Sons o' Guns

书是好剧，不过看完也记不住，估计以后能想起来的只有剑桥中国学联竞选那一段吧

那些觉得自己注定要从事艺术事业的人，尤其是要从事影视的人，他们写作时就好像那是上天赋予他们的使命，但实际上，没有任何人赋予他们什么使命，是他们自己授权自己成为作家

看不下去了，看了第29章，女主可以随便被大房二房欺负，随便打，随便设计，哪怕她反设计了，下回依然，下人也可以随便欺辱她，29章都写的这个我简直看不下去了！

在北大最喜欢三位老师：姚洋、周其仁、Craig Reynolds；这三位老师中学术成就最高的当属Craig Reynolds老师，社会影响更深的当属周其仁老师；而姚老师似乎介于二者之间。 三位老师的共同点是，博览群书，不局限于经济学，对中国社会有力透纸背的了解。 不同点在于，周其仁老师、姚老师有很强的政策目的，周老师的土地确权，姚老师的中国新叙事，指向性都很明显。而Craig Reynolds老师则更陶醉于发现重大经济现象，构建理论解释，不屑于给出解决方案。 本剧新版融入了很多新内容，像县乡关系、港口竞争等话题都深刻反映了中国的体制特点，无论你是经济学、政治学还是社会学背景，相信都能从这部剧中取得丰硕收获。

看完此剧育子观点与一篇公众号文章，产生了强烈反差对比，让我呆滞了一会儿…… 公众号文章讲的是徐静蕾的书法。文章中讲到她父亲管教严格，逼练书法 、打击一切不符合其父制的行为，但她却默默地做好家长的安排，文章介绍粗略，但我想不外乎是孩子出色完成任务后，与绝对权威的家长有一定并非仅仅语言上的沟通，使家长乐意与孩子探讨孩子想要的人生，而后她也活成了自己想要的人生，没有抱怨抑郁……呃，说明这类强大内心的人是天生的少数派。 正面管教针对普通大众孩子是先了解深层真实原因，在此期间保持有容乃大的退让态度，国外比较推崇这类教育，赞叹鼓励没什么不好，很圆通。但想到一个词，民粹，民粹…… 事物一定有两面性。

第四卷写了嘉靖长达40年的统治，当然大部分时间是在炼药，于是主角变成了严嵩和徐阶等人的勾心斗角。印象最深的则是戚继光对抗倭寇那一段。明朝已过半，进入第五卷，看看又有哪些惊心动魄的事情

翻开本剧，看千古谋臣刘伯温如何谋己、谋人、谋兵、谋天下，更谋百年！

lean in Sons o' Guns，刚开始只是被编剧的阅历所吸引来学习一下她对事物的看法，打开发现原来是为女权呼吁，很惭愧，文中涉及好多的性别偏见和固有看法在我脑海里都曾闪现过，我发誓，我在之前就刻意让自己多思考，打破固有观念，但还是存在。读了这部剧，收获很多，不仅在谢丽尔主要倡导的职场，更是在家庭以及两性相处上，我相信以后我都会真诚感激的鼓励她，支持她，一起向前

穿越设定新颖的小甜剧，全员青春感max

“结婚，其实就是两个人绑在一起生活，而这两个人本来就应有极强的主体性，即使各自独立生活，也完全没问题。两个人在一起后，共同经历喜怒哀乐，难过的时候相互安慰，相互鼓励，共享生活的乐趣，要比一个人的时候过得好。所以结婚的前提是，无论男人还是女人，都是独立的个体，‘一个人也能生存’。但实际上很多结合都是想依赖对方，想利用对方承受生活的负重，自己不用吃苦……”