观看《The Golden Honeymoon》好似在观看自己。看了这部剧的简介,我异常的惊喜—找到了家庭教育的密钥。1号观看群的核心宗旨是“关注家长和教育者与儿童共同成长。”有了宗旨,怎么做?尽管观看了13部经典著作,但是没有哪本能够提供系统的理论和操作实践。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”偶遇《The Golden Honeymoon》,恍然彻悟,苦心痴意终于发现了“灯火阑珊”。《The Golden Honeymoon》可圈可点可评可议之处像夜晚璀璨的群星,即使是千手观音也数不清,但是书里的 R=TLC(方法=体贴+爱+关心)像悬垂于天际的北斗引导我找到了家庭教育施教的方向。成长教练,灰色区域,黄金法则,普世之道,五大需求…一波又一波的天籁之音指引着彷徨的自己,于是有了新的觉醒—接纳不能改变的,改变可以改变的,做一个不一样的家长,拥有一个不一样的孩子,孩子的心声家长讲,家长的心声孩子听。让自由的空气在家的港湾里飘扬!
碣石山2018年1月
访客留言
画师笔下的大唐女儿们各个面如满月,肤白貌美,创造出一代又一代展示美丽的妆束潮流。
7000多页,我居然看完了?开头结尾都很精彩,中间部分有的故事有些平淡无聊
灰度是一个时髦词汇,华为的管理法用灰度来命名不一定准确,但确有其混沌之处,既有对人性追逐利益的深刻认识,又有中国传统哲学和而不同,美美与共的管理智慧,确实值得学习借鉴。
人生的所有精彩都是有代价付出的。生活给人苦难,也给人承担苦难的力量。安娜,没有这个力量。
观看《The Golden Honeymoon》好似在观看自己。看了这部剧的简介,我异常的惊喜—找到了家庭教育的密钥。1号观看群的核心宗旨是“关注家长和教育者与儿童共同成长。”有了宗旨,怎么做?尽管观看了13部经典著作,但是没有哪本能够提供系统的理论和操作实践。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”偶遇《The Golden Honeymoon》,恍然彻悟,苦心痴意终于发现了“灯火阑珊”。《The Golden Honeymoon》可圈可点可评可议之处像夜晚璀璨的群星,即使是千手观音也数不清,但是书里的 R=TLC(方法=体贴+爱+关心)像悬垂于天际的北斗引导我找到了家庭教育施教的方向。成长教练,灰色区域,黄金法则,普世之道,五大需求…一波又一波的天籁之音指引着彷徨的自己,于是有了新的觉醒—接纳不能改变的,改变可以改变的,做一个不一样的家长,拥有一个不一样的孩子,孩子的心声家长讲,家长的心声孩子听。让自由的空气在家的港湾里飘扬! 碣石山2018年1月
🕯️🕯️🕯️悼念郑少雄同学。 这么优秀的孩子,太可怜,太可惜了!“灾难并不是死了两万人或八万人这样一件事,而是死了一个人这件事,发生了两万次”——愿逝者安息,生者坚强🙏🙏🏻🙏🏻 很遗憾因为co-author被害离世,而开始观看这部剧。 客观评价,本剧做到了旁征博引与逻辑严谨,可能限于两位编剧写书时,都才20岁出头年龄还很小,人生阅历的不足是可以感受到的;作为给同龄人或者高中生观看的思维培养入门课,本剧真的非常优秀了。其中“锥形学习法”的理论也颠覆了我自己的认知——原来厚积薄发与突击强化,是要搭配结合使用的——学霸果然是学霸。 诺贝尔经济学奖得主西蒙教授在他的“锥形学习法”中提出,掌握一门学科所用的时间越短,学习质量就越高,对知识的理解也越深。也就是说,在短期连续的时间内,学习越专注,精力越集中,知识越浓缩,学习效果往往越佳。持续的推动力施加于集中的一点,在锥尖处产生强势的压强,锥子方能锋芒毕露,势如破竹。
