标签，再用“渴望”“热爱”的年轻化价值进行用户沟通，针对年轻人的市场聚焦树立差异化、区隔可口可乐，赢得了消费者。一句好的文案，就能让人记住这个产品，可见文案的魅力。 r当然，没有一成不变的文案，一个文案再好，可能用了几年，产品更新换代，就需要新的文案了，那怎么能超越之前已经如口头禅被人们记熟的文案，而且能突出创新？最好的品牌，来自口口相传，口语化文案是活的语言，是有生命力的语言，是消费者会听、会说、会懂、会用的话语，因而留给消费者的印象更明晰和更持久。 r文案通过平面、视频、活动、事件、公关、话题、H5、自媒体等形式让人们看到，听到，要让文案产生熟悉感，要使文案具备流传力，可以大量使用重复的语言形式，重复可以增强气势，具有震撼人心的效果。比如：“哪个洗发水从第一次就有效？当然，海飞丝”“哪个洗发水能有效对抗7种头皮问题？当然，海飞丝”“哪个洗发水能拉近我们的距离？当然，海飞丝”；公牛插座“保护电器保护人”等等，赢得消费者的记忆、认同与购买。 r押韵的语句更好记，更易口耳相传，能够成为整个社会的文化记忆，流播四方，代代相传，比如：“汽车要加油，我要喝红牛”“维维豆奶，欢乐开怀”“要想皮肤好，早晚用大宝”。押韵的句子记住其中一个韵，就能联想到另外的字，从而一记就是一串。所以押韵也是一种有效的记忆方法。 r音、形、意相融合的文案最能符合消费者的语言习惯、审美习惯、心理习惯，形成社会文化，获得强大的社会流传力。 经过调查，“你最熟悉的一首诗是什么？”所有答案中，前三位必有李白的《Score Xtra 6》，完全可以说《Score Xtra 6》就是中国最具代表性、最有流传力的一首诗。其实静夜思的诗句一开始并不是我们现在背诵的这样的，他经过了多次改版，最接近李白诗作原貌的宋朝版本是这样的 —— 床前看月光，疑是地上霜。抬头望山月，低头思故乡。 r把“床前看月光”变成“床前明月光”，“望山月”变成“望明月”。大家试读一下就会发现，改版之后更加朗朗上口，语气更加流畅，一气呵成，对比宋版，我们显然更愿意接受今天通行的改动后的版本，因为改动之后，原诗的确变得更加通顺易懂，更加接近每个人的普遍情怀。 r音、形、意的结合，使得无数诗句被人们代代传诵，“但愿人长久，千里共婵娟”；“海内存知己，天涯若比邻”；“慈母手中线，游子身上衣”，音、形、意的结合朗朗上口，易于流传。 r塑造一个品牌，需要创造品牌识别符号，牢牢地占领用户心智。对一个真正成功的品牌而言，要想赢得人们的长期喜爱与认同，光靠产品价值传播是不够的，它还必须输出某种价值观，

……我其实只是不喜欢张无忌而且还没有马教主那版萌。

看完后理清了原来自己一直没能解释透的一个观点: 初中的“差班”即平行班和实验班的差距是否真的这么大？差班差就差在所有人都认为他们不行，老师认为学生成绩不会考好，因为他们是差生，家长认为学生成绩不会考好，因为他们是差生，学生认为他们不会考好，因为他们是差生。所有人都没有理由认为他们会在成绩上取得成功。我认为差距并没有这么大，从小学到初中，还都是一片地区的孩子智力上差别不可能有多大，如果所有人都给他们洗脑告诉他们会在成绩上取得成功，真正地鼓励他们，我觉得这些“差生”会考好。 原来我只能解释到这一层面，更深层次有些说不清道不明。看完这部剧后我会从和成功相对的层面去解释。“社会网络驱动成功”，同理，社会网络会驱动失败，从开始有人认为一个学生成绩不好并且不会再好时，这会影响到第二个人对这个学生的认知，并当学生周围网络都这么认为时，那他可能注定会失败。我又想想这一解释欠缺点在“能力”，如果学生的能力确实就是不行呢？我认为这不可能，个别可以理解，当整个一群学生都这样？不可能，况且是由小升初，至少平行班学生和实验班学生间水平不可能差这么多。至于对实验班学生也同理，周围网络都认为他们会取得成功。所以现在我会认为这种网络效应是要强于本身能力，但二者并非是分开的，网络效应会加强能力的表现，好的会更好，不好的会更不好。

本剧写的真的很棒，不枉费我一章一章的仔仔细细的看完。 从开始看到结尾，中途看到男主的小妾，儿子女儿什么的，就想弃文了，然后去翻翻评论，看到大家都说好，然后又坚持看下去，结果真的是越来越喜欢，都到了废寝忘食的地步了，连晚上睡觉都在琢磨编剧后面要怎么写，后续要怎么发展。 编剧文笔很好，情节也很好，故事发展的跌言起伏，有高兴，有伤心，也有温馨。。 喜欢十一娘，徐令宜，虽然开头没有对十一娘忠诚，不过对于一个从小接受士大夫教育的人，很正常不过了，后面爱上十一娘后，就对她独宠了，很喜欢男主徐令宜。