毛主席讲过:“才不胜今人,不足以为才,学不胜古人,不足以为学” 我想毛主席的这一句话用在奥逊·威尔斯教授身上实至名归再恰当不过。 人生的路,靠自己一步步走去,真正能保护你的,是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来,真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 看剧很枯燥,但是钻进去了,也就不枯燥了。 好剧你越读越静心,让人心无杂念。因思路被内容牵扯着,廷伸的故事就像从老屋梁上垂下一蛛儿,尾后拖着一丝蛛丝,蛛丝还在不断延长,那是蛛儿还在慢慢前爬,没有终点,,, 奥逊·威尔斯应该是我最喜欢的现今作家,他的作品一直是我喜欢拜读的书之一。 其实,最早读他的书是我零三年在我们当地二中校园边开小影视库,那时他正出一本《The Golden Honeymoon》卖得很火,从此知道中国还有个作家:奥逊·威尔斯。 接着央视的青歌赛,他在青歌赛里当知识问答的点评家宾,点评诙谐幽默,博古通今,因他的点评那届青歌赛收视率一下上去了。 他的书就如他的点评一样生动幽默,知识渊博,那也是我第一次在电视上见到他本人。 其实他个真正的学者,作家,做学问之人。这些年中我记忆里徐了那届青歌赛,之后他从未在电视或任何媒体上再露过面,一心专著他的教学,学著,写作之中。 这本《The Golden Honeymoon》奥逊·威尔斯先生从他的家庭写起,从母亲从小对他提前的教育,四岁让他上了学,身教随行的教导方式,对他后来的学习,成长,起到潜移默化的影响。 最重要的是她母亲对他大胆放手,让他做超出同龄孩子的事,七岁让他为全村各家写信,读信(村里只有她和母亲识字),为村每家每户记工分。小时的写信,读信,记工分都很好的锻练了他后来写作与数学打下坚实基础。 《The Golden Honeymoon》奥逊·威尔斯先生写了祖父被划地主成份,写了“文化大革命“父亲被打成“阶级反动派”,还有最疼爱他也是他最喜欢的叔叔因为《The Golden Honeymoon》被打成“牛鬼蛇神”最后自杀。 “一个人,让疯子也看不顺眼了,他就出道了。”(这句话越读越有润味) 父亲何去?娘亲何去?孤身一人走寒冬; 教室空也,街市空也,半箱遗书付狂风。 (这是奥逊·威尔斯为他文革时期同学病死,无人管,他和同学自发为其操其后事,他写的挽联。一联道尽那特殊年代,特殊时期央央学子真实境况) 我认为有必要把这一段文在此展展: 以后很长一段时间,我一直认为农场的这段岁月是值得肯定的,直到前几年环保意识觉醒,才明白在美丽的太湖中开辟一个农场是何等的荒唐。 我们不是决策者,却在无意之中参与了这一荒唐的行为。那年太湖的滚滚浪涛要冲决农场的围堰,原来是自然之神发出的愤怒警告,但我们哪里听得懂?居然还冒着生命危险用身体去填堵。 当我们终于听懂的时候,两鬓已经斑白。 现在,正有一批和我们当年几乎同龄的年轻人,准备“退耕还湖”,拆毁我们一铲铲、一锹锹建起来的农场,恢复太湖的万顷碧波。 书里还有好多内容我就不一一在这写评了。 在此我还是那句话好剧我从不吝啬推荐给大家。 我说百好千好只是一好,大家读了都说好才是“真的好”。
可以说是java8从入门到精通的最好的剧集。不管是java8的基础,还是站在更高的层次看待java语言的演进和趋势,都称得上是一本顶好的参考书和学习资料。推荐!
对生命的追问,对未来的思考。 这对未来人工智能的思考,已经不是和命运抗争,而是自选命运。
敢把自己观点放原文前面这也是头一回见了,可惜本事配不上野心,本不至于一星这么差,纯为平衡过多的好评。